小学二年级腊八节手抄报素材

   2022-09-21 网络分享0
核心提示:【#二年级# 导语】手抄报内容、形式丰富多彩,版面编排和美化设计可以尽情发挥学生创造潜能,是深受小学生喜爱的课外活动的形式,是培养学生学习兴趣,指导学生学习语文方法,培养学生综合能力的有效途径。以下是©乐学网整理的《小学二年级腊八节手抄报素材

小学二年级腊八节手抄报素材

【#二年级# 导语】手抄报内容、形式丰富多彩,版面编排和美化设计可以尽情发挥学生创造潜能,是深受小学生喜爱的课外活动的形式,是培养学生学习兴趣,指导学生学习语文方法,培养学生综合能力的有效途径。以下是©乐学网整理的《小学二年级腊八节手抄报素材》,希望帮助到您。

小学二年级腊八节手抄报素材篇一

  腊八节由来:

  腊八节,节期在每年农历十二月初八,主要习俗是“喝腊八粥”。腊八节是佛教盛大的节日之一。佛教的释迦牟尼,在腊月初八,夜睹明星而悟道成佛。十二月初八这天是佛祖释迦牟尼成道之日,又称“法宝节”、“佛成道节”、“成道会”等。古印度人为了不忘佛祖成道以前所受的苦难,也为了纪念佛祖在腊月初八悟道成佛,便在腊月初八这天以吃杂拌粥作为纪念。自从佛教传入中国,各寺院都用香谷和果实做成粥来赠送给门徒和善男信女们。腊八这天,各寺院举行法会,效法佛陀成道前牧女献乳糜的典故,用香谷和果实等煮粥供佛,名为腊八粥。传说喝了这种粥以后,就可以得到佛祖的保佑,因此,腊八粥也叫“福寿粥”、“福德粥”、和“佛粥”。“腊八”本为佛教节日,后经历代演变,逐渐成为家喻户晓的民间节日。

  先秦时期我国一些地方已有与“腊”相关的腊祭的习俗,节期在腊月,具体日期并不固定,该腊祭习俗被后人视作“腊八节”的来源之一。据西汉戴圣所编的《礼记·郊特牲》辑录,腊祭是“岁十二月,合聚万物而索飨之也。”汉应劭《风俗通义》中说:“夏曰嘉平,殷曰清祀,周曰大蜡,汉改为腊。先秦时期,我国一些地方有在腊月祭祀祖先和神灵(包括门神、户神、宅神、灶神、井神)的习俗,祈求丰收和吉祥。腊者,猎也,言田猎取禽兽,以祭祀其先祖也。”还有一种说法,即“腊者,接也;新故交接,故大祭以报功也。”因“腊”与“猎”通假,“猎祭”亦为“腊祭”。因在十二月举行,故称该月为腊月,称腊祭这一天为腊日。汉代之前腊祭的具体日期并不固定,到了汉代才明确了从冬至过后的第三个戍日为“腊日”。腊祭的对象,则是列祖列宗以及五位家神。五位家神指的是“门、户、天窗、灶、行(门内土地)”。不过在这天并不喝腊八粥。

小学二年级腊八节手抄报素材篇二

  腊八节传说故事:

  传说一:

  传说腊八节来自“赤豆打鬼”的风俗。传说上古五帝之一的颛顼氏,三个儿子死后变成恶鬼,专门出来惊吓孩子。古代人们普遍相信迷信,害怕鬼神,认为大人小孩中风得病、身体不好都是由于疫鬼作祟。这些恶鬼天不怕地不怕,单怕赤红)豆,故有“赤豆打鬼”的说法。所以,在腊月初八这一天以红小豆、赤小豆熬粥,以祛疫迎祥。

  传说二:

