二年级上册语文《寓言两则》练习题

   2022-09-21 网络分享0
核心提示:一、看拼音写词语shǒu hù diū diào jiāo jí lànɡ fèibā wànɡ suàn shì jì suàn cónɡ cǐ二、我会加偏旁成新字,再组词寸——( )( ) 庄——( )( )巴——( )( ) 吾——( )( )隹——( )( ) 弗——( )( )三、填一填1.“费”的笔顺是___________

二年级上册语文《寓言两则》练习题

一、看拼音写词语
shǒu hù diū diào jiāo jí lànɡ fèi
bā wànɡ suàn shì jì suàn cónɡ cǐ
二、我会加偏旁成新字,再组词
寸——( )( ) 庄——( )( )
巴——( )( ) 吾——( )( )
隹——( )( ) 弗——( )( )
三、填一填
1.“费”的笔顺是__________________________________
2.“此”的偏旁是_______________,我会给它组词______________
3.照样子写一写
肥——( 瘦 ) 节约——( ) 攻——( ) 丢——( )
四、我会补充词语
揠( )助( ) ( )株待( ) 筋( )力( )
自( )自( ) 坐( )( )天 ( )舟( )剑
五、我能给划线字换个说法,意思不变
1.他在田边焦急地转来转去。 ( )
2.他巴望着田里的禾苗长得快些。 ( )
3.禾苗好像一点儿也没有长高。 ( )
 
标签: 禾苗 偏旁 二年级
反对 0举报 0 评论 0
 

免责声明:本文仅代表作者个人观点,与乐学笔记(本网)无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。
    本网站有部分内容均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,若因作品内容、知识产权、版权和其他问题,请及时提供相关证明等材料并与我们留言联系,本网站将在规定时间内给予删除等相关处理.

