小学五年级上册数学《可能性》知识点及练习题

   2022-01-20 网络分享0
核心提示:【#五年级# 导语】可能性是指事物发生的概率。包含在事物之中并预示着事物发展趋势的量化指标,其是客观论证,而非主观验证。以下是©乐学网为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。【篇一】小学五年级上册数学《可能性》知识点  1.可能性  事件的发生有确

小学五年级上册数学《可能性》知识点及练习题

【#五年级# 导语】可能性是指事物发生的概率。包含在事物之中并预示着事物发展趋势的量化指标,其是客观论证,而非主观验证。以下是©乐学网为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。

【篇一】小学五年级上册数学《可能性》知识点

  1.可能性

  事件的发生有确定性和不确定性,确定的事件用“一定”或“不可能”来描述,不确定的事件用“可能”来描述。

  2.事件发生可能性的大小

  可能性的大小与数量的多少有关,相同条件下,在总数中所占数量越多,可能性越大;所占数量越少,可能性越小。

【篇二】小学五年级上册数学《可能性》练习题

  一、填空题。

  1、掷一枚骰子(骰子的数字分别是1、2、3、4、5、6),单数朝上的可能性是(  )。

  2、某商家开展抽奖活动,10张奖卷有一个一等奖,两个二等奖,小明第一个去抽,他得到一等奖的可能性是(  ),如果第一次他抽中二等奖,那他再次抽中二等奖的可能性是(  )。

  3、在一个正方体的六个面分别写上数字,使得正方体掷出后,“5”朝上的可能性为1/2。正方体有(  )面要写上“5”。

  4、从一副扑克牌(四种花色、去掉大小王)中,抽到5的可能性是(  ),抽到红心5的可能性是(  ),抽到黑桃的可能性是(  )。
  5、从1-9共9个数字中任取一个数字,则取出的数字为偶数的可能性为( )。

  A.0

  B. 1

  C.5/9

  D.4/9

  6、某人射击一次,击中0-10环的结果的可能性都相等,那么击中8环的可能性是( )。

  A.1/12

  B.1/11

  C.1/10

  D.1/9

  7、从写有1-6的6张卡片中任抽一张,抽到是2的可能性是( )。

  A.1/2

  B.1/4

  C.1/5

  D.1/6

  8、有10张卡片,分别写有1-10,从中随机抽出一张,则抽到5的可能性有多大?抽到偶数的`可能性有多大?

  9、时扔两枚硬币,如果一个是反面则李丽胜,两个同时为正面或同时为反面则王军胜,这个游戏公平吗?说明理由。如果扔100次,两个都是正面大约会出现多少次?

  10、设一盒中有10个白球,6个红球,2个黄球,从盒中任取一球,哪种颜色的球被取到的可能性?哪种最小,分别为什么?

  11、刘佳国庆节到北京旅游,她带了白色和黄色两件上衣,蓝色、黑色和红色3条裤子,她任意拿一件上衣和一条裤子穿上,共有多少种可能?
  二、下面哪些事情发生的可能性为1,哪些发生的可能性为0。

  (1)地球每天都在转动。(  )

  (2)我从出生到现在没吃过一点儿东西。(  )

  (3)太阳从西边升起。(  )

  (4)世界上每天都有人出生。(  )

【篇三】小学五年级上册数学《可能性》练习题

  一.选择。(12分)

  1.一个不透明袋子里装着除颜色不同外,其它都相同的6个白球和8个红球,从袋子里任意摸出1个球,摸到( )球的可能性大。

  A.白 B.黑 C.红

  2.一个盒子里装着质地、大小完全相同的两种颜色的球,任意摸出一个球,摸出后放回,共摸30次,摸到黑球12次,摸到蓝球18次。这个盒子里可能( )球的数量多。

  A.白 B.黑 C.蓝

  3.一个盒子里装着5支绿色铅笔,2支红色铅笔,从中任意摸出一支,摸到的( )是白色铅笔。

  A.不可能 B.一定 C.可能

  二.下表是五年级一班的同学们在20分钟内统计的学校十字路口的车流量情况,依据表格里的信息判断下面的说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。(12分)
  1.大白说:“下一辆车很有可能是小轿车。”( )

  2.小李说:“下一辆车一定是小轿车。”( )

  3.小王说:“下一辆车是电动车的可能性。”( )

  4.小徐说:“下一辆车是货车的可能性最小。”( )

  三.看图回答问题。(18分)
  1.转动哪个转盘,指针停在阴影部分的可能性?

  2.转动哪个转盘,指针停在阴影部分的可能性最小?

  3.转动哪个转盘,指针停在阴影部分和空白区域的可能性相等?

