1.小学二年级描写桂花作文
我们学校里种着许多桂花树，每年秋天它都会盛开。那时，学校里就弥漫着一个味道——桂花的香味。我们整天沐浴在桂花的香气中生活、学习、活动，真是神清气爽，精神倍增！一天早上，我一进校门就闻到了一阵清香。一阵风吹过，它的香味飘得更远了，好像在说：“秋天到啦！秋天到啦！”我顺着香味走去，映入眼帘的是一株株高大的桂花树。只见树上长满了金黄色的小花瓣，就好像一个个金灿灿的小太阳，密密麻麻的，让人忍不住想摘几朵下来。走近了看，每朵小花上长有四片厚厚的花瓣，有的是金黄的，有的是柠檬黄的，还有的是橘黄的。凑近了一闻，一股沁人心脾的香味立马弥漫到我的五脏六腑，清新极了！我站在树下，久久不愿离开。
丁零零，上课铃响了，我才反应过来，朝教室跑去。一路上，这醉人的香气却不曾消失，和九月早晨清凉的空气，混合成了一种最最甜蜜的味道。
2.小学二年级描写桂花作文
金秋十月，正是桂花竞相开放的季节。空气中到处弥漫着淡淡的桂花清香。走进校园，一股沁人心脾的香味扑鼻而来，真是令人神清气爽。一棵棵桂花树像一把把绿色的大伞。阵阵微风习习吹来，一片片花瓣飘落下来，真像仙女散花啊！远看桂花就像一颗颗星星；近看像一朵朵蘑菇；含苞待放的桂花像一个个害羞的小姑娘。我情不自禁的摘了一些桂花放到嘴里，嗯！有一点甜，还有一点点苦，味道很香呢！有的同学尽情闻它的香味，有的同学试着摘尝它，还有的同学捡着小心翼翼的保存……在阳光的照耀下桂花显得异常美丽。
听爸爸说桂花用处可大了，桂花可以做桂花圆子、桂花糕、桂花糖和桂花酒……
我喜欢桂花，更喜欢这美丽的秋天。
3.小学二年级描写桂花作文
秋天到，我一走进校园一股浓浓的香味扑鼻而来。我四处张望，原来是桂花开了。走到后天井最引人注目的就是那棵大丹桂了。抬头一看，桂花开了，桂花有四五片花瓣，树叶茂盛又碧绿。桂花一簇一簇地开在枝头，有的像害羞的小姑娘，有的像在比谁最美，还有的像聚在一起说悄悄话。
我们三三两两地去捡桂花，有的蹲着，有的弯着腰，还有的“扫”着。大家都说真香啊！
听老师说桂花的作用有很多，比如可以酿桂花酒，做桂花糕、桂花饼……我分到了一块闻着香香的，吃着甜甜的桂花糕，味道好极了。难怪人们说：“桂子花开，香飘十里”。我喜欢桂花。
4.小学二年级描写桂花作文
清晨跟妈妈去公园锻炼，刚出电梯，就闻到了一股幽香，沁人心脾，我看见桂花开了。到了公园，香气更浓了，我忍不住放慢脚步，来到桂花树下，橙色的丹桂，黄色的金桂，白色的银桂，一朵朵，一串串，好像天上的星星，挤挤挨挨开满枝头。一阵风吹来，桂花树轻轻摇晃，几朵桂花飘落到地面，我捡起花瓣，仔细观察，四片花瓣包裹着花蕊，就像金黄色的米粒，真好看。我用鼻子轻轻一吸，那浓浓的香味像奶油蛋糕，又像蜂蜜，真想尝一尝。
每年到了秋天，日夜温差大了，桂花就会陆续开放，小区里，公园里，马路边，到处都能看见黄灿灿的桂花掩映在绿叶中，远远地就能闻到桂花的芳香。桂花不仅香气扑鼻，还能吃，可以做成桂花糕，桂花茶，还能做香料。
我喜欢桂花，喜欢它香香甜甜的味道。
5.小学二年级描写桂花作文
一天我走进了弥漫着香气的花园，我真的被它深深地吸引住了。突然我闻到了一股香气里面包含着一股淡淡的柠檬香。那是多么迷人呀！
现在我开始观察了。我发现桂花的叶子上有许多经脉而且很深。中间有一条细细的小经脉。那桂花叶像嘴层形的小叶片，上面带刺就犹如老爷爷的胡子一卷一卷的。
现在我开始观察桂花了。桂花有五六片花瓣，里面有个细小的圆点而且桂花花瓣。是就小电扇一样四片扇叶。横的看是平角，斜的看是直角，中间的小圆点是黑乎乎的，全部都是黄色的。
接着说根吧。上面有几颗小班点像一只一只小小的蜗牛，底根是有点毛的。
这就是我观察到的桂花树了！
6.小学二年级描写桂花作文
我家的桂花树是与我差不多高的一棵小树，外形有点儿像小杨树，细看又和小杨树有很多差别。桂花树的叶子是两片两片对着生的，全年不落叶，到了冬季仍然是满树翠绿，它的生机勃勃简直让我忘记了冬天。开花前，花蕾只有一个大米粒那么大，散发出淡淡的清香；花开后，香味更浓了，从很远处就可以闻到，在房间顺着花香一下子就能找到它。花朵有两三个大米粒那么大，绿色的花萼托着五片黄色的花瓣，中间突出丝状的橘红色的花蕊。小花非常纤细、娇嫩，小得让你都不敢去碰它，唯恐把它碰落。一簇簇金黄色的花儿令人喜爱，传来的一股股清香更让人感到桂花的纯洁和优雅。在屋子里缓缓独行，窗外一阵秋风吹过，不经意间，一股淡淡的、若有若无的香味儿在鼻尖萦绕。微微地嗅，一缕桂花香在心底飘过……
啊，桂花，你多像一个个金色的小天使。我爱你那美丽的小花，更爰你那幽幽的芬芳！
