小学三年级乐于助人满分作文

   2022-09-22 网络分享0
核心提示:【#三年级# 导语】在人生的旅程中,每个人的生活都离不开别人的帮助,因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体,没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在,但在接受别人帮助的同时,我们也要学会去帮助别人。 以下是©乐学网整理的《小学三年级乐于助人满分

小学三年级乐于助人满分作文

【#三年级# 导语】在人生的旅程中,每个人的生活都离不开别人的帮助,因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体,没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在,但在接受别人帮助的同时,我们也要学会去帮助别人。 以下是©乐学网整理的《小学三年级乐于助人满分作文》相关资料,希望帮助到您。

1.小学三年级乐于助人满分作文

  我的好朋友名叫苏创,他的外号有很多,如:气管子、脑血栓、脑不叮,小不叮……今年他9岁了,在汪家店小学上三年级。他是属兔的,头又大又圆像西瓜,不大不小的眼睛,高高的鼻梁,适中的嘴巴,脖子上戴着四条“黑项链”。

  他乐于助人。一个寒冷的上午,我不小心用小刀把手划了一道口子,苏创看见了赶忙跑过来,帮我止血,还叮嘱我:“伤口千万不要冻了,要不,就不容易好了,还会留疤。”长跑的时间到了,同学们都戴着手套走向操场,可我早上走得急,忘带手套了,只能缩着手去操场。到了操场,苏创见我没戴手套便走过来问:“你怎么不戴手套”“早上忘带了,再说,我的手也被风吹惯了,”“那怎么可以?你受的了可伤口受不了。”他说着便把手套摘下来,非让我戴上不可。跑步的时候看着他那冻得红通通的手,再摸摸自己暖烘烘的手,瞬间,那股暖流传遍了全身。谢谢你,我的朋友!

  他还很聪明,是个机灵鬼。一次课上,老师让选三好学生,每个人限选四人,而他想选的人多着呢!为了不厚此薄彼,他想了个好办法,先撕几张纸,每张写四个人,然后就可以实现自己的愿望了。

  我的乐于助人的朋友,我聪明的朋友,我要向你学习,取长补短,争取更大的进步。 

2.小学三年级乐于助人满分作文

  每个人都有同桌,你想认识我的同桌吗?让我来带你去认识她吧!

  我的同桌是一个皮肤黑黑的女生,她中等个子,眼睛黑溜溜的,像两个大大的葡萄,她的鼻子尖尖的,像一个小山峰,她笑起来的时候,嘴巴像一只弯弯的小船。我的同桌是一个乐于助人的好同学,每当别人有困难时,她都会热心地去帮助别人。

  有一次下课,我在开心地和其他同学玩“全人加速工”的游戏,一不小心摔倒在地上了,手上擦掉了一小块皮,我同桌看到了,就马上跑过来,热心地对我说:“我帮你擦点药膏吧!”我感激地说:“谢谢,那会很痛吧?”“不会的,你忍一会就好了。”我同桌安慰我。准备擦药膏了,最开始的时候,我很紧张,以为会很痛,我同桌小心翼翼地帮我擦,生怕弄疼我了,最后我大吃一惊地说:“真的一点也不痛呢!”

  还有一次上手工课,我们分小组做彩泥。我们小组有人不太会做,我同桌不是讥笑讽刺他,而是马上伸出援助之手,和他一起完成了一幅作品。

  我后来问同桌:“你干嘛对同学那么好呢?”我同桌大声地说:“因为别人帮助过我,我也应该帮助别人。”我听了就想起了一句话:帮助别人的人也能得到别人的帮助。

  这就是我的好同桌,你也喜欢她吗?

