苏教版三年级上册语文第一单元试卷【三套】

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核心提示:当你走进考场,你就是这里的主人,一切都在你的掌握之中,请相信自己,经过了一单元的学习,今天就来自我检测一下吧!©乐学网小编整理了苏教版三年级上册语文第一单元试卷【三套】,希望对你有帮助!苏教版三年级上册语文第一单元试卷1 一、看拼音,写词语(书

苏教版三年级上册语文第一单元试卷【三套】

当你走进考场,你就是这里的主人,一切都在你的掌握之中,请相信自己,经过了一单元的学习,今天就来自我检测一下吧!©乐学网小编整理了苏教版三年级上册语文第一单元试卷【三套】,希望对你有帮助!
苏教版三年级上册语文第一单元试卷1
一、看拼音,写词语(书写要正确、美观、姿势正确)(12)
huán rào ān pái cí diǎn cōnɡ minɡ
( ) ( ) ( ) ( )
yán shí qiáng jiǎo yú kuài fènɡ xiàn
( ) ( ) ( ) ( )
yì wèi shēn chánɡ xínɡ tài ɡè yì
( ) ( )
二、用“——”画出带点字的正确读音。(6)
倒映(dǎo dào) 整体(zhěn zhěng) 山崩地裂(bēn bēng)
轻轻(qīn qīng) 乳汁(lǔ rǔ) 凉爽(suǎng shuǎng)
三、给加了注释的字选择恰当的意思。(填序号)(7)
蔫:①植物因失去水分而萎缩;②性格内向,不好动;③精神不振,不活泼。
1、别看小明是个蔫性子,干起活来却是麻利得很。 ( )
2、太阳火辣辣的,连树上的叶子都晒蔫了。 ( )
异:①不同的;②惊奇,奇怪;③特别的;④分开;⑤另外的,别的。
1、树上的每一片叶子形态各异。 ( )
2、他的父母离异了,他很伤心,我们应多关心他。 ( )
3、我正感奇怪时,闻到了一股异香。 ( )
4、我的妈妈在异地工作,每周才回来一次。 ( )
5、看了他的表演,观众无不露出惊异的神情。 ( )
四、选词填空。(12)
⒈ 飘荡 飘扬
⑴ 五星红旗迎着晨风( )。
⑵ 校园的上空( )着小朋友们愉快的歌声。
⒉ 强烈 猛烈
⑴ ( )的太阳光使我的眼睛都睁不开了。
⑵ 让暴风雨来得更( )些吧!
3.功课 攻克
⑴小明生病了,老师们去他家给他补习( )。
⑵我们应该努力( )难关。
五、根据描写的情景,写出词语,并试着写一句。(4+3)
1.波涛不断涌来,撞在岸边的岩石上,发出了山崩地裂的声音。 ( )
2.烈日当空,知了在不停地叫,树上的叶子耷(dā)拉着脑袋。
( )
3.春天来了,小草长得绿油油,黄莺唱着动听的歌飞来飞去。( )
4.这棵树根扎得深,树干粗壮,树叶密密麻麻。
( )

( )
六、想想下列诗句写的是哪个季节,写在括号里。(8)
1、迟日江山丽,春风花草香。 ( )
2、遥知不是雪,为有暗香来。 ( )
3、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 ( )
4、可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 ( )
七、根据课文内容填空。(23)
1.让我们 ,小船儿 ,
海面 着美丽的 ,四周环绕着 。
小船儿轻轻 , 吹来了 。
2.《山行》的作者是 代诗人 。全诗表达了作者对深秋时节枫树林美景的喜爱,最能表达这种情感的诗句是:“ , 。”
诗中“坐”的意思是 ,“于”的意思是 。
3.《枫桥夜泊》这首诗是 朝诗人 写的。题目中“泊”的读音是 ,意思是 ,这个字还有一个读音是 。诗中着重写自己看到的景物的诗句是:
, 。
4、学完了《学会查“无字词典”》这篇课文,我们懂得了学习语文不仅要从 上学,而且要从 中学。
八、阅读《乡间绿阴》,完成练习。(24)
乡间绿阴
乡间,是树的天地。公路两旁,是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊。小河两岸是成行(háng xíng)的垂柳。柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大
挺(拨 拔),枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树,有梨树,有杏树……春(未 末)夏初,各种果树舒枝展叶,郁郁葱葱,一(座座 坐坐)农家小院就掩映(yìn yìnɡ)在浓浓的树阴之中。
1、把文中括号里错误的音节或汉字画去。(5)
2、这篇短文一共有 句话,是围绕“_______ ___ _”这句话来写的。文章按照顺序描写了 、 、 、
、 等树木。文中的省略号(……) 表示_____________很多。(1+2+6)
3、根据短文连线。(8)
山坡上 果树
公路两旁 垂柳
小河两岸 梧桐树
农家小院 松树和柏树
4、用“ ”画出文中的比喻句。(3)
苏教版三年级上册语文第一单元试卷2

