人教版小学语文三年级标点符号复习

   2022-09-21 网络分享0
核心提示:句号。  表示一句话说完之后的停顿。语文是一门基础学科。  逗号,  表示一句话中间的停顿。学好了语文,我们才会读书看报,才会写信写日记,才会写好作文。  顿号、  表示句子中并列的词或词组之间的停顿。燕子、雁、布谷、夜莺都是定期迁徙的候鸟

人教版小学语文三年级标点符号复习

句号。  表示一句话说完之后的停顿。语文是一门基础学科。
  逗号,  表示一句话中间的停顿。学好了语文,我们才会读书看报,才会写信写日记,才会写好作文。
  顿号、  表示句子中并列的词或词组之间的停顿。燕子、雁、布谷、夜莺都是定期迁徙的候鸟。
  分号;  表示一句话中并列的分句之间的停顿。屋子里,我是主人;屋门外,蝉是的统治者。
  冒号:  用来提示下文我在一本书中读到过:冬眠不是睡眠,和日历上的日月也扯不上关系。
  问号?  表示一个疑问句完了之后的停顿。小朋友,你们的暑假生活过得丰富么?
  叹号!  表示一句有强烈感情的话完了之后的停顿。愿你们在新学年中好好地学习语文!
  引号“”
  1.引用对话或文章里一段文字。大娘说:“同志,谢谢你呀!”
  2.表示反面或否定意思的词语。如果说这是“傻子”,那我是甘心做这样的“傻子”的。
  3.表示特定的称谓,或需要着重指出的部分。
  地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”,只能容一个人爬过去。
  书名号《 》表示书籍、文章、报刊、文件、影片等名称。今天,我读了《给颜黎民的信》。
  破折号——
  1.表示底下是解释部分或说明部分。这是一年的最后一天——大年夜。
  2.表示意思的递进或转折。吃的不是白面包——黑面包能吃饱就不错了,菜只有鱼。
  3.表示声音的延续。大家就随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国。”
  省略号……
  1.表示重复词语或列举的省略。古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下……
  2.表示说话未完或余意示尽。我跺着脚大声喊:“咳!这么冷,小心你的脚……”
  3.表示声音断断续续。“我?”桑娜脸色发白,说:“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。”
 
标签: 停顿 语文 三年级
反对 0举报 0 评论 0
 

免责声明:本文仅代表作者个人观点,与乐学笔记(本网)无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。
    本网站有部分内容均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,若因作品内容、知识产权、版权和其他问题,请及时提供相关证明等材料并与我们留言联系,本网站将在规定时间内给予删除等相关处理.

  • 三年级语文知识点:区别分号逗号顿号
    表示一句话中间的停顿。逗号的形式为“,”1.句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。 例如:我们看得见的星星,绝大多数是恒星。2.句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。 例如:应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。3.句子内部状语后边如需停顿
  • 小学三年级学生期末复习之标点符号用法大全
      【#三年级# 导语】小学生学习语文,就不可避免的会接触到标点符号。标点符号是书面上用于标明句读和语气的符号,是辅助文字记录语言的符号,是书面语的组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。临近期末,©乐学网为您整理了小学三年级标点符
  • 五年级下册英语听力测试材料
    五年级下册英语听力测试材料
    第一单元听力材料:Part A    Let’s learn一、 听录音,选择最合适的图画或答案。(读两遍。)1. W: I usually eat dinner at home.2. M: I go to bed at 9:00 in the evening.3. We do morning exercises at 8:30.4. I eat breakfast at school.5. We have
  • 二年级小学生语文句子知识点
    二年级小学生语文句子知识点
    【#二年级# 导语】句子是语言运用的基本单位,它由词、词组(短语)构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事情,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨,表示对一段话的延续或省略。以下是®乐学网整理的《二年级小学生语文句子知识点》相关资料
  • 2016年六年级语文标点符号期末复习
    当你看到一幅雄浑俊雅的书画后,立即被其所吸引,于是你搜肠刮肚,想尽华美饲藻来赞美它,这就是语文。168学习网为大家准备了六年级语文标点符号期末复习希望能对大家有所帮助。1) 句号(。):陈述句的末尾停顿用句号。如:请你稍等一下。2) 问号(?):问句末尾
    10-07 停顿句号
  • 2016六年级语文标点符号的用法复习
    小学语文是一门很有趣的课程,可以启迪孩子的心智,可以培养孩子的文学素养,小编今天为您带来了六年级语文标点符号的用法复习,希望能对您的学习有帮助。掌握部分标点符号的用法  1) 句号(。):陈述句的末尾停顿用句号。如:请你稍等一下。  2) 问号(
    10-07 停顿句号
  • 2016六年级语文期末复习重点之标点符号
    小学语文是一门很有趣的课程,可以启迪孩子的心智,可以培养孩子的文学素养,小编今天为您带来了六年级语文期末复习重点,希望能对您的学习有帮助。1. 句号(。):陈述句的末尾停顿用句号。如:请你稍等一下。2. 问号(?):问句末尾的停顿。3. 感叹号(!
    10-07 停顿句号
  • 2016六年级语文标点符号知识点复习
    要学好语文,就必须养成求教于人的习惯,敏而好学,不耻下问,凡是不懂的,有疑惑的、把握不准的……接下来,让我们一起复习六年级语文标点符号知识点。1. 句号(。):陈述句的末尾停顿用句号。如:请你稍等一下。2. 问号(?):问句末尾的停顿。3. 感叹号(!):
    10-07 停顿句号
点击排行