小学三年级优秀作文300字(5篇)

   2022-09-22 网络分享0
核心提示:【#三年级# 导语】小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累,是包括字词句的联系,写作能力的提高意味着语文基础的扎

小学三年级优秀作文300字(5篇)

【#三年级# 导语】小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累,是包括字词句的联系,写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是©乐学网整理的《小学三年级优秀作文300字(5篇)》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】小学三年级优秀作文300字

  我们的校园是个美丽的校园。

  春天的校园生机勃勃。小草偷偷地从土里探出小脑袋,嫩嫩的,绿绿的,好像在说:“春天来了!春天来了!”小树抽出了新的枝条,长出嫩绿的叶子,像一个个可爱的小精灵,在春风中翩翩起舞。五颜六色的花儿在向我们点头微笑。啊!校园的春天多么可爱!

  夏天悄悄地来到了我们的校园。校园里的树长得非常茂盛,树叶绿得发亮,在阳光的照射下闪着绿油油的光。微风吹来,一片片叶子随风又唱又跳,跳得周围的花儿笑了,草儿也笑了。这时的校园,就像是一幅美丽的画卷。它充满了生机,充满了欢笑。

  秋天是一个金黄色的校园,落叶像蝴蝶似的,从半空中慢悠悠地飘落下来,构成了一块金黄色的地毯,去迎接秋娃娃的到来。花坛里的菊花竞相开放,有红的、黄的、白的……这么美丽的菊花使我忘记了所有烦恼。

  冬天的校园是一个白色的校园。鹅毛般的雪花落在地上,地一会儿就白了;落在树上,树一会儿就成了一把“大雪伞”。同学们堆雪人、打雪仗……那欢乐的叫喊声把树枝上的积雪都震落了!冬天的校园真是我们的乐园!

  美丽的校园一年四季景色迷人,是一座大花园,也是一座巨大的知识宝库。

【篇二】小学三年级优秀作文300字

  我的家乡坐落在邹城的西苇水库东边,是一个被茂密的梧桐树覆盖的美丽的小村庄。

  在我的家乡到处生长着郁郁葱葱的梧桐树。村子的人们喜欢在他们的房前屋后都种上梧桐树;河边岭头上种上梧桐树;就连田野沟渠旁也是茂盛的梧桐树。放眼望去是一片绿色的梧桐树的海洋,当你走进种满梧桐树小村庄,你仿佛走进了梧桐树的海洋!绿色的“海水”荡漾着,美丽的小鸟欢唱着,犹如走进人间仙境一般。春天的梧桐树刚刚出了紫色的叶子,显得格外鲜美、明亮。春天的春风,把树上的小铃铛敲得直响,“沙沙的响呢为人们奏响一曲春天的赞歌。

  到了夏天,梧桐树的叶子变的更加浅了变成了新紫色的了。一片叶子掉了下来,我捡了起来,软软的,像那种小弹簧那么的软,舒服,感到有一股生命力在我手中跃动。这就是梧桐树的生命,这个平凡的小生命。

  秋天,雨点打在梧桐树上,让那些小铃铛啪啪的响着再次打扰着人们的休息,可是人们还是依然的喜欢它,希望这场雨后,会把梧桐树的叶子变得更新。这就是梧桐树的生命,这个平凡的小生命。

  冬天,顽强的生命应该在这里告一段落了,它仿佛在说:“虽然我告一段落,可是我在春天依然恢复到原来的。这就是它的生命,这个平凡的小生命。

   梧桐树的枝干可以烧火,给人们带来了光明和温暖。

  我喜欢我的家乡,更喜欢我家乡的梧桐树。

【篇三】小学三年级优秀作文300字

  我有一个同学,他身材略矮,五官端正,他非常热爱足球,足球踢得也是一级棒,是个“疯狂”的足球小子。

  有一天,我和包括他在内的几个同学去体育馆踢足球,我和他分在一个组里。比赛开始了,由我开球,当我被另一队的队员挡住的时候,他在旁边大声地喊:“传球,传给我,快传给我!”我马上把球传给他,只见他左躲右闪,弯腰过人,向敌方球门踢了一个漂亮的高球,足球在空中划出了一道完美的弧线直入球门,夺得了宝贵的一分。我们队的队员都欢呼了。第二轮由对方开球,他用迅雷不及掩耳之势的速度冲向对方带球的人,截下对方的球,越过好几个对手,冲到球门前,射门!球进了!又经过几个来回,双方比分竟打平了,他带球来到球门前,射出决定性的一球,双方队员屏住呼吸,世界仿佛在那一刻凝固了,抬脚,射门,球像一颗流星飞向球门,“万岁!太棒了!”这是我们队所有队员的欢呼声!

