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一次数学活动的领悟
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挖掘数学的魅力,体验数学的快乐
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良好思维习惯的养成
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幼儿“情境性”数学操作性学习的有效方式
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玩中学,学中玩——组织数学活动的有效策略
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1——7以内数字相邻数的教学
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评析中班数学《蔬菜汤》
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