3.小学三年级乐于助人满分作文

  我的朋友周卓诚是一个爱帮助同学解决难题的人,只要你碰到困难,他就会马上伸出援助之手。

  周卓诚长得又高又瘦,白净的鹅蛋脸上,一双明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的,闪着善良的光芒。笑起来,有两个迷人的小酒窝,真是一个小帅哥。

  记得有一次,太阳公公高高地挂在空中,我一下课就在座位上做数学小练,可以有一道题不会做,便埋头苦思,左思右想,就是想不出来。突然,周卓诚不知不觉地走了过来,见到我愁眉苦脸,说:“你怎么了?”我不高兴地说:“这道思考题不会做。”他笑眯眯地说道:“你看,这个梯形的周长减去它的高就是上底和下底的和,而梯形的面积是上底加下底的和乘以高除以二。现在,上底和下底的和可以算出来了,就能直接乘以高再除以二不就好了。”我听得津津有味,真是“拨开云雾见月明”啊!于是,马上说道:“哦,我明白了。”便马上拿起笔来写。

  爱心是冬日里的阳光,是饥寒交迫的人感到人间温暖;爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖,是濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是沙漠里的一泓清泉,使心灵枯萎的人感情滋润……

  这就是我的朋友周卓诚,一个乐于助人的人。

4.小学三年级乐于助人满分作文

  生活中,有多才多艺的好同学,有勤奋好学的好同学,有制造欢乐的好同学,而我最喜欢乐于助人的好同学。

  她,水汪汪汪的大眼睛,萝卜似的小鼻子,粉嘟嘟的樱桃小嘴,头上还扎着一个乌黑飘逸的马尾。在我的眼中,她不仅是一个十足的大美女!她还是一个乐于助人的好同学,她就是我的好同学——然然。

  有一次下课的时候,我有一道题不太懂,可待会儿上课老师就要检查了,当我手足无措时,我的小老师然然来了!她接过我给她的本子,只见她一边认认真真地读着题目,一边拿着笔圈圈画画,很快她就将题目解开了。然后她就弯下腰,轻声细语地给我讲解,就这样她不厌其烦地讲解了一遍又一遍,直到让我弄懂为止!

  她不仅在学习上乐于助人,生活中也是如此。

  那是一次在上学的途中,同学们三三两两的往学校走去,我和然然也不例外,就在我们过马路的时候,一位年迈的老奶奶,颤颤巍巍地向前走着,然然见此情形,二话不说,主动上前帮助老奶奶慢慢地过马路。当时我就被她的行为深深地打动了!

  然然,你真是一个乐于助人的好同学啊!我今后也要向你学习,做一个乐于助人的好孩子!

5.小学三年级乐于助人满分作文

  在我们班乐于助人的人很多,但周可薇最热心。别人遇到了困难,可薇总能第一个去帮助。

  有一次,我被荣幸的选进了学校的大合唱队。但有一天,我生病了,没法上学。

  这个星期一,可薇告诉我:“大合唱又新学了一首歌,叫《红星歌》,老师还教了动作。写完作业后我来教你吧!”我心想:可薇可真热心呀,我可要好好向她学习!

  写完作业后,她马上把我拉到操场上,他被对着我,说:“你先看我做一遍。”说完,她边唱边做起了动作。

  这首歌的动作,在左右转时,节奏老是跟不上,不过可薇马上多教了我几遍,终于,第四遍时我做的动作才熟练。可薇说:“真是功夫不负有心人呀,在这么短的时间内,你竟然学会了!”我笑着说:“那是因为你教得好!”

  她教的时候,神情严肃,在阳光的散射下,因为她教的很起劲,所以他满头都是汗。

  在下午大合唱时,我很紧张,生怕做错了。不过我心想:今天中午可薇已经教了好几遍,肯定不会错。老师开始放音乐,我心里一遍又一遍地复习着动作。随着音乐的节奏,我起劲地做了起来,没想到这一遍下来,我竟然没做错一个动作。老师表扬了我,说:“你真棒!没来上学都跟上了大家的脚步!”我在心里不由得自豪起来,但这个“荣誉”还要归功于可薇,是她帮助了我。

  可薇这种助人为乐的精神真值得我们大家学习!

6.小学三年级乐于助人满分作文

  在我的身边,有一个助人为乐的人,她是个活泼快乐的女孩,和我仿佛年纪,高高的额头,长长的马尾辫,大大的眼睛,鼻梁上还架着一副方边眼睛。哈哈,知道她是谁吗?她就是一班之长兼我的“死党”兼我的同桌——廖海宁。

