dīnɡ zhǔ ǒu ěr xùn sù xiǎnɡ shòu
( ) ( ) ( ) ( )
fǎnɡ fú chèn shān yě liàn shā jūn
( ) ( ) ( ) ( )
二、比较下面的字，再组词。(4分)
慕( )恼( ) 辨( ) 坚( )
幕( )脑( ) 辩( ) 竖( )
三、我积累了很多好词语，我一定能填对。(6+2分)
受( )无穷 ( )不及待
无影无( ) 和颜( )色
( )雀无声 游人如( )
请再写出两个你积累的四字词语(不能重复试卷里出现的)
—————— ——————
四、按课文内容填空。(4分)
荷叶( )的，像一个个( )的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间( )出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵，看起来( )得马上要破裂似的。
五、连一连，写一写!(4+2分)
八仙过海 日月如梭
姜太公钓鱼 明天太阳红
今夜露水重 各显神通
光阴似箭 愿者上钩
请写两句你积累的名言、谚语或歇后语(不与本卷相同)
六、我会选择正确的关联词填在括号里。(3分)
因为……所以…… 只有……才…… 虽然……但是…….
1、( )小明的成绩不是很优异，( )他的思想品德很好。
2、( )李红今天有病请假，( )对当天老师教的知识不理解。
3、( )认真学习，成绩( )有更大的进步。
七、本学期我们学过了描写春天景物的古诗，也学过了描写神话故事的古诗，你喜欢哪一首?请你写下来。(5分)
——————
八、在本学期的综合性学习中，你有哪些收获?如在环保方面你懂得了什么?在父母过生日的时候，你为父母做了哪些事……请用简短的语言写下来。(2分)
第二部分：阅读积累和运用(30分)
(一)阅读《和时间赛跑》片段，回答下面的问题。(15分)
时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着(zháo zhe)急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。” 我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑(羸 赢)了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假(jià jiǎ)的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐(地 得)不知道怎么形容。
1、把文中错误的读音或字，用“﹨”画去。(4分)
2、“狂”字用部首查字法应查 部，用音序查字法应查 。(2分)
3、作者面对时间过得飞快，感到 。(2分)
4、“以后我常做这样的游戏”文中指哪些游戏，请用“～～”划出来。(2分)
5、文中最后一句写出了作者跑赢时间的心情，所以朗读此句时应读出( )的语气。(2分) ①快乐 ②着急 ③缓慢
6、读了短文，你有什么感受?(3分)
(二)阅读下面的短文，回答问题。(15分)
蜗牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。
蜗牛决心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退两步。它毫不灰心，一步一步地向上爬着。
青蛙看蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说：“像你这样进三步退两步，到什么时候才能爬出去?别费这个劲了，听天由命吧!”蜗牛满怀信心地说：“不怕慢，就怕站。我虽然爬得很慢，但前进一步，就离井口近一步。只要坚持下去，就能爬出这井口。”说完，它又不停地向上爬。
天渐渐黑了，青蛙坐在井下，先是“呱呱呱”地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来，已是第二天黎明。它抬头望去，蜗牛已登上井台。蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地，心里充满了胜利的喜悦。而青蛙仍旧坐在井下，只能低头叹气，或者抬起头仰望蓝天。
1、填空。(3分)
( )的井壁 ( )地向上爬 爬得( )
2、照样子写词语。(2分)
一步一步 迷迷糊糊
3、给带点的字选择正确的解释，并打“√”。(4分)
(1)毫不灰心：A 细长而尖的毛 B 长度单位 C 数量极少，一点
(2)广阔无际：A 交界或靠边的地方 B 彼此之间 C 当，正逢这个时候
4、用“_____”画出文中表现蜗牛爬出井台决心大的句子。(3分)
5、“蜗牛”和“青蛙”你比较喜欢谁?为什么?(3分)
第三部分 习作(30分)
这次习作，把你最想写的内容写下来。比如，一次旅游见到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜欢人，想对别人诉说的愿望、委屈，一个奇特的想象……总之，写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体，把句子写通顺。