  腊八节是农历腊月(十二月)初八,传说起源于元末明初,据说当年朱元璋落难在牢监里受苦时,当时正值寒天,又冷又饿的朱元璋竟然从监牢的老鼠洞刨找出一些红豆、大米、红枣等七八种五谷杂粮。朱元璋便把这些东西熬成了粥,因那天正是腊月初八,朱元璋便美名其曰这锅杂粮粥为腊八粥。美美地享受了一顿。后来朱元璋平定天下,坐北朝南做了皇帝,为了纪念在监牢中那个特殊的日子,他于是把这一天定为腊八节,把自己那天吃的杂粮粥正式命名为腊八粥。

  传说三:

  传说腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。当年,岳飞率部抗金于朱仙镇,正值数九严冬,岳家军衣食不济、挨饿受冻,众百姓相继送粥,岳家军饱餐了一顿百姓送的“千家粥”,结果大胜而归。这天正是十二月初八。岳飞死后,人民为了纪念他,每到腊月初八,便以杂粮豆果煮粥,终于成俗。

  传说四:

  秦始皇修建长城,天下民工奉命而来,长年不能回家,吃粮靠家里人送。有些民工,家隔千山万水,粮食送不到,致使不少民工饿死于长城工地。有一年腊月初八,无粮吃的民工们合伙积了几把五谷杂粮,放在锅里熬成稀粥,每人喝了一碗,最后还是饿死在长城下。为了悼念饿死在长城工地的民工,人们每年腊月初八吃“腊八粥”,以资纪念。

  传说五

  相传老两口过日子,吃苦耐劳,持家节俭,省下一笔大家业,可是宝贝儿子却不争气,娶个媳妇也不贤惠,很快就败了家业,到了腊月初八这一天,小俩口冻饿交加,幸好有村人、邻居接济,煮了一锅大米、面块、豆子、蔬菜等混在一起的“杂合粥”。意思是:“吃顿杂合粥,教训记心头。”这顿粥让小两口改掉了恶习,走上正道,靠勤恳的劳动持家,日子一天天也好起来。民间流行腊八吃粥的风俗,就是人们为了以此教训警告后人而相沿的。