  要说起她的优点啊,那可是数不胜数,最值得一提的,就是她的助人为乐。记得一次课间,老师布置了很多作业,同学们都在快马加鞭地赶作业。偏偏这时,钱老师走了进来,发下了一张已经批改好的练习,让我们在上课之前订正好。“这无疑是火上浇油嘛”,我埋怨到,说着便一把抓起试卷,争分夺秒地订正起来,一道,两道……终于,只剩最后一道了,可最后一道是附加题,我用尽了办法,还是没解答出来。我急得手心都握出了汗。看着同学们一个个都订正好交了上去,我更是如“热锅上的蚂蚁——团团转”。“有了,请教同学!”我灵机一动。我拍了拍前座正在奋笔疾书的周俊涛:“周俊涛,这道题你会吗?”“不会。”没想到,他连头也不回就抛来了这样一句话。我又问了徐昕,他也是一样。我很失望。眼看着就要上课了,我怀着最后一丝希望碰了碰廖海宁的肩膀:“廖海宁,这道题你会吗?”“哪道?”廖海宁放下了手中的笔,回过头来。我心中立即升起无限感激:“这道……”她看了看我,耐心的给我讲起题来,纠正我的错误,一遍又一遍,直到我会了为止。

  这就是我的同桌,一个助人为乐的人。

7.小学三年级乐于助人满分作文

  在我的身边有一个乐于助人的人,那就是我的爷爷。

  说起爷爷,他一向乐于帮助别人。就说有一次,我和爷爷到农贸市场去买小菜。我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。这时,我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。他的手一只断了,一只手指不全,而且两只脚都残废了,不能够工作。他在不停地向人们乞讨,不停地说:“先生,小姐……行行好,可怜可怜我这一个残疾人,给一口饭吃吃,给一点钱用用……”人们从他的身边走过,没有一个向他看一眼,更没有一个人停下来给他一点东西或者一点钱。这时,爷爷走过去,站着问他:“你是哪里人?怎么会残疾的?”那个人一一作了回答。爷爷听完他说的话就毫不犹豫地把袋中用来买小菜的钱都给了他,说:“我只有这一点买小菜的钱,都给你了。稍微帮助你一些。”那人不停地说:“谢谢,谢谢,你这位好心人一定会有好报的。”

  然后,爷爷对我说:“婷婷,现在我们只能够回家去了。今天,我们就少烧一点小菜来吃,好吗?好在昨天还有一些菜留着,今天只要热一热就好吃了。”我说:“爷爷,你又不认识他,为什么要把袋里的钱都给他了?”爷爷说:“他是残疾人,不能够靠自己的劳动来养活自己,我们应该尽一点力来帮助他。你说对吗?”“噢,爷爷,我明白了。以后我也要像你一样来帮助那一些残疾人。”“对,你真是我的好孙女!”

  说着,我们就往回走了。

8.小学三年级乐于助人满分作文

  今天,我和妈妈去高邮看望生病住院的爷爷。

  在路上,我看见了一位年旬七十的老人在文峰服饰广场前,跪在地上,胸前还有一块牌子,上面写着:“各位父老乡亲们,我是一个哑巴,来自山东。因为儿女不孝,把我和孙女丢在外面。我的孙女今年只有十岁,还没有读书,现在又面临双目失明的痛苦,现在急需一笔钱做手术。请各位父老乡亲行行好,救救我们吧!”看着这一袭破衫的爷爷,盯着这出自肺腑的话语,我双眼模糊了。于是便向妈妈要钱救助这位老人,可是妈妈却说:“这些人都是装的,我们救助他,你爷爷现在在医院里住院,谁来救助我们呀?”看来妈妈这边是要不到钱了,我偷偷地将今天奶奶给我买衣服的五十元钱悄悄地塞进了他面前的破碗里。

  这五十元钱虽然不多,也许连一天的住院费都不够,但这是我的一片心意。将心比心,如果在我家里发生这种事,也会有更多的好心人来救助我们。

  今天,虽然没能买到漂亮的衣服,但是我帮助了一个需要帮助的人。心里感到无比高兴。因为我坚信:乐于助人,快乐之本。

9.小学三年级乐于助人满分作文

  在班里我有许多好朋友,其中和我的同学是邬桐。她脸上经常露出笑容,一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情,只要你和她在一齐,你就会感到自己心里热乎乎的。

