小学二年级关于玩游戏的日记

   2022-09-21 网络分享0
核心提示:【#二年级# 导语】日记是指用来记录其内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。以下是®乐学网整理的《小学二年级关于玩游戏的日记》相关资料,希望帮助到您。【篇一】小学二年级关

小学二年级关于玩游戏的日记

【#二年级# 导语】日记是指用来记录其内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。以下是®乐学网整理的《小学二年级关于玩游戏的日记》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】小学二年级关于玩游戏的日记

  今天老师拿着一幅栩栩如生的三毛画,这个三毛瞪大了眼睛望着我们,嘴巴笑成了月牙,可是这个三毛却是个缺鼻子。老师说:“今天我们帮三毛画个鼻子。”游戏规则是先把眼睛蒙起来,转三圈,再拿粉笔帮三毛画个鼻子。

  第一个就是我,老师用丝巾把我的眼睛蒙住了,我转了三圈拿起了粉笔。刚开始的时候,我走来走去怎么也找不到黑板,同学们喊:“左边,右边……”让我头更晕了。终于找到了黑板,但我不确定三毛的脸就随便画了一个鼻子。睁开眼睛一看,竟然画在了三毛的眼睛上。我心想:没了眼睛生活就不方便了。

【篇二】小学二年级关于玩游戏的日记

  哈哈哈,哈哈哈……”原来是我们培训班的小朋友在草地上玩”老鹰捉小鸡”的游戏呢!

  我当上了“老鹰。”我看见一只只肥肥胖胖的“小鸡”躲在“母鸡”后面,我“馋”得直流口水。于是我飞快地向“小鸡们”扑去,心想我要把他们一网打尽。我以迅雷不及掩耳之势,像饿狼扑食。“母鸡”张开翅膀挡住了我的视线,竭力保护“小鸡”。而“小鸡们”东躲西藏,尖叫起来。一只小鸡不小心摔了一跤,趁机被我抓住了,便成了我的美餐。

  我抓到了一只“小鸡”,高兴得一蹦三尺高。“鸡妈妈”却伤心极了。我趁“鸡妈妈”不注意的时候又抓了一只“小鸡”。这回“鸡妈妈”吸取了教训。不再只为丢失的“小鸡”难过,而是全力保护幸存的“小鸡”我再也没有抓住一只”小鸡”了。

  休息时间很快就结束了,我们依依不舍地回到了教室,欢笑声还回荡在那片草地上。

【篇三】小学二年级关于玩游戏的日记

  星期五下午3点下课了,我和同学一起在玩老鹰捉小鸡的游戏。

  跑得最快的是小王,他当老鹰。个子的是小明,他当母鸡,其他都是小鸡。

  游戏开始,老鹰怎么都做不到小吉她想了一个办法,他生气的说:“我不玩了。”我走了他就站那。母鸡和小鸡一起走到老人面前,问他怎么了,忽然老鹰扑过去,把所有的小鸡捉住了,他哈哈大笑:“说我赢了。”

  我们唱着跳着欢乐的笑声在操场上空回荡。

【篇四】小学二年级关于玩游戏的日记

  下课,我和几个伙伴一起玩僵尸抓人。

  我选跑得最快的倪铭当僵尸。游戏开始了,他的速度非常快,一下子把小明给抓住了。到小明了,小明速度慢,想抓住我,但是他脚下有一颗石子绊倒了他,我趁着机会跑走了。小明站起来,假装说:“我的腿好疼啊。”小方跑过去想看看小明怎么了,小明一下子抓住了小方。小方速度快,一下子又把小明抓住了。

  我们今天玩得很开心。

【篇五】小学二年级关于玩游戏的日记

  今天,我们学校里举办了抢凳子比赛,我有幸参加了比赛。老师说:“同学们安静下来比赛就开始!”我听了心里热别紧张,老师开始播放音乐了,我们就要围着凳子转圈,我真害怕自己被寄出去啊,一共玩了三次,其中第二次是我转的头都晕了,老师还不叫停,我这着急啊!忽然老师一声:“停!”我立马抢位子坐,还好我动作快抢到了凳子。玩了三次我都抢到了,这个游戏真好玩,如果有下次我一定还要参加。

【篇六】小学二年级关于玩游戏的日记

  今天是一个阳光明媚的日子,我在教室里上作文课。老师说:“今天我们来玩画嘴巴游戏。”老师刚说完,同学们就纷纷举起手来。老师说:“上来的同学闭上眼睛,不能作弊。”