小学二年级腊八节手抄报素材篇三

  1、《腊节》——(北齐)魏收

  凝寒迫清祀,

  有酒宴嘉平。

  宿心何所道,

  藉此慰中情。

  2、《腊八》——(清)夏仁虎

  腊八家家煮粥多,

  大臣特派到雍和。

  对慈亦是当今佛,

  进奉熬成第二锅。

  3、《腊日》——(唐)杜甫

  腊日常年暖尚遥,今年腊日冻全消。

  侵凌雪色还萱草,漏泄春光有柳条。

  纵酒欲谋良夜醉,还家初散紫宸朝。

  口脂面药随恩泽,翠管银婴下九霄。

  4、《十二月八日步至西村》——(宋)陆游

  腊月风和意已春,时因散策过吾邻。

  草烟漠漠柴门里,牛迹重重野水滨。

  多病所须惟药物,差科未动是闲人。

  今朝佛粥交相馈,更觉江村节物新。

  5、《腊八日水草庵即事》——(清)顾梦游

  清水塘边血作磷,正阳门外马生尘。

  只应水月无新恨,且喜云山来故人。

  晴腊无如今日好,闲游同是再生身。

  自伤白发空流浪,一瓣香消泪满巾。

  6、《腊八粥》——(清)道光帝

  一阳初夏中大吕,谷粟为粥和豆煮。

  应时献佛矢心虔,默祝金光济众普。

  盈几馨香细细浮,堆盘果蔬纷纷聚。

  共尝佳品达沙门,沙门色相传莲炬。

  童稚饱腹庆州平,还向街头击腊鼓。

  7、《腊八粥》——(清)李福

  腊月八日粥,传自梵王国。七宝美调和,五味香糁入。

  用以供伊蒲,籍之作功德。僧民多好事,踵事增华饰。

  此风未汰除,歉岁尚沿袭。今晨或馈遗,啜这不能食。

  吾家住城南,饥民两寺集。男女叫号喧,老少街衢塞。

  失足命须臾,当风肤迸裂。怯者蒙面生,一路吞声泣。

  问尔泣何为,答之我无得。此景望见之,令我心凄恻。

  荒政十有二,蠲赈最下策。悭囊未易破,胥吏弊何数。

  所以经费艰,安能按户给。吾佛好施舍,君子贵周急。

  愿言借粟多,苍生免菜色。此去虚莫尝,嗟叹复何益。

  安得布地金,凭仗大慈力。倦然对是的,趾望丞民立。

  8、《大腊》——(晋)裴秀

  日躔星记,大吕司晨。玄象改次,庶众更新。岁事告成,八蜡报勤。

  告成伊何,年丰物阜。丰禋孝祀,介兹万祜。报勤伊何,农功是归。

  穆穆我后,务兹蒸黎。宣力葘亩,沾体暴饥。饮飨清祀,四方来绥。

  充仞郊甸,鳞集京师。交错贸迁,纷葩相追。掺袂成幕,连衽成帷。

  有肉如丘,有酒如泉。有肴如林,有货如山。率土同欢,和气来臻。

  祥风协调,降祉自天。方隅清谧,嘉祚日延。与民优游,享受万年。

 
标签: 长城 民工 二年级
反对 0举报 0 评论 0
 

免责声明:本文仅代表作者个人观点,与乐学笔记(本网)无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。
    本网站有部分内容均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,若因作品内容、知识产权、版权和其他问题,请及时提供相关证明等材料并与我们留言联系,本网站将在规定时间内给予删除等相关处理.

