gǎn shòu
wēi wǔ
guān chá
suí biàn
cōng míng
jì xù
jūn yún
bēi cǎn
lǐ shǐ
jiān dū
shàn liáng
di kàng
（ ）
二、比一比，再组词。
{
苍（ ）
港（ ）
{
谎（ ）
慌（ ）
{
抗（ ）
坑（ ）
{
缓（ ）
援（ ）
三、恰当的运用一些词语可以使句子变生动，请你仔细读下面的句子，然后填一填。
例：阿妈（温暖的）手拉着我，我闻见阿妈身上的气息。
1．（ ）的天空飘着几朵白云。
2．他是一个（ ）的孩子。
3．我看见（ ）的月亮牵着那些（ ）的小星星。
四、把能搭配成词的汉字连线。
斑 葡 喧 闪 渗 缘 绝 佩 警
烁 嚷 透 对 故 服 察 斓 萄
（ ）
五、诗句连线。
少小离家老大回
孤帆远影碧空尽
明月松间照
生当作人杰
清泉石上流
乡音无改鬓毛衰
死亦为鬼雄
唯见长江天际流
（ ）（ ）（ ）（ ）
六、按课文内容填空。
1．月儿是那样（ ），月光是那样（ ），（ ）了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大刀和小路……
2．天空中一会儿红彤彤的，一会儿（ ）的，（ ）半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
3．飞的慢，是（ ）它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，是（ ）它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。
4．教室里（ ）的，只听见老师一字一句地读着，她的声音（ ）而又（ ），当她读到最感人的段落时，就停下来（ ）着。
七、理解与运用：
《可爱的山村》
前年夏天，爸爸妈妈的工作调动了，我跟着他们来到了山村。爸爸妈妈在国营农场上班，农场的家属院就在山脚下。
搬到山村的第二天，我就去爬山。山可高了，白云像围在它腰上的围裙，登上山顶，就像钻到了云彩里。漫山遍野，绿树成阴。要是两人离开六七步远，就只能听见声音，看不见人影。有时，突然窜出一只野兔，还没等我拣起石头，野兔就箭一般地溜走了。还有不知名的山雀，冷不丁地从脚底下“腾”地飞起来，吓了我一跳。山村景色真迷人哪！
山村的景致好，人也好，小朋友更好。有一次，我到农场去，学着山村的孩子去放羊，可是我刚把羊赶出羊圈，羊一下就跑散了。我使劲地喊着：“回来，回来……”就是没有一只羊听我的，可把我急坏了。和我一起来的两个小朋友赶紧跑来说：“你别瞎喊了！”边说边冲着山腰跑去，“咩，咩——”地叫了几声，真是怪事，只见那些羊乖乖地跑回来了。这两个小朋友多好啊！他们真有办法。
一晃两年多过去了，我听爸爸说，他又要调动工作了，可是我舍不得离开山村。
1．联系短文，给下列带着着重号的字选择正确的读音，在括号里画“√”。
调动
{
diào（ ）
tiáo（ ）
跑散了
{
sǎn（ ）
sàn（ ）
漫山遍野
{
biàn（ ）
piàn（ ）
2．造句：
迷人：______________________________
突然：______________________________
3．短文从哪些方面体现出山村的可爱？
_____________________________________
4．“我”为什么舍不得离开山村？在你认为正确的 后画“√”。
（1）因为山村景色迷人。（ ）
（2）因为那里的小朋友好。（ ）
（3）因为山村景致好，人也好，小朋友更好。（ ）
八、习作：
你和小伙伴们在一起一定很快乐吧？把你们一起曾经作过的一件事写下来，让大家分享你们的快乐吧！
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