  我的同学,他真是个了不起的足球小子。

【篇四】小学三年级优秀作文300字

  春天是一个百花齐放,万物复苏,莺歌燕舞的好季节。

  又过了一个冬天,看那小草真是“野火烧不尽,春风吹又生”,生命非常得顽强,它们好像给大地披上了一层绿纱。再看那迎春花,远看金黄金黄的,仔细看只有四片叶子,时不时散发出了阵阵清香。再看看前面有一条小溪,小溪的水叮叮咚咚的,水上的冰还没有完全融化。小溪前面有一大片一大片青绿色的稻田。稻田的旁边有电线杆,上面有15只小燕子,停在了电线上,蓝蓝的天空下,电杆之间连着几行细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成一首正待演奏的春天赞歌。

  最后面有一排桃树,上面的桃花粉扑扑的,走过去一闻啊!香气扑鼻,有的花瓣全展开了,有的还是含苞欲放,有的还是花骨朵,看起来饱涨的马上就要破裂似的。

  春天来到了,我对这美景依依不舍。我想起了一句古诗:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”

【篇五】小学三年级优秀作文300字

  我的奶奶,个子不是很高,还有点儿偏瘦,难怪她是属羊的。奶奶有一头花白的头发,脸上布满了皱纹,一双炯炯有神的凤尾眼,一笑起来,眼睛就会眯成一条线,鱼尾纹皱起,嘴角往上扬,真的好慈祥。

  我的奶奶,不但身材很像羊,爱好也很像羊。奶奶喜欢白色,什么都要白色。有一次,我坐在靠墙的一排座椅上,腿一踢,雪白的墙上一下子就印上了一个乌黑的脚印。奶奶见了,马上拿来纸巾,擦了一遍又一遍,直到把脚印全部擦掉了为止。

  奶奶的头发花白花白的,但是奶奶很注重形象。每次出门,奶奶都要带假发。说到假发,我还要好好地说一说:奶奶有三顶假发,第一顶是平时出门买菜戴的,那是一顶短发假发,有一排整齐的刘海;第二顶是出去逛街戴的,那是一顶比较长的假发;第三顶是外出参加同学会等重大活动戴的,那顶就比较漂亮了。

  奶奶对我的学习也很关心,为我的学习付出了很多。当我取得了好成绩时,奶奶总是高兴得赞口不绝,并鼓励我要继续努力,争创第一。

  这就是我的奶奶——她是那么爱干净,那么注重个人形象,那么关心我。

  我爱我的奶奶!

 
反对 0举报 0 评论 0
 

免责声明:本文仅代表作者个人观点,与乐学笔记(本网)无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。
    本网站有部分内容均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,若因作品内容、知识产权、版权和其他问题,请及时提供相关证明等材料并与我们留言联系,本网站将在规定时间内给予删除等相关处理.

  • 人教版三年级语文下册期末考试卷
    一、识字与写字。(25分)  1、数笔画,并写出指定的笔画。(4分)  “鼠”共有( )笔,第七笔是( )。“迅”有( )笔,第五笔是( )。  2、看拼音写词语。(5分)zhì zhuōpò zàiméi jiétuò mojiǎo jié   3、比一比,组词。(8分){复(
  • 2016年三年级下册语文期中考试卷
    一、 我会拼,我会写(10分)  chèn tuō cǎi dié tián kòng shēn zào shì yàn  __________ _________ ___________ ___________ __________  zuān yán làng fèi yī lài àng rán cái jiǎn  __________ _________ _________ _________
  • 小学三年级语文阅读强化练习:梧桐
    这篇关于小学三年级语文阅读强化练习:梧桐,是®乐学网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!梧桐  树校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天,我们在
  • 《船底鱼》和《梧桐树》三年级阅读练习题
    【#三年级# 导语】语文是思维的工具。叶圣陶先生认为:“语就是口头语言,文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文。”通过学习,把朦胧的思想变为清澈的思想,把不清不楚的语言变为有条有理的语言。以下是©乐学网整理的相关资料,望对您
  • 三年级语文阅读题:梧桐
    这篇关于三年级语文阅读题:梧桐,是®乐学网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!梧桐树校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天,我们在你的树荫下做功
  • 三年级语文阅读强化练习题:梧桐
    梧桐   树校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。
  • 小学三年级语文阅读强化练习题:梧桐
    ★这篇《小学三年级语文阅读强化练习题:梧桐》,是©乐学网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!  梧桐  树校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天
  • 小学三年级语文《舍不得这棵树》原文、教案及教
    【#三年级# 导语】《舍不得这棵树》是一篇散文。作者围绕自家门前的那棵梧桐树,用深情的文字赞美了它是一棵鸟树、一棵花树、一棵果树、一棵有灵性的树。以下是®乐学网整理的小学三年级语文《舍不得这棵树》原文、教案及教学反思相关资料,希望帮助到您。1.
  • 三年级最新语文阅读理解(梧桐)
      树校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像
  • 一年级小学生阅读的散文
    一年级小学生阅读的散文
    【#一年级# 导语】散文,汉语词汇,拼音是sǎn wén。一指文采焕发;二指犹行文;三指文体名。随着时代的发展,散文的概念由广义向狭义转变,并受到西方文化的影响。散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。以下是®乐学网整理的《一年级
  • 一年级小学生课外阅读故事【5篇】
    一年级小学生课外阅读故事【5篇】
    【#一年级# 导语】课外阅读可以培养学生的自学能力和独立精神、良好心理品质、此外学生进行大量的课外阅读,借助丰富的人类文化精品滋养学生的心灵,充实学生的头脑,也是使孩子终生受益的重要措施。而且,小学语文新课程标准指出语文课程应致力于学生语文素养的