  上学期的一件事情让我感动。那次事情是发生在期末,我把语文复习卷弄丢了。老师要求务必每一天带到校园复习。一个双休日的午后,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一个角落,但是那张复习卷连一个角都没有看到。正在着急的时候,邬桐来了。她听说我的复习卷弄丢了,立刻和我一齐找了起来。但是,两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时,邬桐直起腰来沉思了一会儿说:“嗨,胡甜甜,别着急。我帮你借一份,你就不用找了!”我一听高兴极了,拉着她的手简单地上学了。

  下午放学回家吃完饭,我叫爸爸和我一齐去邬桐家拿复习卷。这天天气十分闷热,晚上家家户户吃完饭,都到外面乘凉了,可我看到邬桐家电灯还亮着。我推开她家的门一看,她正伏在桌子上写着什么,神情十分专注,连我进屋都没有发现。于是,我对她说:“这么热的天怎样还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我,支支唔唔地说:“没,没写什么……”我抢上前一看,阿,她正在为我抄写复习纸!我紧紧地抱住她,激动得一句话都说不出来,泪水模糊了我的眼睛。

  邬桐,你真好,我为有你这样一个乐于助人的好朋友感到骄傲!

10.小学三年级乐于助人满分作文

  我终于懂得了助人为乐的含义,那是在一次数学考试上。

  那天是星期四,我匆匆忙忙地从家里拿出四支黑色笔,飞奔到学校。来到教室不一会儿就“铃铃铃”地响起了上课铃声,陈老师也跟着来了,这时,七嘴八舌的同学们立刻停止了话语,从书包里拿出书来,静静的坐在课桌椅上装读书了。

  “开始考试”老师的话音刚落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支笔、一张垫纸板、几张草稿纸

  在考试时,大家都在做考试卷,这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀,一边小声地说:“你有几支笔?能借我一支吗?”借?我有点不乐意,可我一想起帮助别人,快乐自己,要乐于助人,我的手伸出来,不听我的话了,不由自主地把笔递给了我的组长了。

  考试后,当我听到组长对我说谢谢时,我心里感到美滋滋的。

  这天我懂得了乐于助人的含义了,是值得的。只要你帮助别人,在你最需要帮助的时候别人也会帮助你的。

 
标签: 同桌 爷爷 三年级
反对 0举报 0 评论 0
 

免责声明:本文仅代表作者个人观点,与乐学笔记(本网)无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。
    本网站有部分内容均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,若因作品内容、知识产权、版权和其他问题,请及时提供相关证明等材料并与我们留言联系,本网站将在规定时间内给予删除等相关处理.

