2016—2017学年度第二学期二年级语文下册期中考试卷

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核心提示:(总分100分,时间60分钟)(请老师帮助逐小题念题)题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分得分 一、书法展台。(4分)请将唐诗《绝句》工整正确地抄写在下面的田字格里。绝句(唐)杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。迟日

2016—2017学年度第二学期二年级语文下册期中考试卷

(总分100分,时间60分钟)(请老师帮助逐小题念题)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
得分
一、书法展台。(4分)
请将唐诗《绝句》工整正确地抄写在下面的田字格里。
绝句 (唐)杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

日 丽 , 风 草 香 。
融 燕 子 , 睡 鸳 鸯 。
二、读一读,用“√”在下面画出各加点字的正确读音。(6分)
乐(lù yuè)曲 弹(tán dàn)奏 感觉(jué jiào)
软(yuǎn ruǎn)和 模(mó mú)样 成长(cháng zhǎng)
三、拼一拼,认认真真写词语。(8分)
kè zhuō shā dí yán céng bá diào

kū qì jīng xǐng liǔ sī yuán yě

四、查字典,完成表格。(8分)
生字 部首 再查几画 音节 组一个词


五、选字组词。(8分)
1、饶 晓 富( ) 拂( )
2、胳 络 脉( ) ( )膊
3、泳 咏 歌( ) 游( )
4、挺 蜓 蜻( ) ( )立
六、把下列词语补充完整。(8分)
程( )立雪 日积( )累 温故知( ) ( )晒雨淋
一( )不染 深入( )出 削铁如( ) ( )然有序
七、照样子,填一填。(11分)
1、一( 支 )神笔 一( )大象 一( )书
2、( 飞快 )地跑 ( )地走 ( )地流
3、张开——(开张) 回来——( ) ( )——( )
4、轰(隆)(隆) 笑( )( ) 胖( )( )
八、用句中加点词的反义词填空。(4分)
1、面对( )敌,她毫不示弱,终于赢得了胜利。
2、小明做数学题时,总是把( )号当减号,所以经常做错题目。老师指出来后,他改正了,后来再做就做( )了。
3、在学习和生活中,要想获得( ),必须要有面对失败的勇气。
九、按要求写句子。(6分)
1、把括号中的词语填入句中恰当的地方。
(1)笋芽儿嚷:“我要出去,我要出去!”(高声地)
____________________________________________________________
(2)鲁班是木匠。(我国 古代 的)
____________________________________________________________
2、照样子,给下面的句子换一种说法,保持意思不变。
例:大象被人们赶到了船上。
人们把大象赶到了船上。
(1)游人被雨淋得四处躲藏。
____________________________________________________________
例:竹笋从地下长出来了。
竹笋从地下探出头来了。
(2)柳条儿摆动,桃花儿红了。
____________________________________________________________
3、梨树要等五年才能结果,你有这个耐心吗?(用带点的词语写一句
话)
____________________________________________________________
4、在树林里 捉迷藏 小白兔 可爱的(连词成句,并加上标
点符号)
____________________________________________________________
十、课文回顾室。根据课文内容填空。(共12分,其中第2、第4小题
各2分,其它每小题每空各1分)
1、春天在哪里?春天在枝头上,__________上、__________里、田野
里。我认为春天还在__________里。(《春天在哪里》)
2、不知细叶谁裁出,__________似剪刀。([唐]贺知章 《咏柳》)
3、我想把手儿变成__________的枝,带着一串串花苞,随着__________
飘荡。(《我想》)
4、猴子种的树一棵也没有成活,这是因为____________________。
(《猴子种树》)
5、嫩绿的树梢闪着__________,广场上成了一片__________!水里一
群赤脚的孩子,快乐得好像__________一样。(《雨后》)
十一、阅读芳草园。(共13分)
谁 愿 意
河马老师问:“谁愿意给大家唱支歌?”小朋友们争着举手:“我愿意!”小黄鹂生怕老师叫别人,抢先站起来唱歌。
吃课间餐了,河马老师说:“谁愿意帮我发点心?”小胖猪的手举得:“我愿意!”小胖猪一边发点心,一边啊呜啊呜地自己吃起来。
放学了,地上不干净,河马老师问:“谁愿意打扫卫生?”小黄鹂和小胖猪都不做声,只有小刺猬举手:“我愿意!”
小刺猬在地上打个滚,把那些碎纸片扎在刺上,送到垃圾箱里。扫啊,擦啊,教室变得干干净净。河马老师笑了:“小刺猬真棒。”
小黄鹂和小胖猪都噘着嘴巴:“河马老师偏心!”
1、照样子,写词语。(2分)
干干净净(AABB式) __________ __________
2、遇到下面的事情,短文中小朋友们是怎么表现的?请把相关的内容用直线连一 连。 (6分)
老师找同学唱歌 老师找同学发点心 老师找同学打扫卫生
小胖猪 小刺猬 小黄鹂
打扫得干干净净 抢先唱起来 一边发一边吃
3、小刺猬是个怎样的孩子?( )(2分)
A、不爱逞强的孩子。
B、不怕脏不怕累,是个爱劳动的孩子。
C、三心二意,半途而废的孩子。
4、你来评评,河马老师偏心吗?为什么?(3分)
_______________________________________________________
十二、写话大舞台。(12分)
图上画了哪些动物?它们在干什么?仔细看图,把下面的故事补充完整。
动物运动会开始啦!看,场地中间,__________________,小松鼠是裁判。河道里,__________________,小鹅遥遥。远处,__________________,扬起了漫天的尘土……
这真是一场__________________呀!

 
标签: 老师 河马 二年级
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