一、字、词(40分)
1、下面这些朋友的名字你肯定知道，请你写出来(10分)
cui niao wei gan yao huang si yang xi wang ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Tan lan xia chang ping hua zui chun tian jin jin
( ) ( )( ) ( ) ( )
2、辩字组词(5分)
攻( ) 贪( ) 软( ) 桂( ) 狭( )
改( ) 贫 ( ) 斩( ) 挂( ) 峡( )
3、多音字组词(8分)
nan( ) gan( ) jie( ) lou( )
难 干 结 露
nan( ) gan( ) jie( ) lu( )
ji ( ) shu ( ) shao( ) xing( )
几 数 少 兴
Ji( ) shu ( ) shao( ) xing( )
4、填空(7.5分)
拣 ( )结构，部首( )，再查( )画，音节是( )，音序是( )
逃 ( )结构，部首( )，再查( )画，音节是( )，音序是( )
灵 ( )结构，部首( )，再查( )画，音节是( )，音序是( )
5、写出近义词(2.5分)
热闹—( ) 贪婪—( ) 细腻—( ) 喜悦—( ) 吩咐—( )
6、写出反义词(2分)
消失—( ) 柔软—( ) 紧张—( ) 伸展—( )
7、在括号里填上恰当的字，组成词语(8分)
五( )六( ) 闭( )养( ) 颤( )巍( ) 七( )八( )
情( )自( ) 细( )如( ) ( )酸( )甜 南( )北( )
二、句子(13分)
1、连线，使左右句子通顺(5分)
一日之际在于晨 小溪泛尽却山行
路人借问遥招手 人无再少年
花有重开时 老大徒伤悲
少壮不努力 一年之际在于春
梅子黄时日日晴 怕得鱼惊不应人
2、相信你在本单元一定积累了好句佳词，请写出来，说说喜欢的原因(4分)
(1)、 原因
(2)、 原因
3、修改病句(3分)
(1)、听了这个故事，受到了很大教育
改：
(2)、我要改掉不好的缺点
改：
(3)、上海的人口是最多的城市
改：
4、在本单元的课文中，我们又认识了拟人句，你能写一个吗?(1分)
拟人句：
三、小小读书亭(18分)
1、根据课文内容填空《 》这篇课文作者抓住它的外形特点和捉鱼的动作特点来写，告诉我们从小就应该保护鸟类
《我爱故乡的杨梅》作者写了 和 的可爱
《 》表现了奶奶纯朴、善良的品格。《信箱》讲述了一个动人的故事，一封被邮递员投错的信，哥哥 ，妹妹 。(6分)
2、阅读课文篇段，回答问题。(12分)
翠鸟喜欢停在水边的桅杆(gān gǎn)上，一双红色的小爪(zhuǎ zhǎo)子紧紧抓住桅杆。它长得可真漂亮：头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣(xiù xuì)满了翠绿色的花纹;背上的羽毛向前绿色的外衣;腹(fù fú)部的羽毛像赤褐色的衬衫;一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
1、给带点的字选择正确的读音。(2分)
2、这段话是围绕 这句话写的。(1分)
3、作者用打比方的方法分别把 、 、 比作 。(3分)
4、这段话表示颜色的词语有哪些?(2分)
5、爱积累的你一定想积累佳词佳句吧!(4分)
佳词：
佳句：
四、口语交际(8分)
梅梅和王花是好朋友，有一天，王花漂亮的钢笔不见了。这时，同学们都帮她找，找啊找，结果笔在梅梅的文具盒里……
王花：
梅梅：
王花：
梅梅：
王花：
梅梅：
王花听了梅梅地话，觉得误解了，连忙说：“
”
梅梅：
王花：
五、小小写作能手(作文)(21分)
我喜欢吃 观察一种水果，注意它有什么特点。先说说它的形状、颜色、味道、吃法等，然后根据说的内容写一篇习作。内容要具体，语句要通顺。字数300字左右。