  四.7名同学每个人抽一张卡片表演节目,各自分别抽到如下卡片,根据信息进行判断并回答问题。(12分)
  1.如果让小明抽,小明抽到( )节目的可能性。

  A.跳舞 B.诗朗诵 C.冷笑话

  2.如果让小红抽,小红抽到( )节目的可能性是最小的。

  A.冷笑话 B.诗朗诵 C.冷笑话和诗朗诵

  3.这里有( )名同学抽到唱歌节目。

  A.3 B.2 C.1
  参考答案
  一.C C A

  二.√××√

  三.1.答:转动A转盘,指针停在阴影部分的可能性。

  2.答:转动C转盘,指针停在阴影部分的可能性最小。

  3.答:转动B转盘,指针停在阴影部分和空白区域的可能性相等。

  四.A C B

【篇四】小学五年级上册数学《可能性》练习题

  一、用“一定”“可能”“不可能”填空。

  1、太阳明天从西方升起。____

  2、火车的载客量比客车大。____ 

  3、明天阴天。_____ 

  4、我们班下星期得到卫生流动红旗。____ 

  5、爸爸的年龄比他儿子的年龄大。_____

  6、时间在不停地流逝。_____

  二、选择正确答案的序号填在括号内。

  1、有一人盒子,里面装着4枚白棋和8枚黑棋,任意从盒子中摸出一个,摸出(   )的可能性较大。     

  A、白棋       

  B、蓝棋        

  C、黑棋 

  2、在一个箱子里摸糖,如果能摸到一块奶糖,那么这个盒子里一定有(   )     

  A、水果糖     

  B、巧克力糖     

  C、奶糖 

  3、今天星期五,明天(   )是星期六。     

  A、可能       

  B、不可能       

  C、一定 

  4、一个立方体,六个面分别写着1~6六个数,任意抛一次,下面说法中正确的是(   )    

  A、单数朝上的可能性大        

  B、双数朝上的可能性大     

  C、单数和双数朝上的可能性一样大

 
反对 0举报 0 评论 0
 

免责声明:本文仅代表作者个人观点,与乐学笔记(本网)无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。
    本网站有部分内容均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,若因作品内容、知识产权、版权和其他问题,请及时提供相关证明等材料并与我们留言联系,本网站将在规定时间内给予删除等相关处理.

