数学三年级小学生练习题【三套】

【篇一】

　　1.口算

　　600×0=200×7=0÷18=800×50=

　　800÷10=0+210=3500÷5=900×90=

　　14×50=57×2=560÷7=200－47=

　　180÷2=5600÷6=69÷3=220×4=

　　700×3=347÷5≈28×73≈60－60÷2=

　　2.笔算

　　69×34=39×41=600÷5=

　　21×43=509÷2=783÷5=

　　79×24=59×40=200÷5=

　　31×49=709÷4=383÷8=

　　3.列式计算

　　（1）15个45相加的和是多少？

　　（2）一个数是36，另一个数比它的21倍多85，另一个数是多少？

　　（3）783里面有多少个3？

　　（4）642是2的多少倍？

　　4.脱式计算

　　（390+30）÷7540÷5÷3205+475÷5

　　二、解决问题

　　1.三年级一班共有50名学生，每两人用一张课桌，一共需要多少张课桌？把这些课桌每4张摆一行，能摆多少行？还剩几张？

　　2.一场排球赛，从20时35分开始，进行了155分钟。比赛什么时候结束？

　　3.炼钢厂运进185吨煤，用了5天后，还剩60吨，平均每天用煤多少吨？

　　4.学校去年植树36棵，今年植的棵树是去年的2倍多26棵，两年共植树多少棵？

　　5.超市运来苹果和梨各18箱，每箱梨重25千克，每箱苹果29千克。超市一共运来多少千克？

　　6.小丽参加演唱比赛，七位评委的评分分别是：96分、93分、89分、91分、90分、94分、92分。如果去掉一个分和一个最低分，小丽的最后得分是多少分？

　　7.欣欣水果店运来苹果和香蕉共135箱，其中苹果的箱数是香蕉的4倍，欣欣水果店运来苹果和香蕉各多少箱？

　　8.小强期末考试成绩单不小心撕掉了一块，语文96分，数学92分，平均分是93分，小强英语考了多少分？

　　9.一间教室长8米，宽7米，15间这样的教室总面积是多少平方米？

　　10.一个长方形花坛，长90分米，宽60分米，它的周长是多少分米？面积是多少平方分米？

　　11.王老师要给一个边长3分米的图片配一个画框，至少需要多少分米的木条？做成的画框的面积是多少平方米？

　　12.用一根长48厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是多少平方厘米？

　　14.一张长方形的纸片，长10厘米，宽8厘米，现在要剪下一个的正方形，剩下的是什么图形？面积是多少平方厘米？

【篇二】

　　1．把一根绳子平均截成5段，每段是这根绳子的___，3段是这根绳子的___。

　　2．把4颗糖平均分给4个小朋友，每个小朋友分得这些糖的___，3个小朋友可以分到个，就是___。

　　3．把8个水果平均分成4份，放在4个盘子里，2个盘子装的是这些水果的___。

　　4．表示十分之七的数可以写成___，也可以写成___。

　　5．0.5里面有___个，0.9里面有___个0.1.

　　6．0.8读作______，5.4读作______。

　　7．比6.2少0.9的数是___，比6.2多2.9的数是___。

　　8．在3、0、0.3、0.9、12、7、5.4这些数中，整数有____________，小数有____________。

　　9．1分米=___米8分米=___米1厘米=___分米9厘米=___分米5角=___元1分=___元

　　4元2角=____元32元8角=____元1米2分米=____米12.4米=___米___分米

　　10．在方框里填上适当的数。

　　5.4＞5.□□.2＜4.28.□＞8.□□.5＜4.□

　　11．一堆黄沙，平均分成10份，用去其中的7份，用去的是这堆黄沙的___，剩下的是这堆黄沙的___。

　　12．手工小组做了2朵红花，4朵黄花，红花占纸花总数的___，黄花占纸花总数的___。

　　13．下面的图案是由○、△、□三种图片组成，它的排列顺序是：○的，△的，□的，请你把这个图案画出来。______________________________

　　○○○○○○△△△□□□□□□□□□□

　　14.

