©乐学网为大家整理的新人教版初一年级数学下册辅导试题答案的文章，供大家学习参考！更多最新信息请点击初一考试网
1.C 点拨：横坐标为负数，纵坐标为负数，所以该点在第三象限.
2.A 点拨：点在y轴上，满足横坐标为0，即a-1=0，所以a=1.
3.C 点拨：根据关于y轴对称的点的坐标特征——横坐标互为相反数，纵坐标 相等可得.
4.A 点拨：因为点A(a-1，a-3)在x轴上，所以a-3=0.
所以a=3.所以a-2=1,2a-3=3.
所以点B在第一象限.
5.A 点拨：将点A(2,1)向左平移2个单位长度得到点A′，只需将点A的横坐标减去2，纵坐标不变，所以点A′的坐标为(0,1).
6.A 点拨：由点A，A1的坐标变化可知线段AB向右平移了一个单位，所以a=1.
由点B，B1的坐标变化可知线段AB向上平移了一个单位，所以b=1.所以a+b=2.
7.C 点拨：由题意可先判断点A位于第二象限，且横、纵坐标的绝对值为4，
所以点A的坐标为(-4,4).
8.D 点拨：根据坐标系写出点M的坐标，再根据关于y轴对称的点的坐标特点：纵坐标相等，横坐标互为相反数，即可得出M′的坐标.
即：根据坐标系可得M点坐标是(-4，-2)，故点M 的对应点M′的坐标为(4，-2).
9.D B 点拨：根据不同象限点的坐标特征可判断.
10.(3，-1) 点拨：由题意可知，|x|=3，|y|=1，且x>0，y<0，所以P点的坐标为(3，-1).
11.(2,5)或(2，-3) 点拨：因为AB∥y轴，点B的坐标为(2,1)，
所以设点A的坐标为(2，a)，
则AB=|a-1|=4，所以a=5或-3.
12.左 5 点拨：根据平移时点的坐标变化规律可得.
13.(3,1) 点拨：根据A，B，D所处的位置确定中心位置C.
14.(1,0) 点拨：根据左眼、右眼先确定出坐标原点，然后再确定出嘴的坐标.
15.(1,2) 点拨：先根据E，F点的 坐标确定x轴，y轴及原点的位置，再确定 点G的坐标.
16.(1,2) 点拨：由图可知点A的坐标为(-3 ,2)，向右平移4个单位后，则A′的坐标为(1,2).
17.解：第5排第3列.
点拨：由1号、2号、3号同学的描述，可确定5号在第3列的4排或5排或6排，根据4号同学的描述可确定在第5排.
18.解：A(2,2)，B(1,3)，C(-3,3)，D(-2，-2)，E(2，-3)，F(3,0).
19.解：(1)A(0,3)，B(-3,0)，C(-1,0)，D(-1，-3).
(2)E(1，-3)，F(1,0)，G(3,0).由图可知，移动的方法是向上平移3个单位，向右平移4个单位.所以E′的坐标为(5,0)，F′的坐标是(5,3)，G′的坐标是(7,3).
点拨：先确定原图形的 各个顶点的坐标，再确定平移的方法，然后根据平移的规律确定移动后的点的坐标.
20.解：平移后各对应点的坐标依次为(0,6)，(2,6)，(2,5)，(1,5)，(0,5)，(-1,1)，(1,1) ，(3,1).
21.解：( 1)A(-1,0)，B(0,1)，C(1,1)，D(1，-1)，E(5,1)，F(4，-2)，G(1，-2).
(2)覆盖的面积为9个平方单位.
点拨：利用1个长方形减去3个直角三角形和1个梯形的面积可得.
22.解：合适的路线有四条，如图所示是其中的一条，即向北走100 m，再向东走50 m到C;接着向南走100 m，再向东走50 m到A;接着向东走50 m，再向南走50 m到B;接着向西走150 m，再向北走50 m回到O.
尽可能少走重复路段.如图所示，所走的路线长最短，共为600 m.