  • 四年级上册语文作文《记一次游戏》范文500字(精选10篇)
    四年级上册语文作文《记一次游戏》范文500字(
    【导语】部编版四年级上册语文第六单元习作的主题是“记一次游戏”,内容贴近学生生活,易激发学生的表达欲。以下是®乐学笔记整理的四年级上册语文作文《记一次游戏》范文500字(精选10篇),希望对您有所帮助。1.四年级上册语文作文《记一次游戏》范文500字
  • 小学三年级我的同桌作文10篇
    【#三年级# 导语】同桌一般是指处于受教育阶段,在同一张课桌的两人之间的一种情感关系的称呼。以下是®乐学网整理的《小学三年级我的同桌作文10篇》相关资料,希望帮助到您。1.小学三年级我的同桌作文  他的个子中等,头发短短的,一双乌黑的眉毛下有一双
  • 小学二年级作文一件难忘的事
    【#二年级# 导语】小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累,是包括字词句的联系,写作能力的提高意味着语文基础的扎
  • 小学二年级作文我的同桌7篇
    【#二年级# 导语】同桌一般是指处于受教育阶段,使用同一张课桌的两个人之间的一种人际关系或对同桌的人的称谓。以下是®乐学网整理的《小学二年级作文我的同桌7篇》相关资料,希望帮助到您。1.小学二年级作文我的同桌  我的同桌叫鲁世龙,他是我的第六任同
  • 2016年秋小学英语三年级上册第三单元检测卷
    一、连线black          白色的pink           紫色的white           蓝色的brown          绿色的orange         黄色的purple          红色的blue           黑色的red      
  • 小学二年级作文我的同桌
    【#二年级# 导语】同桌一般是指处于受教育阶段,使用同一张课桌的两个人之间的一种人际关系或对同桌的人的称谓。以下是©乐学网整理的《小学二年级作文我的同桌》相关资料,希望帮助到您。1.小学二年级作文我的同桌  我的同桌叫寿卓钰,他站立时肚子老是凸
  • 三年级上册英语课堂练习试题
    一、单选  1. I _________ fine.  A. is B. are C. am  2. How_________you.  A. am B. is C. are  3. It’s _________black dog.  A. an B. a C. is  4.— How many girls? —_________.  A. Fine B. Nine C. Say  5. I’m Daming. What’
  • 2016年小学英语三年级上册第三单元检测卷
    一、连线black          白色的pink           紫色的white           蓝色的brown          绿色的orange         黄色的purple          红色的blue           黑色的red      
  • 小学二年级我的同桌作文12篇
    【#二年级# 导语】同桌一般是指处于受教育阶段,在同一张课桌的两人之间的一种情感关系的称呼。以下是©乐学网整理的《小学二年级我的同桌作文12篇》相关资料,希望帮助到您。1.小学二年级我的同桌作文  我的同桌呢,是一位聪明善良的女生,她不但成绩好,
  • 小学三年级语文《说声对不起》原文、知识点及练
    【#三年级# 导语】这个故事告诉大家,讲文明、懂礼貌是一个小学生应有的好品质。往往一句对不起,事情就会风平浪静。以下是©乐学网整理的相关资料,希望帮助到您。【原文】  我并不是个固执自私的男孩儿,然而我要向别人承认错误,那真是一件比挨二十大板还
  • 小学三年级语文《说声对不起》原文及知识点
    【#三年级# 导语】对不起,往往一句对不起,事情就会风平浪静。以下是©乐学网整理的《小学三年级语文《说声对不起》原文及知识点》,希望帮助到您。【原文】  我并不是个固执自私的男孩儿,然而我要向别人承认错误,那真是一件比挨二十大板还难受的事。但那
  • 小学二年级作文我的同桌300字六篇
    【#二年级# 导语】学生时期,我们有过好多同桌,性格各有不同。我们来看看孩子们眼中可爱的同桌是什么样的吧。®乐学网为您整理了《小学二年级作文我的同桌300字六篇》,供您参考。【篇一】小学二年级作文我的同桌300字  我的同桌她是一个文静、善良、漂亮
  • 小学三年级语文下册暑假作业
    一、听写词语。1、听写词语:自豪 镜子 疼爱 陷进 变幻 增添 姿态 笼罩 遮挡酿蜜 槐花飘香 瑞雪初降 铺天盖地 糊涂 警惕 翻译据说 同胞 边境 惊呆 神勇无比 热火朝天 平平展展2、同桌互批3、提出易错字,师生共同修改,加深印象。4、齐读
  • 二年级小学生写人作文三篇
    【#二年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。以下是®乐学网整理的《二年级小学生写人作文三篇》,希望帮助到您。【篇一】  我的同桌是一个活泼,开朗,爱笑的小女孩,她叫范xx,今年八岁。
  • 二年级写人作文范文(三篇)
    【#二年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。以下是®乐学网整理的《二年级写人作文范文(三篇)》,希望帮助
  • 小学二年级我的同桌200字作文
    【#二年级# 导语】同桌一般是指处于受教育阶段,使用同一张课桌的两个人之间的一种人际关系或对同桌的人的称谓。以下是©乐学网整理的《小学二年级我的同桌200字作文》相关资料,希望帮助到您。【篇一】小学二年级我的同桌200字作文  我的同桌叫易小栋,他
  • 小学二年级写人作文我的同桌
    【#二年级# 导语】写人作文是小学生接触比较早的习作类型。写作对象可以是自己的家人、朋友、邻居,也可以是陌生人,我们可以将陌生人以其职业类型的不同进行划分,主要包括消防员、医生、护士、工人、农民、教师、设计师等等。以下是©乐学网整理的《小学二
  • 小学二年级我的同桌作文250字
    【#二年级# 导语】同桌一般是指处于受教育阶段,使用同一张课桌的两个人之间的一种人际关系或对同桌的人的称谓。以下是©乐学网整理的《小学二年级我的同桌作文250字》相关资料,希望帮助到您。 【篇一】小学二年级我的同桌作文250字  我有一个可爱的同桌。