  • 苏教版三年级下册语文揠苗助长课后训练题
    一、看拼音写词语shǒu hùdiū xiàjiāo jíbái fèibā wànɡ( )( )( )( )( )cóng cǐshù zhuānɡyòu féi yòu dà zǒng suàn( )( )( ) ( )二、按课文内容填空1、一天,两天,三天,禾苗( )一点儿也没有长高。他在田边( )地转来转去。2、读了《揠
  • 小学二年级语文《揠苗助长》原文、教案及教学反
    【#二年级# 导语】《揠苗助长》是一则寓言故事。明确本则寓言的寓意使本课的教学难点。课文通过古时候一个种田人想让他的禾苗长得快一些,就想出了一个愚蠢的办法——把禾苗往高处拔,结果禾苗都枯死了。告诉我们凡事都不能违背事物的发展规律,急于求成,反
  • 二年级小学生试卷【三套】
    【#二年级# 导语】二年级是开发孩子智力、形成良好思维习惯的时期,学习不仅能够极大地锻炼孩子的思维能力,也能为孩子之后的学习打下坚实的基础,为升学做好前期准备。以下是®乐学网整理的与(二年级小学生试卷)相关资料,希望对您有所帮助。【篇一】  
  • 苏教版三年级下册语文每课练习题:语言两则
    一、看拼音,写词语。yù yán jiāo jínà mènmǎimài xìnɡ zhì bóbójīn pílìjìn 二、根据意思写成语。1、形容非常疲劳,一点力气也没有了。 ()2、违反事物的发展规律,急于求成。 ()3、形容理由似乎很充分,说个不停。 ()三、照样子,写
  • 小学语文二年级下册《寓言两则》练习题
    一、看拼音写词语shǒu hùdiū diàojiāo jílànɡ fèibā wànɡsuàn shìjì suàncónɡ cǐ   二、我会加偏旁成新字,再组词寸—( )( ) 庄—( )( ) 巴—( )( ) 吾—( )( ) 隹—( )( ) 弗—( )( )  三、填一填  1、“
  • 小学二年级寓言两则同步练习
      一、看拼音写词语  shǒu hùdiū xiàjiāo jíbái fèibā wànɡ zǒng suàn  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )  cóng cǐ shù zhuānɡyòu féi yòu dà  ( ) ( ) ( )  二、按课文内容填空  1、一天,两天,三天,禾苗( )一点儿
  • 苏教版小学三年级语文课文知识点【三篇】
    【#三年级# 导语】语文是发展学生心灵的学科,语文学习的最终指归是形成学生健全的人格、良好的修养、鲜明的个性。当然,这里的“个性”,从狭义讲,是指语文学习规律的系统化、个人化,也即形成有每个学生自身特色的语文学习理论。以下是®乐学网整理的相关
  • 小学语文三年级上册教案《寓言两则》
    教学目标:  1.理解课文内容,通过学习让学生懂得自己的想法,做法必须符合事物客观规律,不要急于求成,否则事与愿违,培养学生的思维能力。  2.学会本课生字,理解“揠苗助长”、“巴望”、“焦急”、“自言自语”、“筋疲力尽”等词语的意思。  
  • 苏教版小学语文三年级下册第八单元测试题
    班级: 姓名: 得分:  一、拼一拼,写一写。(8分)  1.毛义在山上为自己的母亲四处寻药,正在万分jiāo jí( )、非常pí láo( )睡倒在路旁时,梦中又遇见了那位白发银须的仙翁。  2.欣赏,是对别人的一种zàn xǔ( )。  3.在“我”第一次
  • 人教版二年级语文下册寓言两则同步练习题
    一、我会连。  寓  锄  焦  撞  树  乱  我  我  急  言  树  桩  窜  草  二、我会画。我来给生字正确的读音画上√。喘(chuǎi chuǎn)气 一截(jie zhái) 窜出(chuan cuan) 锄(chóu chú)草 因此(cǐ chǐ) 撞倒
  • 小学二年级下册《寓言两则》课文、课后练习题及
    【#二年级# 导语】寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,给人以启示的文学体裁。寓言的类型大约有两种:一种是用夸大的手法,勾画出某类人的特点和思想;另一种是用拟人的手法,把人类以外的动植物或非生物人格化,使之具有人的思想感情或某种人的特点
  • 经典的语文二年级下册考试卷【三套】
    【#二年级# 导语】语文是思维的工具。叶圣陶先生认为:“语就是口头语言,文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文。”通过学习,把朦胧的思想变为清澈的思想,把不清不楚的语言变为有条有理的语言。以下是®乐学网整理的相关资料,望对您
  • 小学四年级语文上册第1-3单元试题
    一、字词大比拼。  1、看拼音写词语。 (8分)lǒng zhàofèng xìyǐn bìlóng dōngfù gàisōu suǒzhú jiànhuī fù   2、给下列多音字注音并组词。(6分)号 {( )( )( )( ) 模 {( )( )( )( ) 空 {( )( )( )( ) 缝{(
  • 关于成语的三年级英语阅读素材【三篇】
    关于成语的三年级英语阅读素材【三篇】
    【#三年级# 导语】学生热爱阅读,可以通过阅读激发想象。爱因斯坦说过,想象力比知识更重要。现在,全世界都在提倡创新,创新已经成为了时代发展的主流,而想象力更是创新的源泉。以下是©乐学网整理的相关资料,希望帮助到您。 【篇一】【成语来源】 show of
  • 一年级小学生汉字儿歌
    一年级小学生汉字儿歌
    【#一年级# 导语】儿歌 (nursery rhyme),是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。以下是®乐学网整理的《一年级小学生汉字儿歌》,希望帮助到您。【篇一】  1、斤  一撇和一撇,  拿来称一
  • 记忆生字的小学一年级认字儿歌
    记忆生字的小学一年级认字儿歌
    【#一年级# 导语】儿歌似乎是童年时代的另一个代名词,它就像积木和魔方一样,给予孩子们以梦想和力量,忠实地记录过孩子们的笑声和心跳,它就像黎明的第一道曙光一样,最先点燃孩子们的想像之灯。以下是®乐学网整理的相关资料,希望对您有所帮助! 【篇一】
  • 小学三年级成语故事读后感
    小学三年级成语故事读后感
    【#三年级# 导语】读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。以下是®乐学网整理的《小学三年级成语故事读后感》相关资料,希望帮助到您。【篇一】小学三年级成语故事读后感  我最喜欢读
  • 小学二年级语数英三科补习题【三套】
    小学二年级语数英三科补习题【三套】
    【#二年级# 导语】二年级是开发孩子智力、形成良好思维习惯的时期,学习数学不仅能够极大地锻炼孩子的思维能力,也能为孩子之后的学习打下坚实的基础,为升学做好前期准备。以下是©乐学网整理的与小学二年级语数英三科补习题相关资料,希望对您有所帮助。【
点击排行