一、看拼音写词语。(12分)
lǒng zhào pǔ xiě huáng kǒng biàn huàn wú cháng
dū du yù liào fú lǔ xiōng yǒu chéng zhú
bǎo zhàng pò liè zàng bāo shēn yǒu gǎn chù
二、给带点字选择恰当解释，把序号写在括号里。(3分)
鲜：①新鲜 ②鲜明 ③鲜美的食物
1、这些鲜花多美呀!( )
2、舌头上染满了鲜红的汁水。( )
3、杨梅熟了，让乡亲们尝尝鲜。( )
三、给下列句子加上适当的词语，使句子写得更具体。(6分)
1、同学们( )地讨论着( )的问题。
2、( )的翠鸟注视着( )的水面。
3、我( )地看，( )地画。
四、选词填空。(6分)
镇静 安静 平静
1、夜深了，周围( )了下来。
2、我们遇事要( )，不要慌张。
3、听了妈妈的话，小红的心情( )了许多。
发现 发觉 发明
1、他经过反复试验，终于( )了稳压仪。
2、考古工作者最近又( )了一座古墓。
3、当他( )自己上当时，那个骗子已溜走了。
五、在括号里填上表示声音的词。(4分)
例：远处传来一阵“沙沙”的扫地声。
1、冬天到了，西北风“( )”地刮着。
2、青蛙蹲在荷叶上，“ ( )”地叫着，好像在开演唱会。
3、清澈的河水“ ( )”地流向远方，小鸟站在河边柳树的枝头上“ ( )”叫个不停。
六、照样子，改句子。(4分)
例：这只白鸽是爸爸拾到的。
爸爸拾到了这只白鸽。
省力安全水壶提手是小明同学发明的。
黑板上的字是老师擦掉的。
七、把下列成语补充完整，并选一个词语写一句话(5分)
星罗( )布 连( )起伏 千( )百态 白云苍( )
有志( )成 热火( )天 ( )笔生花 力透( )背
八、根据课文内容填空。(17分)
1、白荷花在这些冒出来。有的。有的，露出嫩黄色的 。有的还是，看起来。
2、“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”是_____代诗人___________写的《___________ __》中的诗句，这首诗的三、四两句是________________________，_______________________。这两句的意思是_____ 。
3、“庐山的景色十分____________________。”“漫步山道，常常会又一种_____________________ ___、__________________________的感觉。”
4、王勃的《滕王阁序》中，有这样一句：“落霞与孤鹜齐飞，。”请你写一写它的意思：
5、写出下列省、市、自治区的简称。
安徽( ) 广西( ) 湖南( ) 湖南( ) 湖南( )
安徽( ) 广西( ) 湖南( ) 湖南( ) 湖南( )
九、阅读短文，完成练习。(18分)
(一)菊花
秋风起，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。我走进菊花园，不禁眼花缭乱。瞧!菊花色彩各异，有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红的……菊花的姿态更美，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头……真是千姿百态啊!
1、在括号里填上合适的词。(1分)
一( )秋风 一( )菊花
2、用“”划出菊花姿态多而美的句子。(1分)
3、造句。(2分)
有的……有的……有的……
(二)乌鸦兄弟
乌鸦兄弟同住在一个窝里。
有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”
结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。
大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗?”
小乌鸦想：“”
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮(guā guō)着，大雪纷纷地飘【扬 落】。乌鸦兄弟都蜷(quán juǎn)缩(suō sōu)在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊，冷啊!”
大乌鸦想：“”
小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗?它一定会去修了。”
可是谁也没有动手，只(zhī zhǐ)是把身子蜷缩得更【近 紧】些。
风越刮越【大 凶】，雪越下越【大 凶】。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
1、划去文中带点字的错误读音。(2分)
2、保留文中【 】里用得合适的词，划掉另一个。 (2分)
3、从短文中找出下列词的反义词(3分)
小 ( ) 松 ( ) 热 ( )
开始( ) 温暖( ) 舒展( )
4、“窝”字用部首查字法应查_______部，再查_______画;用音序查字法，先查大写字母______，音节是________。“耐”字是________结构的字，用部首查字法应查________部，再查________画。在“耐得住”这个词中，“耐”的意思是( ) (0.5×6+1=4分)
①忍受; ②厌烦; ③麻烦;
5、在原文的两处横线上分别填上合适的语句，使文章完整。(2分)
6、乌鸦兄弟都很 ，才有被冻僵的可悲下场。(1分)
十、习作(25分)
以“________真好”为题，写一篇文章。要求：先把题目补充完整，然后作文。填入的内容既可以是物体也可以是人;既可以是一种行为，也可以是一种感悟。写出真情实感。300字左右。
