1、我会看拼音，写词语。(8分)
fénɡ bň Wēi xiào shāng diǎn mì fēng
chì bǎng mào shèng bàng wǎn bō làng
2、给带点的字选择合适的读音，并用“──”画出来。(5分)
(1)、旗杆(ɡǎn ɡān )上的旗子在飘着。
(2)、放暑假(jià jiǎ)了，小明和爸爸妈妈去旅游。
(3)、小林把铁丝缝(fénɡ fènɡ)在雨衣的下沿。
(4)、用扇子扇(shān shàn)风很费力气，于是
人们发明了电风 扇(shān shàn)。
3.会比一比再组词。(10分)
岭( ) 未( ) 密( ) 逃( ) 浇( )
铃( ) 末( ) 蜜( ) 桃( ) 绕( )
4、反义词、近义词难不到我。(6分)
(1)、反义词：粗心—( ) 成功—( ) 批评—( )
(2)、近义词：夸赞—( ) 富裕—( ) 寻觅—( )
5、日积月累。(10分)
(1)、( )的小路 ( )的小溪 温暖的( ) 茂密的( )
(2)、一张( ) 一台( ) 一( )先生 一( )小刀(3)、夜幕( )( ) ( )( )一新 勤学( )( )
千方( )计 众( )成( ) ( )采( )长
万众一( ) 风和( )( )
6、我会连。(8分)
白居易 《绝句》 日照香炉生紫烟
杨万里 《望庐山瀑布》 春风吹又生
杜甫 《宿新市徐公店》 两个黄鹂鸣翠柳
李白 《草》 树头花落未成阴
二、阅读。(23分)
(一)、按原文填空( 分)
(一)按课文内容填空。
1、赠人玫瑰， 。
2、春风一拂 ，南燕双归 。
3、要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像 ， 一片朦胧。
(二)照样子，写句子
1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一 ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬------就 ---------
2、我们应该保护比自己弱小的。
应该 -------------
3、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿 ---------- 一会儿 ---------
(三)、我的课外知识很丰富。(5分)
1、我们的国家有( )个民族，我是( )族。
2、我国的四大发明是( )、( )、( )、( )。
( 四) 、阅读天地。(18分)
雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一(道 到)美丽的彩(红 虹)。 家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠，真(像 象)一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓(专 钻)进稻田里，正在和小虫捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似[shì sì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
1、划掉文章中( )里不正确的字。(4分)
2、划掉文章中[ ]里不正确的读音。(2分)
3、根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。(4分)
(1)清爽而新鲜。 ( )
(2)精神振作。 ( )
4、按短文内容填空。(4分)
( )的图画 ( )的小草
( )的柳枝 ( )的水珠
5、读短文，填空。(4分)
荷叶上滚动着几滴水珠，真 ，亮晶晶的。这一句话把 比作 。
、我是小作家。(15分)
生活中并不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛。 小朋友们，在日常生活中，你有没有通过认真观察发现了什么有趣的事情呢?请把你的发现用几句话写一写吧。还可以给自己的文章配一幅图画哦!
