A 翕动（ xī ） 缝纫（ rùn ） 一亩（ mǔ ） 石榴（ liu ）
B 榨油（ zà ） 蜡烛（ là ） 爱慕（ mù ） 诱惑（ yòu ）
C 鱼鳃（ sāi ） 黛青（ dài ） 吩咐（ fù ） 嘴唇（ chún ）
D 实践（ jiàn ） 溅起（ zàn ） 鱼饵（ ěr ） 啪啪（ pāi ）
二、看拼音，写词语。（12分）
xiǎo xīn yì yì bù rónɡ zhēnɡ biàn yuán yuán bú duàn
（ ） （ ） （ ）
bú dònɡ shēnɡ sè shòu yònɡ bú jìn luò yì bù jué
（ ） （ ） （ ）
三、根据意思写出不同的词语。（6分）
从无到有的开发建设（ ） 打开（ ）
辟 启
驳斥，排除。（ ） 开始（ ）
味道好（ ） 好处（ ）
鲜 益
刚采来的花（ ） 与“害虫”相对（ ）
四、根据积累的知识填空。（8分）
1．《钓鱼的启示》以第 人称的口吻记叙了一个感人至深的故事。那个令人难忘的夜晚，“我”得到了令我终生受益的启示： 。
2．《落花生》的作者是现代作家 ，他的笔名是 ，他的笔名表明了自己的人生志向： 。
五、下面的四个句子中，意思相同的一组是（ ）。（2分）
① 王平不知道老师是在批评他。
② 王平知道老师不是在批评他。
③ 老师不是在批评他，王平不是不知道。
④ 老师是在批评他，王平是知道的。
A ①② B ③④ C ②③ D ①④
六、小马虎写了几个这样的句子，请你帮他修改。（6分）
1．随地吐痰的人是一种不文明的习惯。
2．我们都说昨天晚上是最愉快的一天。
3．我们要做像花生一样有用的人，不能做只讲体面，而对别人没有好处。
七、句子对对碰。（4分）
1．大鲈鱼消失在湖水中。（扩句）
2．一条条如蛛网般交叉的街道通往城市广场。（缩句）
3．花生的外表不好看。花生的用处很多。（用恰当的关联词连成一句话）
4．小鸟站在树枝上。（改成拟人句）
八、拓展。（8分）
1．根据《钓鱼的启示》一文的内容，为湖边的木牌写一则“钓鱼须知”。
钓鱼须知
2．本组的每篇课文都通过一些重点语句，表达了作者的感受，讲出作者受到的启发。请你把从课内、课外书中找出的类似语句抄写下来，作为自己的“生活启示录”。
生活启示录
（1）
（2）
九、阅读大检阅。（20分）
（一）读《落花生》片断
父亲说 花生的好处很多 有一样最可贵 它的果实埋在地里 不像桃子 石榴 苹果那样 把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上
使人一见就生爱慕之心 你们看它矮矮地长在地上 等到成熟了 也不能立刻分辨出来它有没有果实 必须挖出来才知道
1．给这段话加上标点。（3分）
2．父亲把花生和 、 、 作比对比，突出了它
。（5分）
3．读了这段话，你体会到了什么？（2分）
（二）绿叶颂
你不如鲜花那样香飘四溢，五彩斑斓，你不比秋实那样硕大肥美，令人赞叹。但是，你却是有金子一样高贵的品德，有春天一样美好的心灵。你终日默默无语， 只知辛勤劳作，无私奉献；你倾出自己的心血，为人类酿造甘甜；你不停地为世界编织锦缎。人们离开你，将无法生存，世界离开你，将一片荒芜。//
早春，寒风依然刺骨，细碎的小雪花仍在飘飘洒洒，大地还没有苏醒，万物还在冬眠。是你，绿叶，率先爬上枝头，悄悄越过庭院。当幼小的蓓蕾刚刚伸个懒腰，睁开惺松的睡眠时，你已像一位姣美的村姑，水嫩、丰满，绿荫一片。
盛夏的夜晚，热浪袭人。你用倩影逗孩子玩耍，你用衣袖为老人舞扇，你用柔情给人以惬意，你用细语催宝宝入眠。
秋天的风越刮越大，要把你赶离大树，将你抛向地面，而你却没有半句怨言。你将自己的残躯，化作肥料，无私地奉献给大地。
隆冬季节，满目萧瑟，就连勤劳的耕牛都躲进了温暖的草棚，享受着一年一度的冬闲。你，绿叶，却不动声色，养精蓄锐，待明年春风一唤，便又开始了新的一年的奉献。//
1．选择正确答案，将序号填在括号里。（6分）
（1）文章的写作顺序是（ ）
① 按春夏秋冬的时间顺序。 ② 按总分顺序。
（2）作者赞颂绿叶是因为（ ）
① 绿叶有金子一样的高尚品德，有春天一样的美好心灵。
② 绿叶终日默默无语。
③ 绿叶不怕寒风刺骨。
④ 绿叶终日默默无语，只知辛勤劳作，无私奉献。
（3）文章运用的修辞手法是（ ）
① 对比 ② 夸张 ③ 拟人 ④ 比喻
2．短文分为两段，请写出段意。（4分）
第一段（第一自然段）
第二段（第二至五自然段）
3．本文开头把绿叶跟 、 对比，突出绿叶 高贵的品德，
的心灵。（2分）
十、习作。（30分）
《落花生》一课中，父亲用落花生说明做人的道理。其实，小草、大树、春蚕、蜡烛……生活中许多事物都能给我们做人的启示。你能选一种自己感受较深的写下来吗？
