春天的风四年级作文500字5篇

   2022-03-19 网络分享0
核心提示:【#四年级# 导语】春天的风,是一把钥匙,它带着温暖和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把春天的大门打开了。以下是©乐学网为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。春天的风四年级作文500字篇一  “看,冬姐姐走了!”“是呀,她乘着小河流向远方了。”“

春天的风四年级作文500字5篇

【#四年级# 导语】春天的风,是一把钥匙,它带着温暖和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把春天的大门打开了。以下是©乐学网为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。

春天的风四年级作文500字篇一

  “看,冬姐姐走了!”“是呀,她乘着小河流向远方了。”“沙沙……”“是谁?原来是春风妈妈呀!”你看树梢上冒出了嫩叶,花枝上长出了一朵朵小花苞,是呀,真的是她,我连忙跑出门外,尽情地享受这暖融融的春风。

  清晨,当第一缕春风吹过泥土和花朵时,春风立即染上了泥土的湿润和花朵那沁人心脾的香味,“叽喳”鸟儿的歌声也录进了春风里,东方的天空由鱼肚白慢慢转变成深红色,于是春风又印上了这朝霞盖章,这一缕春风化成千万缕春风,分别吹入每个家庭里,这时,人们睁开了惺忪的睡眼,开始了一天忙碌的生活。

  白天,太阳在灿烂地微笑,小朋友们坐在教室里读书,朗朗的读书声,被春风带出校园,传进每个人的心灵里,大街上、路上的行人来来往往,匆匆忙忙,春风飞到每个人的脸旁,撩起她们的头发,亲吻她们的脸颊,让她们感到凉丝丝的。春风又飞到结冰的小河那儿,用融冰术融化了小河上的冰,于是,小河又恢复了往日的欢畅,还在唱:“春天真美好……”一切都显得那么生机勃勃。

  晚上,凉风习习,人们都坐在树下闲聊,春风在人们的身上吹过,消除了人们一天的疲劳。春风吹过树叶,树叶沙沙作响,伴着大路上的车铃声,形成了一支,月亮姐姐拨开一缕缕面纱,会心地笑了,她多喜欢这宁静,美妙的春夜。

  啊,我爱这烂漫可爱的春风,虽然她无形无色,但她却吹进了人们的心田里……

春天的风四年级作文500字篇二

  春天的风,它是什么颜色的?谁也不知道,谁也说不清!

  春天的风,应该是绿色的。为什么春风吹过树梢,树梢就变成绿色的呢?因为绿色很神奇,这不是荷叶的墨绿,不像小草的碧绿,光秃秃的树梢上有了点点生机,它们骄傲而活泼。风再大,树梢也依然抬头挺胸,矗立在风中。有时,它会和轻柔的微风一起舞蹈,小小的身躯不停的摇摆着,风还会开个小玩笑,稍微加大力度,使劲的吹,嫩叶不和风玩了,就抱紧大树不放手。

  春天的风应该是粉色的。为什么春风吹过桃树,树枝上就开满了粉色的花?只要走近细细观察,花瓣在阳光照耀下变成了半透明状,别有一番清新淡雅的情意。让人不得不佩服春天的高超画技,将桃花染的如此美丽。远远望去,如一团团被红霞染过的彩云。仿佛风一吹,它们就会离开大地,飞向天边。桃花可不像树叶那样留恋桃树,风一吹,花瓣似雨一般,纷纷扬扬洒落下来,潇潇洒洒地归于大地。像个流浪者一样,无牵无挂。

  春风应该是蓝色的。为什么春风吹过的天空,天空就变得一碧如洗?蔚蓝的天空如水洗过一般。又像一块蓝宝石,太阳高挂在空中,云朵悠悠飘过。

  春天的风,应该是彩色的。渲染了大自然,使它善心悦目。

  我爱春天的风,爱它五彩斑斓、千变万化、美不胜收!

春天的风四年级作文500字篇三

  春天是一阵风,呼呼着!金黄的草地被春风染绿了。

  春天的风微笑着轻轻地从红色的玫瑰身边走过时,玫瑰花更艳了!花儿们微笑着脸,好像是在感谢春风带给它们这么漂亮的花瓣。许多玫瑰花开始讨论“谁的花瓣更红!”

  第一支玫瑰花瓣,红红的花瓣就像妈妈红色的高跟鞋一样红,花说:“我的花瓣最红!”“我的花瓣才是最最红的”第二支玫瑰花红红的就像天边的彩霞一样红,傲慢的说。第三支玫瑰花瓣是淡红色的说:“停!停!停。你们不要吵了,其实我们的花瓣的颜色是一模一样的!”两支玫瑰花听后,想了想,说:“我明白了,这是春天的风给我们的,我们应该好好珍惜,不应该炫耀。”三支玫瑰手拉手,一起迎接春天的到来。

  春天的风又来到城市,可它轻轻一吹,呼!人们晒在外面的衣服掉了,风筝断了线,气球也随风飞远了……

  人们不停地指责春风并生气地说:“春风,你给我们带来了麻烦,看你做的坏事!你把城市吹得乱七八遭,我们非常生气,而且对你很失望。”

  春风说:“对不起,我以后不会了。”

  人们说:“好吧,你能知错就改,你很棒!”

