2016年小学六年级数学毕业考试卷(苏教版)

   2016-10-07 精品学习网0
核心提示:数学是上帝用来书写宇宙的文字——伽利略。168学习网小编为大家准备了小学六年级数学毕业考试卷,希望能对大家期中考试有所帮助。一、认真思考,准确填空。(26%)1.据统计今年“五一”期间,我市共接待游客423900人次,改写成用“万”作单位的数是(      )

数学是上帝用来书写宇宙的文字——伽利略。乐学网(lexue001.com)小编为大家准备了小学六年级数学毕业考试卷,希望能对大家期中考试有所帮助。

一、认真思考,准确填空。(26%)

1.据统计今年“五一”期间,我市共接待游客423900人次,改写成用“万”作单位的数是(      )万人,实现旅游收入97400000元,省略“亿”后面的尾数约是(       )亿元。

2.15∶(    )=3÷4= =(     )%=(       )(填小数)。

3. 0.15时=(  )分    5.8元=( )元( )角   2.2hm2=(     )m2

4. a、b都是非0的自然数,且a是b的12 。a和b的最大公因数

是(     ),最小公倍数是(     )。

5.在比例尺是1∶60000000的地图上,量得甲乙两地的距离是8cm,一架飞机下午一点钟从甲地飞往乙地,下午五点到达。这架飞机的行程是(       )千米。

6.学校合唱队的人数在40~50之间,男生与女生的人数比是5:7,这个合唱队有(     )人。

7. 2015年9月29日定为扬州建城2500周年的城庆日。今天是7月6日星期一,城庆日是星期(    ),还有(        )天。

8.明明用1立方厘米的小正方体摆成一个物体,

从前面、右面和上面看到的形状如右图:

这个物体的表面积是(      )平方厘米,

体积是(      )立方厘米。

9.扬扬已经吃了一个披萨的19 ,并决定将剩余的平均分给她的4位小朋友,请问:每个小朋友能分到这个披萨的(     )。

10.下图每格表示1米,小明刚开始的位置在0点。(以向东为正)如果小明从0点出发先向东行8米,再向西行19米,那么小明现在的位置记作(     )米。

11. 把一个半径 厘米的圆平均分成32份,再拼成一个近似的长方形。拼成长方形的长是(       )厘米,面积是(      )平方厘米。

12.把长60厘米的圆柱体截成了一长一短两个小圆柱体后,表面积总和增加了20平方厘米。这个圆柱原来的体积是(     )立方厘米。

13. 用小棒按照下图方式摆图形。

(1)摆1个六边形需要6根小棒,摆3个六边形需要(      )根小棒,摆n个六边形,需要(      )根小棒。

(2)有101根小棒,可以摆(     )个这样的六边形。

14. 右图直角三角形中的空白部分是正方形,正方形的一个顶点将这个直角三角形的斜边分成二部分,阴影部分的面积是6 平方厘米,DB长(   )厘米。

二、细心计算,力争准确。

1.直接写出得数。5%

25+69=  1−0.58=     0.2÷0.1=    0.22=      0.8×1.25=

1― ―  =

2.下面各题,怎样算简便就怎样算。18%

370-52-148         480÷16÷5             3÷12 -12 ÷3

3.05×0.4×25       5.9×99+5.9        65÷ -37×

3.求未知数 。9%

18 −5=31        -  =6              5∶ = ∶

三、慎重考虑,合理选择。(8%)

1.a是非零的自然数,a和它的倒数相比(      )

A.a>1a      B. a<1a       C. a≥1a       D. a≤1a

2. 如果a是一个素数,b是一个合数,那么下面(      )的结果肯定是合数。

A. a+b      B. a-b       C. a×b       D. a÷b

3. 将右图中的正方形绕对称轴旋转一周,可以得到一个( )。

A.长方体      B.圆柱        C.圆锥       D.正方体

4.把一段电线剪成两段。第一段长18 米,第二段占全长的18  。那么第一段与第二段比较,是(   )。

A.第一段长   B.第二段长    C.一样长   D.无法确定

5.右图中阴影部分占整个图形的(     )。

A.26      B. 12      C.38       D.无法确定

6.计算下面平行四边形的面积的正确算式是(    )。

(单位:厘米)

12

A.12×10    B.7.5×9      C.9×10      D.7.5×10

7.为了说明花生中各种营养成分所占的百分比,应绘制(     )。

A.条形统计图  B.折线统计图   C.扇形统计图  D.复式条形统计图

8.下列几句说法中,错误的是(       )。

A. 发芽率不可能超过100%。

B. 一个圆柱体积是一个圆锥体积的3倍,那它们一定等底等高。

C. 小红在小明的北偏东30°方向,那么小明应该在小红的南偏西30°方向。

D. 一个三角形内最小的角是46°,这个三角形可能是锐角三角形。

四、观察思考,动手操作。5%

1.(1)把平行四边形向下平移5格。(2)把梯形绕点A逆时针方向旋转90°。(3)把三角形按2∶1的比放大。新图形与原图形的面积比是(       )。

2.(1)在右图中画一条直线,使这条直线经过点

A(2,4)和点B(6,8)。

(2)描出点C(7,1),过点C作直线AB的垂线。

五、应用知识,解决问题。29%

1.一篇文章原稿有10页,每页30行,每行28个字;如果改排成每页24行,每行25个字,这篇文章要排多少页?

