一年级数学练习题（趣味题）

一、用十个十个数的方法数出100以内的物品的个数。(要求：不重、不漏)直观数数图

先10个10个圈一圈，再数一数，下面一共有(　 )颗星。(无序的、图形统一)

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二、用一个一个数的方法数出物体的个数。(无序的、图形不统一)

数一数，有(　 )个★，(　 )个☆，(　 )□，(　 )■。

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三、看一看、想一想、填一填。借助棒子图与计算器理解数的组成

(1)、62里面有(　　　)个十和(　　　)个一。

5个十是(　　　)。

7个一和9个十是(　　　　)。

(2)46是由(　　)个十和(　　)个一组成。

(3).(　 )个十(　 )个一组成81

(4).64中的6在(　)位上，表示( )个( )

4在(　)位上，表示( )个(　 )。

(5).写出符合条件的数。提高练习按要求写数

写出个位是3的所有的两位数：

写出十位是6的所有的两位数：

个位上的数字与十位上的数字相同的两位数：

四、比大小根据数组成比较数的大小

1、在 ○ 里填上“<”、“>” 或“ = ”。

6○60　 17○71　 66○67　　 99○100　 25+8○35

39-4　 36　　　　 86-8　　 77　　 1元3角　　 8角

97-50　 47 　 43-8　 35　　　 3元　　 30角

2(1.)按从小到大的顺序给下面各数排序。

33　　 44　 55　 22　 77　 88

( )<( )<( )<( )<( )<( )

(2.)按从大到小的顺序给下面各数排队

39　 58　 33 27 46 60

( )>( )>( )>( )>( )>( )

3.把下面的数按要求填入相对的圈里。

18、81、76、42、100、54、37 、17 、46 、14 、73、47

大于50的数　　　　小于50的数

偶数　　　　　　　　　 奇数

个位是7　　　　　　 十位是4　　　　 个位是4

4、通过数量的大小比较建构出“多得多、少得多、少一些、多一些”的概念

明明 亮亮

亮亮可能有多少本课外书?　　　 40本　　　 49本　　 100本

在合适答案下面画“√ ”。　　 (　 )　 (　 )　 (　 )

4.圈数。(圈出符合要求的数)

(1)60比(70，80，100)少得多。

(2)55比(50，40，10)多得多。

(3)27最接近(20，30，40)。

(4)21比(20，30，40)少一些。