二年级小学生日记范文（8篇）

【#二年级# 导语】日记是指用来记录其内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。以下是®乐学网整理的《二年级小学生日记范文（8篇）》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】二年级小学生日记范文

　　今天上午爸爸妈妈都不在家，我想立功的机会终于来了。我一下子把衣服倒进盆里，学着妈妈的样子放了水和洗衣粉。我左搓搓右洗洗，左洗洗右搓搓。可看起来还是不干净。搓板说：“我来帮你搓一搓，保证让你最满意。”果然搓得很干净。我高兴地说：“谢谢你帮助我！”

　　衣服终于洗好了。我先把袜子和红领巾晾了起来。一阵暖风吹来，红领巾迎风飘扬，象一位小姑娘在跳着欢快的舞蹈。

　　妈妈回来后直夸我长大了！

【篇二】二年级小学生日记范文

　　今天早上，爸爸带我去爬山。在山脚下，我看到了一片片的菜地，菜地里的菜又嫩又绿真好看啊！

　　走在弯变曲曲的山路上，两边的树木散发出一阵阵的清香，我闻着真舒服。一阵风吹过，我听到树叶发出沙沙的声音，好像在唱歌一样，好听极了。树上有的叶子已经发黄了，风一吹纷纷从树上飘落下来，好像蝴蝶在风中翩翩起舞。不一会儿，就到了山顶，那里有个大水库，水库里的水又深又清，用手一碰冰冰凉凉的。爸爸告诉我，我们都是吃这水库里的水长大的要保护好水源，不能乱扔垃圾。

　　今天爬山，真开心啊！

【篇三】二年级小学生日记范文

　　今天是20xx年的最后一天了，我像往常一样去学书法兴趣班。

　　来到书画院，老师让我们学写对联，我们听了很激动。老师先让我们练一下横批上的“长乐人家”这四个字，我认认真真地练了五遍。老师看了看我练得可以了就让我坐在长长的桌子那里写对联了。我的对联是：喜居宝地千年旺，福照家门万事兴。横批：长乐人家。

　　回到家，我把对联拿给奶奶看，她竖起大拇指夸我写得真好。我的心里美滋滋的。

【篇四】二年级小学生日记范文

　　今天是星期六，我在家里学跳绳，我刚跳了几下就摔倒了，不过我没有放弃，我还是站了起来继续跳，不久，我学会了跳绳，这时，我想起了一首儿歌：“花儿红，鸟儿叫，柳树底下把绳跳，单脚跳，双脚跳，脚步越跳越灵巧。”通过这件事，我明白了一个道理：无论有多大困难，我们都要勇敢地去面对，最后一定会成功的。

【篇五】二年级小学生日记范文

　　星期六下午，我和爸爸、妈妈一起到龙源湖公园去寻找春天。

　　到了龙源湖公园，我发现有好多的小朋友在放风筝，小鸟在枝头快乐地飞来飞去。还发现一朵朵漂亮的花骨朵散发着迷人的清香，一棵棵小草，探出嫩绿的小脑袋，左瞧瞧、右探探，仿佛在感受春的气息。柳树吐出点点嫩芽，快活地生长着。湖上的冰面已经融化了，野鸭子在湖面上欢快的嬉戏着，短短的嫩芦苇镶嵌在湖边上。这一切让我想到了苏轼的一首诗：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

　　我喜欢春天，喜欢这鸟语花香的春天，喜欢这生机勃勃的春天！

【篇六】二年级小学生日记范文

　　我家养了两只可爱的小乌龟，它们的壳是绿色的，有几条黑色的斜线，壳非常坚硬像一个坚固的城堡。小小的头上有圆溜溜的眼睛，尾巴短短的。我用手一摸，它们的四肢、头、尾巴都缩进它坚固的城堡里，有趣极了！

　　每天我把小虫子撒在地板上，两只小乌龟就像赛跑似的过来抢虫子吃，虫子一看见乌龟就向后爬，好像在叫救命啊！救命啊！可是它俩装作没听见，飞快的向它们爬去，拼命地吃起来。看着它俩那副抢食的有趣模样，我哈哈大笑起来，又往地上撒了一些小虫子。最后两只小乌龟都吃的饱饱的，在阳台上悠闲地散起步来。

　　我真喜欢这两只可爱的小乌龟。

【篇七】二年级小学生日记范文

　　今天爸爸妈妈送给我一个惊喜任务，就是希望我去做一件生平最害怕事。我一听见就吓得软腿，该不会是要我去玩“跳伞”吧？唉！果真被我说中了！

　　我坐上飞机，就开始尖叫，背负着伞具，尽管防护措施很完善，我低头看看脚下世界，那比蚂蚁还小房子，我差点没被吓昏，我拼了命摇头：“我不要跳下去！”

　　偏偏教官根本不理会我哀号，用力把我带出机舱，闭上眼睛我以为自己要死掉了。

　　平安落地后，我似乎没有惧高症了，也不那么怕高了，这个惊喜任务让我永生难忘！

【篇八】二年级小学生日记范文

　　今天，我和哥哥在煎荷包蛋，我们先把锅洗得干干净净。哥哥把油倒在锅里烧热了，再开始烧蛋！我小心翼翼地把蛋倒在锅里，不一会儿我就闻到臭味，这是怎么一回事？原来哥哥把老酒倒在油里了，好像老酒不是油的好朋友。我们还不认输，再烧了一次，最后香喷喷的荷包蛋烧好了又香又大。我和哥哥高兴得一蹦三尺高，我希望下次哥哥不会三心二意。