小学语文二年级《狐狸和乌鸦》练习设计

   2022-09-21 网络分享0
核心提示:【双基同步训练】  一、给下面带点词语选择正确的读音。  得意(dedé)   羽毛(yú lǚ)   差多了(chā chà)  好听(hǎohào) 一片肉(ròulòu) 哇哇叫(wā wɑ)  二、读拼音,写词语。  má què  wū yā   shù dòng  piào li

小学语文二年级《狐狸和乌鸦》练习设计

【双基同步训练】

  一、给下面带点词语选择正确的读音。

  得意(dedé)   羽毛(yú lǚ)   差多了(chā chà)

  好听(hǎohào) 一片肉(ròulòu) 哇哇叫(wā wɑ)

  二、读拼音,写词语。

  má què  wū yā   shù dòng  piào liɑng

  (     ) (     )  (       )  (         )

  liú kǒu shuǐ    bǐ yì bǐ  diāo  zhe

  (          )   (       )  (         )

  三、用下面的字组两个词。

  (   )    (   )   (   )   (   )

  麻     洞      肉     流

  (   )    (   )   (   )   (   )

  四、在括号里填上合适的词。

  一(   )洞  一(   )肉  一(   )狐狸

  一(   )桥  一(   )树  一(   )猴子

  【创新能力训练】

  一、读课文,再做题。

  1.读课文填表

  狐狸说的话 乌鸦的表现

  第一次

  第二次  亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?  看了狐狸一眼,还是不做声

  第三次

  2.你觉得这是一只怎样的乌鸦?

  ____________________________________________________________________________

  3.如果你是这只乌鸦,你会怎样做?

  ____________________________________________________________________________

  二、照样子改写句子。

  例:马路上,各种车辆来来往往。

  各种车辆在马路上来来往往。

  1.花丛中,小蜜蜂飞来飞去。

  ____________________________________________________________________________

  2.树林中,啄木鸟忙着给老树治病。

  ____________________________________________________________________________

  3.操场上,同学们做游戏。

  ____________________________________________________________________________

  4.教室里,同学们做值日。

  ____________________________________________________________________________

  【实践能力训练】

  看图写话。

  图上有谁,在干什么?想一想,可能在什么时候,什么地方,他在说些什么,想些什么?

  (图暂缺)

  ______________________________________________________________________________________________________________

  ______________________________________________________________________________________________________________

  ______________________________________________________________________________________________________________

  ______________________________________________________________________________________________________________

 
标签: 乌鸦 狐狸 二年级
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