  • 小学三年级数学上册第八单元检测卷
    一、用“可能”“不可能”“一定”填空。1.月亮绕着地球转。( )2.1千米里( )有1000毫米。3.扔硬币时,( )正面朝上,也( )背面朝上。4.姐姐的年龄比小妹小。( )5.花开后( )有香味。6.两位数乘一位数,积( )是两位数,也( )是三位数。二、判断,一定画“√”,
  • 人教版小学三年级上册数学第八单元模拟题
    一、下列情况,一定发生的画“√”可能画“|”,不可能画“×”。1、太阳每天从西边落下。()2、10年后我比妈妈大。()3、鱼离开谁可以生活。()4、松树常年是绿色的。()5、我这次考试能考第一名。()6、我20岁时,能长到5米。()二、慧眼识宝。1.今天下雨,两天后
  • 2016年小学三年级数学上册第八单元检测卷
    一、用“可能”“不可能”“一定”填空。1.月亮绕着地球转。( )2.1千米里( )有1000毫米。3.扔硬币时,( )正面朝上,也( )背面朝上。4.姐姐的年龄比小妹小。( )5.花开后( )有香味。6.两位数乘一位数,积( )是两位数,也( )是三位数。二、判断,一定画“√”,
  • 三年级数学下册第五、六单元测试卷(带答案)
    一、谨慎填空(共20分)  1、一个两位数乘5所得的积,等于12乘45的积,这个两位数是( )。  2. 是( )个 , 是( )个 ( ) 个是  3.1- 中,1可以看成( )个 。  4.一个西瓜,平均分成8块,姐姐吃了5块,姐姐吃了( )。  5、50的22倍是(
  • 小学二年级数学教案:统计和可能性
    ★这篇《小学二年级数学教案:统计和可能性》,是©乐学网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!这节课是在学生学习了简单的统计图、统计表及初步认识不确定现象的基础上进行教学的,是进一步学习统计和计算可能性以及对事件发生的可能性作出预测的基础。由
  • 小学数学三年级上册教案可能性
    以下是©乐学网为大家整理的关于小学数学三年级上册教案可能性的文章,供大家学习参考!我面对的学生是三年级的学生,他们活泼好动、求知欲强,有“初生牛犊不怕虎”之势,而这个年龄段的孩子又处在具体形象思维阶段,不随意注意占主导地位,集中注意力的时间
  • 苏教版二年级数学上册教案-统计与可能性
    教学内容在初步认识象形统计曲和简单的统计表的基础上,进一步学习数据的收集和整理,认识方块统计田.教学重、难点1.重点:学习数据的收集和整理,认识方块统计图。2.难点:感受事件发生的不确定性和可能性。教学要求1.让学生经历收集、整理、分析数据的
  • 北师大版三年级数学上册第八单元试题
    一、想一想,选一选。(21分)1、盒子里有10个红球,4个黄球,随便拿一个球,它可能是( )球,也可能是( ),摸出的( )球可能性大。A.红球 B.黄球 C.白球2、冬天哈尔滨( )下雪。A.不可能 B.偶尔 C.经常3、下面的说法能用“一定”描述的是( )。A. 后天刮大风 B. 我
  • 三年级数学上册第八单元测试题
    一、用“可能”“不可能”“一定”填空。  1.月亮绕着地球转。( )  2.1千米里( )有1000毫米。  3.扔硬币时,( )正面朝上,也( )背面朝上。  4.姐姐的年龄比小妹小。( )  5.花开后( )有香味。  6.两位数乘一位数,积( )是两位数,也
  • 三年级数学知识点:可能性
    1、通过具体活动,感受有些事件的发生是确定的,有些事件的发生是不确定的,理解事件发生的确定性和不确定性。2、结合具体情境理解"一定"、"可能"、"不可能"的意义,能根据生活经验对一些事物作出恰当的判断,并能用相关词语进行表达和交流。3、利用活动让学
  • 三年级数学知识点:数学广角
    1、通过具体操作,让学生掌握最简单的排列和组合的一些基本方法(图解、连线、列表、计算等),并能解决比较简单的排列、组合问题。2、通过活动培养学生有序的、全面的思考问题的习惯,训练学生的思维能力,提高学生分析问题、解决问题的能力。3、培养数学学习
  • 三年级数学统计与可能性教案
    【#三年级# 导语】数学可以满足人们日常生活、工作中计数、计算以及推理需要。锻炼人的思维水平以及思维品质,如计算能力、逻辑思维能力、空间想象能力。数学学习可以为进一步学习自然科学和社会科学提供必要的技术支持。学习数学可以体会和学习数学工作者身
  • 北师大版小学三年级数学上册统计与可能性教案
    学生在前几册教材中初步学习了收集、记录、分类整理信息以及用简单的表格或涂颜色的方块表示统计的结果,还在摸彩球、玩转盘、抛圆片等活动中初步体会了有些事情的发生是确定的,有些是不确定的,并能用“可能”“不可能”“一定”等词语描述生活中一些事件发
  • 2018小学二年级数学日记:可能性的大小
    【#二年级# 导语】每个成功,除了有“三分”天注定,更有“七分”靠打拼,现在的勤奋,就是为了将来的成功!®乐学网为各位勤奋的学子准备了下列试题,供大家练习。今天上午,我写完作业,准备和爸爸玩儿一次摸球比赛。  我首先准备一个大盒子,在盒子中放
  • 苏教版数学二年级上册教案 可能性
      【#二年级# 导语】数学教案是为教学活动制定蓝图的过程。通过教案设计,教师可以对教学活动的基本过程有个整体的把握,可以根据教学情境的需要和教育对象的特点确定合理的教学目标,选择适当的教学方法、教学策略,采用科学合理有效的方法展开教学。以下是®
  • 小学三年级数学上册说课稿:可能性
    数学教学是数学活动的教学,是师生交往、互动与共同发展的过程,教师要根据学生的具体情况,对教材进行再创造,为学生提供充分从事数学活动和交流的机会,促进他们在自主探索的过程中真正理解和掌握数学知识技能。一、说教材:本节课是人教版义务教育课程标准
  • 小学三年级数学上册课件:可能性
    以下是©乐学网为大家整理的关于小学三年级数学上册课件:可能性的文章,希望对大家有所帮助!我面对的学生是三年级的学生,他们活泼好动、求知欲强,有“初生牛犊不怕虎”之势,而这个年龄段的孩子又处在具体形象思维阶段,不随意注意占主导地位,集中注意力
  • 人教版五年级数学上册《统计与可能性》一课一练
    一、口算课课练。0.54×2 30-28.4 0.96÷0.8 8.32+3.1714×0.5 1.5×0.7 12÷0.5 7.8×0.25.6+2.9二、我会填。1、抛出一枚硬币,有( )种结果,出现正面的可能性是( )。2、一个正方体,六个面上分别写着数字1~6。掷一次,标着“1”的面朝上的可能性是(