一、拼一拼,写一写。
tuīkāihuánràoyúkuàicídiǎn
()()()()
cōnɡmínɡfènɡxiànshūsònɡbōtāo
()()()()
二、划掉不正确的读音。
倒映(dǎodào)整体(zhěnzhěnɡ)山崩地裂(bēnbēnɡ)
轻轻(qīnqīnɡ)乳汁(lǔrǔ)凉爽(suǎnɡshuǎnɡ)
三、比一比,组词语。
桨()径()异()寺()
奖()经()导()诗()
四、把成语补充完整。
意味()长()长莺飞山崩地()
连()不断一()风顺叶()归根
根深()茂骄阳()火形()各异
五、选词填空。
飘荡飘扬
1、五星红旗迎着晨风()。
2、校园的上空()着小朋友们愉快的歌声。
实验试验
1、经过无数次(),宇宙飞船终于上天了。
2、我们总是到()室上自然课。
六、给加了注释的字选择恰当的意思。
蔫:①植物因失去水分而萎缩;②性格慢,不爽利;③精神不振,不活泼。
1、别看小象是个蔫性子,干起活来却是麻利得很。()
2、太阳火辣辣的,连树上的叶子都晒蔫了。()
异:①不同的;②惊奇,奇怪;③特别的;④分开;⑤另外的,别的。
1、树上的每一片叶子都形态各异。()
2、他的父母离异了,他很伤心,我们应多关心他。()
3、我正感奇怪时,闻到了一股异香。()
七、根据描写的情景,写出词语。
1、波涛不断涌来,撞在岸边的岩石上,发出了山崩地裂的声音。()
2、烈日当空,知了在不停地叫,树上的叶子耷(dā)拉着脑袋。
()
3、春天来了,小草长得绿油油,黄莺唱着动听的歌飞来飞去。
()
4、这棵树根扎得深,树干粗壮,树叶密密麻麻。
()
八、阅读理解部分,根据课文内容填空。
1、让我们,小船儿,海面,四周。
2、萧萧梧叶,。
3、《山行》的作者是大诗人。全诗表达了作者对深秋时节枫树林美景的喜爱,最能表达这种情感的诗句是:
“,。”
4、《枫桥夜泊》这首诗是唐朝诗人写的。诗中着重写自己看到的景物的诗句是,。借一个“”字抒发了作者的心情。
5、爸爸地对聪聪说:“看来要想一个词语的意思,要会查有字的词典,要学会查身边的‘无字词典’哪!”
九、整理下面排列错乱的句子,并填上序号。
()开始,门楼松穿着绿色的外衣。
()几天后,小花苞顶破外衣,长出了几片小花瓣来。
()墙院上开满了门楼松,一朵朵粉红的小花像天上的星星布满了院墙,它们一个个争芳斗艳,互相比美。
()又过了几天,花瓣全盛开了,在阳光下向我们张开了笑脸。

苏教版三年级上册语文第一单元试卷3
一、看拼音写词语。
cí diǎn zhuó zhuàng féi měi huí guī cōng ming

tū rán bái tǎ ān pái tuī mén dào yìng

二、比一比,再组词。
撒( ) 悄( ) 岸( ) 体( )
洒( ) 哨( ) 岩( ) 休( )
异( ) 愉( ) 置( ) 径( )
导( ) 输( ) 值( ) 轻( )
三、把句子写具体。
1.( )的教室里排着( )的桌椅。
2.( )的公鸡( )地唱着歌。
3.聪聪( )地走在( )的马路上。
4.( )的大树( )地站在太阳和土地之间。
四、选择题。
1.下面句子中只有一句是最恰当的,请指出来:( )
A.老师毫不在乎地对王红说:“要想提高成绩,就得下功夫啊!”
B.老师眉开眼笑地对王红说:“要想提高成绩,就得下功夫啊!”
C.老师意味深长地对王红说:“要想提高成绩,就得下功夫啊!”
2.“妈妈愿望我长大了当一名科学家。”这句话出现了毛病,应该把“愿望”改为( )更加恰当。
A.希望 B.渴望 C.愿意
五、按课文内容填空。
1.让我们 ,小船儿___________,海面_____________,四周____________。“小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。”在课文中出现了___次,表达了小朋友_____________的心情。
2.爸爸__________地对聪聪说:“看来要想真正理解一个词语的意思,_______要会查有字的词典,___要学会查身边的‘无字词典’哪!”有字的词典指的是_____________________________,无字的词典指的是_____________________________。
3.停车坐爱枫林晚,______________________。其中“坐”的意思是______。这句诗的作者是____朝诗人_______。诗人停下来不走的原因是_________________________________。
4.月落乌啼__________,___________对愁眠。姑苏城外_________,____________到客船。这首诗的题目是《___________》,其中“泊”的意思是_________。你还知道和秋天有关的古诗有(填诗题): 。
5. 树像一朵绿色的云,___________。这句话把_______比作_______。
六、阅读短文,完成作业。
绿叶为大树而生。春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋叶变黄;冬日飘零--回归大树地下的根。
1.这段话选自课文《______________________》。
2.这段话是按________________顺序来写的。
3.用“--”划出不同季节叶子特点的词语。
4.写出下列词语的近义词。
嫩绿--( ) 飘零--( )
5.联系课文想一想,如果你是大树上的一片叶子,你会对大树说些什么?你又想对人们说些什么?

 
标签: 叶子 词语 三年级
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