【#二年级# 导语】语文学习的评价方法很多,最客观有效的评价方法是测试。这种评价方法对试卷的要求非常高,试题质量直接影响着评价效度和信度。以下是©乐学网整理的相关资料，望对您有所帮助。
一、 我能把字写漂亮并把持卷面美观。（5分）
二、 请你看拼音写字。（12分）
sh ji hun ro fnɡ hunɡ xinɡ wěi
huī hunɡ p su nǎo jīn tǎo yn
zhēn zhū ch z j x jiǎn ch
三、我会比一比，再组词。（20分）
淡（ ）祖（ ）珠（ ）锋（ ）破（ ）
谈（ ）组（ ）蛛（ ）蜂（ ）坡（ ）
讶（ ）炉（ ）提（ ）洁（ ）底（ ）
芽（ ）庐（ ）题（ ）结（ ）低（ ）
四、写出下列词语的近义词或反义词：（6分）
１、近义词： 着急 夸赞 惊讶
２、反义词：喜欢 失败
五、我会模仿：（9分）
乐滋滋_________ __________ __________
又肥又大___________ ____________ ___________
身子瘦瘦的___________ ____________ ____________
六、 我会连线：（15分）
茂密的阳光 一张苹果
繁华的露珠 一个邮票
温暖的树林 一条房子
温暖的树林 一座丝巾
白居易《绝句》 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
杨万里 《 望庐山瀑布》野火烧不尽，春风吹又生。
杜甫 《宿新市徐公店》儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
李白《草》窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
七、给带点的字选择合适的读音，并用“”画出来。（5分）
１、旗杆（ɡǎn ɡān ）上的旗子在飘着。
２、放暑假（ji jiǎ）了，小明和爸爸妈妈去旅游。
３、小林把铁丝缝（fnɡ fnɡ）在雨衣的下沿。
４、用扇子扇（shān shn）风很费力气，于是人们发明了电风
扇（shān shn）。
八、我会模仿。（6分）
1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。
＿＿＿＿＿＿＿＿一＿＿＿＿＿＿＿＿，就＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
＿＿＿＿＿＿＿＿一手＿＿＿＿＿＿＿＿，一手＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
＿＿ 一会儿＿＿＿＿＿＿＿＿，一会儿＿＿＿＿＿＿＿＿。
九、我是阅读小能手。（11分）
森林里住着各种鸟类，美丽的小鹿在林子里跑着。长着一条蓬松大尾巴的狐狸从树洞里钻出来。笨重的小黑熊在密林里慢慢地走着。活泼的小松鼠在树枝上跳来跳去。灵巧的小黄鹂站在枝头上，唱着动听的歌。可爱的啄木鸟不停地敲着树干，认真地寻找着小虫
１、这段话共（）句话，描写了_________、_________、_________、_________、_________、________这六种动物。（4分）
2、我会填。（3分）
（ ）的小鹿 （ ）的狐狸 （ ）的黑熊
（ ）的松鼠（ ）的黄鹂 （ ）的啄木鸟
3、你最喜欢森林里的什么动物呢？请写出理由。（2分）
_____________________________________________________
_____________________________________________________
4、这段话中省略号表示__________________________。（2分）
十、我是小作家。(11分)
（图上 明媚的阳光下，树林间，小鸟在窝里欢快叫着，棕熊躺在树下休息，林边河水中，透过清澈的湖面可以看到不知名的鱼儿，有些游荡着，有些蹦腾着向树林更深处游去，草地间，不知名的昆虫忙碌着爬来爬去，一片和谐的自然风光。但是远处的山路上，模糊看到，俩三辆卡车在轰隆隆进发着，车厢上似有东西遮着，看不清是干什么的车辆......）
小朋友们，请仔细观察这幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写具体，让我们比比谁写得最生动！