  • 五年级下册语文作文中国的世界文化遗产600字5篇
    五年级下册语文作文中国的世界文化遗产600字5篇
    【#五年级# 导语】中国的世界文化遗产代表着中国悠久的历史和灿烂的文化,也是世界文化宝库中的重要组成部分。以下是®乐学笔记为大家精心整理的《五年级下册语文作文中国的世界文化遗产600字5篇》,欢迎大家阅读。1.五年级下册语文作文中国的世界文化遗产600
  • 五年级下册语文第七单元作文中国的世界文化遗产长城5篇
    五年级下册语文第七单元作文中国的世界文化遗产
    【#五年级# 导语】长城又称万里长城,是中国古代的军事防御工事,是一道高大、坚固而且连绵不断的长垣,用以限隔敌骑的行动。以下是©乐学笔记为大家整理的内容,欢迎阅读参考。1.五年级下册语文第七单元作文中国的世界文化遗产长城  万里长城位于中国北方
  • 小学五年级下册语文第7单元作文中国的世界文化遗产范文5篇
    小学五年级下册语文第7单元作文中国的世界文化
    【#五年级# 导语】中国世界遗产总数达到56处,其中世界文化遗产38项、世界文化与自然双重遗产4项、世界自然遗产14项。下面是©乐学笔记整理的内容,希望对你们有帮助!1.小学五年级下册语文第7单元作文中国的世界文化遗产范文  有人喜欢富丽堂皇的故官,有
  • 五年级下册语文第七单元作文《中国的世界文化遗产》范文5篇
    五年级下册语文第七单元作文《中国的世界文化遗
    【#五年级# 导语】中国是世界上拥有世界遗产类别最齐全的国家之一,也是世界自然遗产数量最多的国家(14项)、世界文化与自然双重遗产数量最多的国家之一(与澳大利亚并列,均为4项)。®乐学笔记为大家准备了以下内容,希望对大家有帮助。1.五年级下册语文第
  • 小学三年级300字优秀作文
    【#三年级# 导语】作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括,记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是©乐学网整理的《小学三年级300字优秀作
  • 2016年小学三年级上册语文练习题
    一、 看拼音,写汉字。(15%)  tū rán fù wēnɡ miǎn chú zǎi xì dān xīn  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )  zhěnɡ lǐ dì yáo jiū jìnɡ shǒu bì qínɡ kuànɡ  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )  fù jìn shuānɡ yè měi miào mài zǐ qí ɡu
  • 三年级小学生作文350字七篇
    【#三年级# 导语】小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累,是包括字词句的联系,写作能力的提高意味着语文基础的扎
  • 三年级小学生作文300字七篇
    【#三年级# 导语】小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累,是包括字词句的联系,写作能力的提高意味着语文基础的扎
  • 小学三年级语文《长城和运河》原文、教案及教学
    【#三年级# 导语】《长城和运河》是一首饱含强烈爱国情感的诗歌,在教学点拨上需要教师投入极大的熏陶,培养学生热爱祖国的情怀,增强浓重的民族自豪感。以下是®乐学网整理的小学三年级语文《长城和运河》原文、教案及教学反思相关资料,希望帮助到您。【篇
  • 2016年三年级上语文期末试卷
    一、 看拼音,写汉字。(15%)  tū rán fù wēnɡ miǎn chú zǎi xì dān xīn  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )  zhěnɡ lǐ dì yáo jiū jìnɡ shǒu bì qínɡ kuànɡ  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )  fù jìn shuānɡ yè měi miào mài zǐ qí ɡu
  • 小学二年级语文上册第一单元测试卷精选
    【编辑寄语】以下是©乐学网为大家整理的《小学二年级语文上册第一单元测试卷精选》,供大家参考!一、把拼音和相应的汉字连起来。(11分)zǐ yí xié shuānɡ lú dànɡ kuò liáo tiān yuè qù霜 紫 庐 疑 斜 辽 荡 阔 趣 跃 添二、看拼音写汉字。(22
  • 2016小学三年级上语文期末试卷
    一、 看拼音,写汉字。(15%)  tū rán fù wēnɡ miǎn chú zǎi xì dān xīn  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )  zhěnɡ lǐ dì yáo jiū jìnɡ shǒu bì qínɡ kuànɡ  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )  fù jìn shuānɡ yè měi miào mài zǐ qí ɡu
  • 15年二年级语文上册期末试卷
    一、基础知识。  1、看拼音写汉字  bēn pǎo lín jū bānɡ mánɡ sì hū jiānɡ jūn  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )  nénɡ ɡòu yǒu qù xiū lǐ tínɡ yuàn fēnɡ zhēnɡ  ( )( )( ) ( ) ( )  Cán kuì ào màn z
  • 小学语文三年级说课设计——《长城》说课设计指
    一、关于教材  这是一篇看图学文。可先确定如下教学目标:指导看图和学文,认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶,是世界历的伟大奇迹,激发学生民族自豪感,使学生受到爱国主义教育。这一教学目标的确定,符合大纲“培养学生观察能力”的要求,体现
  • 小学三年级关于五一见闻的周记
    【#三年级# 导语】五一正是大地春暖花开的时候,一簇簇鲜花迎风招展、姹紫嫣红,一缕缕柳丝随风飘动、生机勃勃。以下是©乐学网整理的《小学三年级关于五一见闻的周记》,希望帮助到您。【篇一】  今天是5月1日,春天的天气十分凉爽,风,柔柔地吹着。中午
  • 最新三年级语文下册期末试题
    一、精美书签我来做,然后回答问题。(6分)  1.世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基  2.谁言寸草心,报得三春晖。 —— 孟郊  上面的两句名言都是赞美 的,我也来写一句  _____________________________________  二、我的读音读得
  • 小学二年级语文《戈壁滩上古长城》原文、教案及
    【#二年级# 导语】课文《戈壁滩上古长城》一方面再现了两千多年前长城上充满刀光血影的战争场面,一方面描述了现在人们和平、幸福的生活景象。两相对照,体现了古今巨大变化,使人既了解到长城当年是打仗的战场,又感受到今天美好的生活。以下是®乐学网整理
  • 人教版三年级语文上册《归类识字(一)》教学教案
    教学目的要求:  1.通过看图,认识6个生词,借助拼音,学会本课14个生字,读懂一个句子。  2.使学生初步知道北京是古都,也是现代化的城市,激发学生热爱祖国首都的思想感情。  教学重点难点:  学会14个生字,了解书中的古迹是重点。  掌握“亚、