2.水果店运来苹果480千克,比运来的梨的2倍还多20千克,运来梨多少千克?(用方程解)

3. 扬州瘦西湖隧道于2014年9月19日正式通车,其中主体隧道段长1.28千米,约相当于隧道全长的36%,隧道全长多少千米?(结果保留一位小数)小轿车如果以每小时60千米的速度通过隧道,需要多少分钟?

4.洋洋读一本书,第一周读了120页,还剩下这本书的23 没有读,这本书

一共多少页?(先把线段图补充完整,再解答)

5. 一辆卡车,装满货物后的质量与所装载货物质量的比是6∶5。如果这辆卡车空车的质量是3吨,它能从右图中的桥上通过吗?

6. 小明的爸爸在旅行社工作,本月为顾客订制了2种门票共30张,一共用去2400元。其中瘦西湖门票为150元,个园门票为45元。两种票各买了多少张?

7. 小华想测量一个小铅球的体积,他把铅球放入有一定量的水的圆柱形容器中,测得水面上升了3厘米。如果再往这个容器内倒入1256立方厘米的水(水没有溢出),水面会再上升多少厘米?

科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的小学六年级数学毕业考试卷,对大家有所帮助取。更多内容请点击 获取。

 
标签: 角形 小明
反对 0举报 0 评论 0
 

免责声明:本文仅代表作者个人观点,与乐学笔记(本网)无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。
    本网站有部分内容均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,若因作品内容、知识产权、版权和其他问题,请及时提供相关证明等材料并与我们留言联系,本网站将在规定时间内给予删除等相关处理.

