1、根据拼音写词语。(10分)
zuǐ chún jì shù dà qiáo lóu tī nònɡ zānɡ
pínɡ jiǎnɡ cān jiā nǔ lì shī bài yōu yì
2、 连连看。(8分)
xiàn chī shuò tān bì jié pín lǎn
硕 羡 痴 碧 贫 贪 懒 捷
二、词
1、组词。(10分)
此( ) 脑( ) 城 ( ) 蜜( ) 哨( )
比( ) 恼( ) 诚 ( ) 密( ) 消( )
2、根据这些字的不同读音组词。(8分)
zhǒnɡ( ) lè ( ) xínɡ( ) nínɡ( )
种 乐 行 宁
zhònɡ( ) yuè( ) hánɡ( ) nìnɡ( )
3、比一比，选择填一填。(4分)
像 象
大( ) 好( ) 景( ) 画( )
在 再
存( ) ( )见 ( )家 ( )次
三、词语填空。(6分)
积( )成( )、 争( )恐( )、( )征( )战
舍( )忘( )、( )题( )做、( )出( )归
四、连一连，填一填。(8分)
半圆的 景色 ( )的校园
美丽的 声音 ( )的空气
悦耳的 队伍 ( )的教室
长长的 桥洞 ( )的歌声
五、花落谁家。(选词填空)(4分)
耐心 细心 决心
1、童第周暗暗下( )：我一定要为中国人争气。
2、这种手术非常难做，要有熟练的技术，还要有( )和( )。
满意 同意 愿意
1、老师( )少先队员下午去公园植树。
2、我考试打了100分，妈妈( )的笑了。
六、按要求完成下列各题。(11分)
1、把长句子改成短句子。(2分)
(1)学生认真地完成了老师布置的家庭作业。
( )完成了( )。
(2)列宁靠蜜蜂引路找到了那个住在山里的养蜂人。
( )找到了( )。
2、照样子，写句子。(4分)
例：小鸟在唱歌。
小鸟在欢快地唱歌。
美丽的小鸟在枝头上欢快地唱歌。
(1) 学生在上课。
例：啄木鸟治好了老树的病。
啄木鸟把老树的病治好了。
老树的病被啄木鸟治好了。
(2)爸爸修好了电视。
3、把下面的句子补充完整。(5分)
(1)运用一分知识， 。
(2) 在认真地画画。
(3)多么可爱的 。
(4)欲穷千里目 。
(5)高射炮打蚊子-----( )。(要求：把歇后语补充完整)
七、阅读短文，回答问题。(共11分)
天空中的风筝越来越多，热闹极了。那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。那鲜红色的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的，好像在水里游。还有那精致的“小卫星”，闪着光，仿佛在宇宙中飞行。
1、这段话一共有几句话?是围绕哪句话写的?(把答案写在下面的横线上)(2分)
2、这段话写了哪几种风筝?(3分)
风筝名： 。
3、用了哪些表示颜色的词语?找出来，写在横线上。(3分)
表示颜色词: 。
4、作者在具体描写风筝时，是先写看到的，再写想到的。请你仔细读一读，用“ ”画出看到的句子，用“～～”画出写想到的句子。(共3分，画对一处0.5分)
八、写话乐园。(20分)
题目：当我受到责备时
要求：你遇到过下面这些情况吗?如：上学偶尔迟到，有时没完成作业，放学没按时回家，失手打坏了东西…… 老师、同学和家人是怎样看待你的，这时你要向他们说些什么呢?选择一种情况写一写。注意把自己要说明的情况写清楚、写明白。