　　二、涂一涂，填一填。

　　三、判断。

　　1．把一堆苹果分成5份，每份是这堆苹果的。……………………（）

　　2．1元的就是3元。…………………………………………………（）

　　3．把1千克水果平均分成5袋，每袋是千克。……………………（）

　　4．20分钟就是小时。…………………………………………………（）

　　5．里面有8个。……………………………………………………（）

　　6．3个是，5个是1.…………………………………………（）

【篇三】

　　1．我们学过的面积单位有____、____、____。常用的长度单位有____、____、____。

　　2．用合适的单位名称填空。

　　电线杆高约5____；数学书封面面积约312____；课桌面长约87____；篮球场的面积约420____；邮票的面积约5____；我的指甲盖大约长1____.

　　3．每相邻两个面积单位间的进率是____，每相邻两个长度单位间的进率是____。

　　4．用边长1厘米的正方形沿一个长方形的长边摆，恰好摆6个，沿短边摆，恰好摆4个。长方形的面积是____。

　　5．在长5厘米、宽2厘米的长方形中，一共可以摆____个边长是1厘米的正方形。

　　6．7米＝____厘米1200平方分米＝____平方米3平方分米＝____平方厘米9000平方厘米＝____平方分米

　　200平方分米=____平方厘米800厘米＝____分米

　　7．一张方桌，边长100厘米，它的周长是____，面积是____。

　　8．一个长方形长7米，宽比长短3米，面积是____。

　　9．一个长方形的周长是32厘米，长和宽都增加3厘米，这时长方形的周长是____。

　　10．把一块边长4分米的正方形玻璃，割成大小相等的两块长方形，每块长方形的面积是____，周长是____。

　　11．用8个边长1厘米的正方形拼成的图形中，周长是____或____，面积是____。

　　12．用8根1厘米长的小棒围成长方形，周长是____，面积是____或____。

　　二、判断。

　　1．正方形的边长扩大5倍，面积也扩大5倍。…………………………………………（）

　　2．用两根一样长的铁丝正好分别围成一个长方形和正方形，则它们的周长相等，面积也相等。

　　3．用两个同样大的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的面积等于原来两个正方形面积的和。

　　4．两个面积单位间的进率是100.…………………………………………………………（）

　　5．面积是1平方米的图形，一定是边长为1米的正方形。……………………………（）

　　6．10个1平方厘米的正方形，无论拼成什么图形，它的面积都是10平方厘米。…（）

　　7．边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相等。………………………………………（）

　　8．用8分米长的铁丝围成的正方形，要比围成的长方形的面积大。……………………（）

　　三、解决实际问题

　　1.有一块长方形广告牌，长45分米。宽20分米，这个广告牌的面积是多少平方分米？合多少平方米？

　　2.张大爷家有一块正方形地，一面靠墙，其他三面围竹篱笆，

　　竹篱笆一共长18米（如图）。

　　（1）这块地的面积是多少平方米？（2）如果这块地的3/4种西瓜，那么种西瓜的面积是多少？

　　（3）如果每平方米收西瓜28千克，那么这块地共收西瓜多少千克？

　　3.小勇用边长1分米的正方形纸片在桌面的两条边上刚好摆了11个（如图）

　　（1）这个桌面的面积是多少平方分米？（2）再添上多少个这样的正方形纸片就能

　　把桌面摆满？

　　4．用6个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形，要使长方形的周长应怎么拼？周长最小呢？请画出图，并列式计算。

　　判断

　　1、边长为4厘米（分米、米）的正方形，它的周长和面积相等。………………（）

　　2、用同样大小的小正方形拼成一个大长方形，至少要8个。……………………（）

　　3、用4个边长1厘米的正方形拼成图形，它们的面积相等，周长也相等。……（）

　　4、两个长方形的周长相等，它们的面积也一定相等。………………………………（）

　　5、一个长方形宽不变，长扩大4倍，面积也扩大4倍。…………………………（）