  • 人教版小学数学二年级下册说课稿三角形的认识
    以下是®乐学网为大家整理的关于人教版小学数学二年级下册说课稿三角形的认识的文章,希望大家能够喜欢!一、 说教材  三角形是平面图形中最简单的也是最基本的多边形,一切的多边形都可以分割成若干个三角形,因此它是学生学习几何的重要基础。它的稳定性
  • 数三角形(二年级奥数题及答案)
    数三角形  数一数,图中有多少个小三角形?  解答:这题考考大家的观察能力。途中,每一层的小三角形数目要比上一层多2,所以第一层 1 个,第二层 3 个,第三层 5 个,第四层 7 个,第五层 9个。1+3+5+7+9可以用我们学过的等差数列求和法,求出答案是25个
  • 小学二年级下学期三角形的认识数学说课稿
    【#二年级# 导语】数学的学习可以说很枯燥,记公式做题,做大量的类型题。这时候,如果教师有一份明确的说课稿,将会大大提升教学效率,提升课堂活跃性,提升学生学习兴趣。优秀的老师往往都有自己风格的说课稿,渐渐形成自己独特的授课技巧,它会成为你的一
  • 人教版数学二年级下册说课稿:三角形的认识
    一、 说教材  三角形是平面图形中最简单的也是最基本的多边形,一切的多边形都可以分割成若干个三角形,因此它是学生学习几何的重要基础。它的稳定性在实践中有广泛的应用。这部分知识是在学习了线段、角和直观认识了三角形的基础上学习的,在日常生活中,
  • 小学数学二年级下册说课稿:三角形的认识
    一、 说教材  三角形是平面图形中最简单的也是最基本的多边形,一切的多边形都可以分割成若干个三角形,因此它是学生学习几何的重要基础。它的稳定性在实践中有广泛的应用。这部分知识是在学习了线段、角和直观认识了三角形的基础上学习的,在日常生活中,
  • 小学二年级下册数学三角形的初步认识知识点
    一、认识角1、 角的特征:一个顶点,两条边(直的)2、 角的大小:与两条边叉开的大小有关,与两条边的长短无关。3、 角的画法:(1)、定顶点。(2)、由这一点引一条直线。(3)、画另一条边(直角时,用直角边对准画好的一条边后,沿着另一条直角边,画线)二、角的
  • 沪教版小学三年级数学上册三角形教案
    教学目标:  1.通过动手操作和观察比较,使学生认识三角形,知道三角形的特性及三角形高和底的含义,会在三角形内画高。  2.通过实验,使学生知道三角形的稳定性及其在生活中的应用。  3.培养学生观察、操作的能力和应用数学知识解决实际问题的能力
  • 沪教版三年级数学上册三角形教案
    教学目标:  1.通过操作探究三角形三边关系,知道三角形任意两边之和大于第三边。  2.根据三角形三边关系解释生活中的现象,提高解决实际问题的能力。  3.通过积极参与探究活动,在活动中获得成功的体验,产生数学学习的兴趣。  教学重点:  知道三
  • 四年级数学下册三角形平行四边形和梯形复习卷
    一.填空。26分1三角形由( )条边围成的图形,每一个三角形都有( )个角,( )顶点2.三角形两边之和( )第三边。3. 我们学过的四边形有(   )、(   )、(   )和(   )。4. 两组对边( )的四边形是平行四边形。只有( )的四边形是梯形。5.一个三角形最多能有
  • 小学四年级数学下册练习题《三角形》同步测试
    以下是®乐学网为大家整理的小学四年级数学下册练习题《三角形》同步测试,供大家参考!一、填空1.由三条()围成的图形叫做三角形。一个三角形有()条边,( )个角,( )个顶点。三角形具有()性。考查目的:三角形的特点和特性。答案:线段,三,三,
  • 小学数学五年级上册三角形面积的计算练习题
    小学数学五年级上册三角形面积的计算练习题
    一、填一填。  ⑴两个完全一样的三角形可以拼成一个(  )形,拼成图形的面积是原来三角形面积的(  )。  ⑵三角形的面积=(  ), 用字母表示是(  )。  ⑶一个三角形的底是15分米,高是8分米,这个三角形的面积是(  )平方分米,与它等
  • 小学四年级下册数学第五单元《三角形》练习题
    小学四年级下册数学第五单元《三角形》练习题
    一、填空  1、一个三角形有( )条边,( )个角,( )个顶点。  2、三角行按角的大小可分为( )三角形, ( )三角形, ( )三角形。  3、三角形按边的长短来分,有( )、( )( ),其中( )( )是两类特殊的三角形。  4、三角形具有( )性
  • 四年级下册数学第五单元《三角形》判断练习题
    四年级下册数学第五单元《三角形》判断练习题
    一、判断题  1、任意两个三角形都可以拼成一个长方形。( )  2、任意一个三角形都有三条高。( )  3、三根8厘米长的线段可以围城一个三角形。( )  4、直角三角形只有一条高。( )  5、三角形容易变形。( )  6、一个三角形有一个角是锐角,
  • 小学五年级数学上册三角形的面积练习题
    小学五年级数学上册三角形的面积练习题
    一、填空。1、一个三角形的面积是25平方厘米,和它等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。2、一个平行四边形的底是6厘米,高是14厘米,它的面积是( )平方厘米,与它等底等高的三角形面积是( )平方厘米。3、一个三角形的面积是20平方厘米,它的高是8厘米,
  • 人教版小学五年级数学《三角形》说课稿
    人教版小学五年级数学《三角形》说课稿
    ©乐学网小学生频道为网友整理的《人教版小学五年级数学《三角形》说课稿》,供大家参考学习。 相关年级最新信息:小学英语 小学奥数 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级一、对单元主题的认识 “三角形”是本册教材的重点内容,属于第二学段“空间与图
  • 北师大版五年级下册数学《三角形的面积》教案
    北师大版五年级下册数学《三角形的面积》教案
    教学内容:  人教版小学数学教材五年级上册第91页主题图、92页例2、 “做一做”, “你知道吗?”  教学目标:  1、知识与技能:探索并掌握三角形的面积公式,能正确计算三角形的面积,并能应用公式解决简单的实际问题  2、过程与方法: 是学生经历操
  • 四年级下册数学教案:三角形的认识
    四年级下册数学教案:三角形的认识
    教学目标:  1.让学生在观察、操作和交流等活动中,经历认识三角形的过程。  2.认识三角形各部分名称,会画三角形的高,了解三角形具有稳定性特征。  3.体验三角形的稳定性在生活中的广泛应用,感受几何图形与现实生活的密切联系。  教学重点: 
  • 沪教版五年级数学上册三角形的面积练习题
    沪教版五年级数学上册三角形的面积练习题
    一、填空  1、两个完全一样的三角形可以拼成一个( )。  2、平行四边形的面积是32平方厘米,和它等底等高的三角形的面积是( )。  3、有一个平行四边形的面积是45平方分米,底是15分米,那么它的高是( )。  4、一个三角形的面积比与它等底等高的
点击排行