【#二年级# 导语】语文是一个积累过程，通过不断积累，来摄取相应知识。每一个孩子只要勤奋努力，都可以获得成功。语文上的识字与写字能力、创新能力、学习习惯养成、写作能力、阅读理解能力、口语交际能力等等，当下最实在的，还是通过对丰富类型的试题进行解答而锻炼和获得。以下是®乐学网整理的相关资料，希望对您有所帮助！
（总分：100答题时间：60分钟）
一、看拼音写词语。（10分）
zǎochénwēnnuǎndiàoyúméihuāsēnlín
（）（）（）（）（）
yáoyuǎnlántiānhánlěnɡyóuyǒnɡzhuānɡjia
（）（）（）（）（）
二、把表格写完整。（6分）
字
音序
音节
共几画
雹
感
三、写出带有下列部首的字。（8分）
亻（）（）木（）（）艹（）（）
刂（）（）扌（）（）纟（）（）
讠（）（）女（）（）
四、给下面的字加上偏旁组成新字，再组成词语。（12分）
人（）（）加（）（）采（）（）
半（）（）奇（）（）（）（）
生（）（）青（）（）令（）（）
包（）（）本（）（）间（）（）
五、填上合适的词。（6分）
一（）树（）的树叶（）地
一（）雹子（）的小花吃得（）
六、把能搭配的词语用线连起来。（6分）
数图画洗出来
种星星看干净
画葫芦造准确
七、选词填空。（3分）
1.的得
小马听了松鼠（）话，吓（）不敢过河了。
2.喝渴治沿
（1）叶子上生了蚜虫，你要赶快（）。
（2）小鸟口（）了，飞到井（）上想（）水。
八、排列句子的顺序。（5分）
（）小芽钻出了地面。
（）蓖（bì）麻开花了。
（）蓖麻越长越高。
（）种子在地里膨（pénɡ）胀（zhànɡ）发芽。
（）蓖麻结果实了。
九、选合适的字填在括号里，再把句子读一读。（6分）
1.像向我们要（）雷锋叔叔学习。
秋叶（）那飞翔的小鸟。
2.在再小林进步很大，不但不（）迟到了，还经常做好事。
同学们（）海边等候日出。
3.这是语文（）业本。