  第一个上去的是小明,他闭上眼睛,一画,就把嘴巴画到了脸的左边。他睁开眼睛一看,说:“我怎么把嘴巴画到了脸的左边?”大家都哈哈大笑起来。第二个上去的是小红,她闭上眼睛,把嘴巴画到了鼻子下面。她睁开眼睛一看,高兴地笑了。同学们用赞许的目光看着她。

  我喜欢这个游戏,因为从这个游戏中,我明白了:只要仔细认真,什么事都能做好。

【篇七】小学二年级关于玩游戏的日记

  星期六,我和我的朋友们玩“砸地鼠”的游戏。先黑白猜选出砸的人,其余的人作地鼠,地鼠要蹲下才不会被砸到,站起来时如果被被砸到了,这时他就要做砸的人了。游戏开始了!我真紧张,生怕自己被砸到,心想:我可千万不能被砸到呀!我们一会儿站起来,一会儿蹲下,婷婷忙得不亦乐乎,她看见王毅站起来了就连忙跑过去,可王毅又蹲下来了,我站了起来,可婷婷没看见,我就蹲下来了。徐颖又站了起来,婷婷赶紧跑过去,徐颖不幸被砸到了。这次轮到徐颖做砸的人了。几分钟后,游戏结束了,我真开心啊!通过这次游戏,我知道这是一个训练反应速度的游戏。下次我还要和他们一起玩这个游戏。

【篇八】小学二年级关于玩游戏的日记

  我和一群同学最喜欢玩“红灯绿灯停”了。

  有一次,我们中大淑银被打出了,只听到某人拍了一下手,大淑银便转身去写“王”,猛一转身,大家都好像被她施了“定身法儿”似的,一动不动。可她却没在转回去写“王”,而在每个人面前绕来绕去,好像在吸引人的注意:看看还是没人动,就狡猾地*笑,嘿,没想到这招挺管用,我们大部分的“兵力”全成了她的“俘虏”只剩下零零碎碎的几个人,后来韩叶波碰到了大淑银,“俘虏们”和我们一起跑了起来,她一个也没抓到,第一轮结束。

  偷偷告诉你,我是因为这游戏好玩刺激,还可以锻炼大家的运动能力,才喜欢它的呢!

【篇九】小学二年级关于玩游戏的日记

  中午,妈妈在厨房里忙着做饭呢!我舒服的靠在沙发上,在平板电脑上玩游戏——愤怒的小鸟,赢的时候我很兴奋,输的时候我很沮丧,看来得多加油啊!这时我闻到了饭菜的香味,马上退出了游戏,咦,真奇怪妈妈怎么没来叫我吃饭呢?妈妈平时都叫我啊?我自己走进了厨房,妈妈说;“我故意不叫你,看你是不是游戏迷,是不是玩的连饭都不用吃了。”我不服气的说;“我才不是游戏迷,只是偶尔玩一会。”妈妈充满疑惑的说;“你是怎么知道饭好了?”我说;“嘿嘿因为我闻到饭菜的香味了。”妈妈笑了说;“你真是个小机灵。” 

【篇十】小学二年级关于玩游戏的日记

  今天,我和我的好朋友:罗怡迪、罗鑫、和罗心怡玩“贼、打、官、找,”我先抽,我闭上眼睛,慢慢地抽了一张,再看了一下,我看见我是贼,我就名知顾问地说:“你们谁是贼呀!”罗怡迪见了,他是找,于是,他来找贼了,说:“哪个是小贼。”他用眼睛看了看我,我就马上叫起来:“看什么看,我可是官呀!”于是,坐在旁边的罗鑫听了,说:“我才是真正的官。”罗怡迪听了,又看了看我,我见了,说:“我耍你的,我是打。”“真的,你确定这次没耍我。”罗怡迪说,可是,在旁边的罗心怡说:“我才是打。”于是,我只能受罪了,罗鑫是官,罗鑫也是我的朋友,于是,我对罗鑫说:“我是不是你的朋友啊!”“是的”于是,我肯求地对他说:“那你可不可以让我少受罪。”“不可以,这是游戏,我不能这样,如果在现实当中,我一定会两面插刀的。”我听了说:“那好吧!”于是,我被打了40下手,我的手就像猴子的*那样红。
 
标签: 小鸡 日记 二年级
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