人教版2015年四年级下册语文期末试卷

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核心提示:以下是©乐学网为大家整理的【人教版2015年四年级下册语文期末试卷】,希望大家能够喜欢!一、书法园地种田园诗情?我猛然间想到了范成大的一首古诗,请你帮我写下来吧!(2.5分)二、字词乐园(23.5)1、拼拼写写我最棒。(10分)lu? tu? yú chǔn zhuāng

人教版2015年四年级下册语文期末试卷

以下是©乐学网为大家整理的【人教版2015年四年级下册语文期末试卷】,希望大家能够喜欢!
一、书法园地

种田园诗情?我猛然间想到了范成大的一首古诗,请你帮我写下来吧!(2.5分)

二、字词乐园(23.5)

1、拼拼写写我最棒。(10分)

lu? tu? yú chǔn zhuāng shì biàn lùn chǎng huī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) l?ng yǎ gān zàng chuí bai zuì a jiàn kāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、做个选择游戏我在行(háng xíng)(用对勾标出你的选择)。(4.5分) 边塞(sài sa) 调(diào tiǎo)动 大街小巷(hàng xiàng) 湖畔(pàn bàn) 沼泽(zhǎo zǎo) 痴心妄想(cī chī)。 辛亏那上大下小的背(bai bēi)篓和我的身子恰恰能卡(qiǎ kǎ)住井口。 3、 这些词语我能补充完整,还能用我喜欢的词语造句。(6分) ( )想天( ) 轻而( )举 不( )之( ) 出( )不( ) ( )( )不备 ( )名其妙 一丝不( ) ( )心悦目 胆大( )为 我还能用任选其中两个词语写一句话呢。(1.5分)

4、对号入座我拿手。(3分)

手:①人的上肢前端。②拿着。③亲自动手。④技能.本领。⑤有某种特长的人。⑥小巧易拿的。

玩具手枪( ) 手不释卷( ) 行家里手( ) 留着一手( ) 他的手稿( ) 手忙脚乱( ) 三、记忆宝藏(每空0.5共计,23.5)

4、做人应该以诚信为本,正如论语所说:言必信,___________。《论语》 我还能写出一句守信的名句:_________ __。(1分) 5、“这样的山_______着这样的水,这样的水______着这样的山,再加上空中______,山间______,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷进,真是“________________,_________________。”

我也要用这样的描写手法写一写我们的校园美景: 。(1分) 6、三国时期的吕蒙,因为 ,所以最后成为了有勇有谋的大将,你一定也很爱读书吧,那选一本喜欢书推荐给大家吧:书名《 》。作者( ) 书的主要内容:__________________________________ 推荐的理由:____________________________________________(2分) 7、徜徉诗海,让我们感受了大自然的美丽与神奇。

来到大漠,看着广袤的塞上风光,不由得想吟诵王维的诗句

“ , 。”乡村四月,子规啼鸣,让你想起诗人翁卷写景的诗句:“ , 。” 白居易为我们勾勒了色彩绚丽的江南春景:“ , 。”我特别喜欢的是王士祯笔下的风光: , 。

8、科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了 ;科学家研究蜻蜓的翅膀,研制出了 ;科学家研究 ,研制出了 。

9、飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是 ,盲童安静用自己独特的方式,感受着 。 他们的行动都触动着我们的心,让我们对生命的意义进行思考。生命的意义是什么呢?名人 说:“ 。”(1分)

四、妙语连珠,将下列句子写得生动形象。(2.5分)

树林里的树 。有的像 ,有的像 ,还有的像 。走进这片树林,你就像走进了 。 瞧瞧我的阅

读水平有多高!五、快乐阅读 (23分)

四季的美

春天最美是 □ 东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空,染上微微的红晕,飘着红紫的彩云。

夏天最美是 □ 明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一两只萤火虫儿,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。

秋天最美是 □ 夕阳映照西山时,感人的是点点归鸦,急急匆匆地朝巢里飞去。成群结队的大雁儿,在高空中比翼联飞,更是让人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣听起来也让人心旷神怡。

冬天最美是 □ 落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白雪的早晨,在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和和的火盆穿过廊下时,那心情和着寒冷的冬晨是多么和谐啊!只是到了中午,寒气减退,火盆里的火炭大多变成了一堆白灰,着未免令人有点扫兴。 1、在□中依次填入词语,正确的一项是( )(2分) A.早晨 黄昏 夜晚 黎明 B.黎明 夜晚 黄昏 早晨 C.夜晚 黎明 早晨 黄昏 2、读短文,找词语填空。(4分)

( )的红晕 ( )的细雨 ( )的炭火 ( )的归鸦 3、在原文中找词语或句子作答。(3分)

(1)“着实迷人”的情景是 (2)“让人心旷神怡”的是 (3)“未免令人有点扫兴”的是 一棵树上的两种果实

有两户人家相邻而居,以院墙相隔,墙东栽了一棵石榴,墙西栽了一棵樱桃。

开花时节,姹紫嫣红,分外妖娆。两家人经常坐在树下乘凉、吃饭,

因为有了两棵树,他们的生活五彩缤纷。时间久了,两棵树的枝条开始向

外生长,逐渐蔓过了院墙的界限,石榴的枝条跑向了墙西,而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。

又到了开花时节。东家开始给石榴打药了,因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药,仔细观察了一番,竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想,觉得这可能是因为自家的石榴引起的。于是,他重新配了药,沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天,他竟发现所有的害虫消灭得无影无踪。他感到很快乐。

一场大风后,残花遍地,西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑。捆绑完时,突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤,他想,东家的主人可能出差了,要是几天不回来,石榴就会错过花期。他想着想着就动起手来,也将石榴的残枝进行了修理。几天之后,两棵树又是一片生机盎然。 果实成熟的季节到了,东家的孩子看见蔓过来的樱桃,他哭着要吃。西家的主人听见了,对东家说:“ ”东家觉得过意不去,便将自家的石榴摘下许多,送给了西家。这两家人和谐相处,种了一棵树,却能吃到两种果实。

生命也是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实,那么,你就允许别人的枝条伸到自己的世界里,同时,你也要学会将自己的成果 到别人面前。

1.选择一个恰当的词写在最后一自然的横线上。(2分) 2.联系上下文,解释词语。(2分)

悄无声息: 体无完肤:

3.在第6段中,结合上下文猜猜西家的主人会怎么说,请填在文中的横线上。(2分)

4.用简练的语言概括第4、5自然段的意思。(3分)

5.你从划线的句子中体会到了什么?(2分)

6.举例子,写出自己对最后一段话的理解。(3分)

六、写作天空。

题目:_____________真_____________

要求:先把题目补充完整,如我真棒,奶奶真辛苦,春天的景色真迷人,这件事真感人,这次活动真有意思??然后根据补充好的题目写一篇作文

 
标签: 石榴 枝条 四年级
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