小学二年级关于《猫和老鼠》的故事作文

   2022-09-22 网络分享0
核心提示:【#二年级# 导语】写作可以活络思维,提高语言组织能力,在发挥想象力的同时,有助于学有所专(写作内容的促进作用),充实生活,还可以提高思想深度,反省自身。以下是©乐学网整理的相关资料,希望对您有所帮助!【篇一】  传说在很久很久以前,猫的祖先

小学二年级关于《猫和老鼠》的故事作文

【#二年级# 导语】写作可以活络思维,提高语言组织能力,在发挥想象力的同时,有助于学有所专(写作内容的促进作用),充实生活,还可以提高思想深度,反省自身。以下是©乐学网整理的相关资料,希望对您有所帮助!

【篇一】

  传说在很久很久以前,猫的祖先叫吱吱,老鼠的祖先叫喵喵,他俩关系很融洽,从来不会吵架,吱吱非常喜欢毛线球,而喵喵非常喜欢吃奶酪。

  有一天,喵喵在外面发现了一大一小两个毛线球,就把它搬回家了。一到家,就把这个消息告诉了吱吱。吱吱,吱吱,我刚才在外面捡到了两个毛线球,这个大的给你,要不要?喵喵把小的毛线球拿给吱吱看。

  好啊!快给我呀!

  可是——你得拿一块奶酪跟我换。说着,喵喵显摆了他的毛线球。

  这……经过一番考虑之后,吱吱答应了。

  两天后,他们如愿地交换了东西,吱吱给了喵喵一大块奶酪,而喵喵却给了吱吱那个小的毛线球,喵喵偷偷地用毛线球给自己做了一张舒服的床,生活过得很是舒坦。但他担心的是有一天被吱吱知道这个秘密。

  没过多久,吱吱果然知道了这件事,于是非常生气,追着喵喵想把他吃掉:喵喵,喵喵,你这个骗子,我要吃了你!喵喵只能不停地跑啊跑,边跑边求饶:吱吱,吱吱,对不起,以后我再也不敢了。

  从那以后,猫只要一看见老鼠就喵喵,喵喵地叫,而老鼠也只能吱吱,吱吱地逃跑。他们俩就成了这样的死对头。

【篇二】

 从前,猫不抓老鼠,老鼠也不怕猫,它们是好朋友。

  一回,它们一起得到了一桶油,准备放到漫长的冬天才享用。

  一天,老鼠突然想出了一个能吃到油,还不被猫发现的自私办法。

  晚上,小老鼠跟猫说:“猫兄,我今天晚上有几个朋友,要找一家饭店去吃饭,就不在家吃了。”猫对老鼠说:“行呀!可别回来太晚了,外面危险哟!”

  就这样,老鼠出去了,果然,过了不多一会儿,老鼠就会来了,猫问老鼠:“你去哪儿吃的呀?叫什么名字呀?”老鼠说:“我去的饭店叫一层,饭菜可香了。”

  过了几天,老鼠又说:“今天晚上,还有几个兄弟请我吃饭,我还得去?”猫回答说:“你人缘可真好,每过几天就有人请你吃饭!”

  到了晚上,老鼠准时出门了,到了后半夜,老鼠才回家,猫问:“这次去的是哪家饭店呀?”老鼠回答说:“这次去的是见底!”说完就去睡觉了。

  到冬天了,家里的饭不够吃了,猫准备把油取回一块儿和老鼠吃。可是,一拿到才发现,桶里面是空的。猫儿恍然大悟,这只死老鼠居然偷偷地把油给吃光了,还一层、还底朝天,来取笑我,气急的猫儿一口就把老鼠给吃了。

  从此猫和老鼠结下深仇,猫见老鼠就抓,老鼠见猫就跑!

【篇三】

  很久以前,有一个老财主,他养了一只老猫。这只猫披着一身“虎皮”,皮毛油光滑凉的,还长着长长的胡子。旁边有一个老鼠洞,里面住着两个哥俩,他们很狡猾。虽然那只老猫诡计多端,但是却总是捉不到这两只老鼠。

  有一天,这只老猫又打起了吃老鼠的主意,他苦思冥想,终于想出了一个好办法。于是他拿着佛珠,走到老鼠洞前,跪在地上磕头,好像是在“念佛”。这时,恰巧老鼠弟弟外出觅食,碰见了正在念佛的老猫,老猫假装没看见。鼠弟弟吓了一跳,连忙回到洞中,可又觉得不对劲,又探出头来,他看见老猫在念佛,惊讶极了。他又揉了揉眼睛,重新看了一遍,老猫真的在念佛,他高兴坏了,急忙把正在酣睡的哥哥叫醒。“哎呀,叫我干什么,困死了”,哥哥很生气。“哥哥,哥哥,你猜我看见什么了?”哥哥想:一定是好事。于是他“蹭”的一下起来了。“什么啊,肉吗?”“不是”“那是什么啊?”“告诉你吧,老猫念佛了,以后改吃素的了,那这天下就是咱们哥俩的了!”“哼,你别逗我了老猫诡计多端,他骗你呢。“没有啊,不信你去看看啊。”哥哥极不情愿,但还是想看个究竟,他下了床,走到洞前。哥哥见了大吃一惊,老猫竟然真的在“念佛”,但哥哥还不相信,走到跟前。老猫看了他一眼,又继续念佛了。哥哥见老猫真的念佛了,便急忙上前去凑亲热,不料,才刚到那,老猫就又露出了凶恶的本相,一口就把老鼠哥哥吃掉了。弟弟见了大惊失色,急忙撒腿就跑,边跑边哭着说道:“老猫念佛了,咬起我们来却更狠了

  这个故事告诉我们“江山易改,本性难移”,有些事情是不能单凭外表来判断一个人的本性的。

 
标签: 老鼠 毛线 二年级
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