  我想要变成一阵春风,吹过我的学校,吹过我的家,吹过南充市,吹过一个崭新的世界。

春天的风四年级作文500字篇四

  春天来了,她带着温暖的风来到人间,唤醒了无数生命。

  春天的风是绿色的。春风吹过,土地上探出无数个小脑袋,左瞧瞧,右瞧瞧,好奇地欣赏着美丽的春天。树木也随时令,穿上了绿色的春装。

  春天的风是金色的。看!春风吹来,大片大片的油菜花齐刷刷地开放,仿佛金色的地毯,在阳光下闪耀。草地上,蒲公英也苏醒了,金色的花瓣面向蓝天尽力舒展,似乎在憧憬有一天乘上降落伞,随风去访问远方,去访问蓝天。

  春天的风是红色的。红梅开过,淡淡的清香还没有散去,围墙边,桃花也迎着春风大大方方地绽开。花下的人们也被感染了,大人小孩都兴奋地沉浸在红色的海洋里。

  春天的风是蓝色的。池塘如一块大大的蓝宝石镶嵌在花红柳绿中,春风一吹,天也蓝、水也蓝。温润的“蓝宝石”吸引来几只野鸭在水面上嬉戏,你甚至分不清它们是在清澈的水面上,还是在悠远的天空中。

  啊,春天的风是彩色的!春风吹过,似乎是马良用他的神笔,蘸上了五彩缤纷的颜料,随手一挥,就把世界装扮得像小姑娘一样花枝招展。所有大大小小的植物、动物,都在这个彩色的世界里舞蹈、高歌,尽情地展示自己。

  春天的风,让人感到温暖,让人倍觉精神,让人充满希望。感谢春风,是春风让世界更加美好!

春天的风四年级作文500字篇五

  春天的风是动听的歌,早早的唤醒大地,河里的冰听到歌声就裂开了,河水变得活泼起来,哗啦啦的流淌,山上的雪也加快了融化,几天过去,露出本来面目,向大地显露着无限生机。原野上的一切都欣欣然睁开了眼,小草钻出地面,东看看西望望,和伙伴们互传着春天的消息。柳树长出了嫩芽,鸟儿都飞出了巢,时而叽叽喳喳的谈论着,时而展翅在空中飞翔。太阳也像被唤醒了一样,发着明亮的光。

  春天的风是温暖的手,抚摸着万物。它抚摸小花,小花就开始绽放;它抚摸大树,大树就张开了一把绿油油的大伞;它抚摸孩子们的脸,孩子们就欢呼雀跃起来。看,有的在广场上放风筝,有的在球场上打球,还有的在河边玩水,就连刚学会走路的孩子也踉踉跄跄的跑出来,尽情的享受春天的温暖。

  春天的风是一支多彩的画笔,日夜把大地涂抹。它涂抹杏花,杏花就露出了粉红的笑脸;它涂抹梨树,梨树就张开雪白的外衣;它涂抹迎春花,迎春花就周身鹅黄;它涂抹柳树,柳树就扬起翠绿的长发……

  春天的风就是这么神奇,因为有了它,大地就变成了一个大花园,因为有了它天空越来越蓝、白云越来越白,因为有了它我们才能快活的成长着。春风的味道那么新鲜,春风的色彩那么鲜艳,春风的脚步那么轻柔。我在春风里奔跑并大声喊“春天真好,我爱春天”,喊着喊着,我也成了一缕春风。一缕生机勃勃的春风。

 
标签: 春风 花瓣 四年级
反对 0举报 0 评论 0
 

免责声明:本文仅代表作者个人观点,与乐学笔记(本网)无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。
    本网站有部分内容均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,若因作品内容、知识产权、版权和其他问题,请及时提供相关证明等材料并与我们留言联系,本网站将在规定时间内给予删除等相关处理.

  • 小学二年级下册语文训练题
    小学二年级下册语文训练题
    【#二年级# 导语】在所有的学科中,语文是一门基础学科,一个人只有具备了一定的语文知识,有了一定的语言积累,掌握了必备的语法知识,才能有条件去学习其他学科。以下是®乐学笔记整理的《小学二年级下册语文训练题》相关资料,希望帮助到您。1.小学二年级
  • 小学二年级语文《咏柳》原文、教案及教学反思
    【#二年级# 导语】《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。这首诗是一首咏物诗。诗的前两句连用两个新美的喻象,描绘春柳的勃勃生气,葱翠袅娜。后两句更别出心裁地把春风比喻为剪刀,将视之无形不可捉摸的春风形象地表现出来,不仅立意新奇,而且饱含韵
  • 人教版小学三年级语文下册期中试卷及答案
    ★这篇《人教版小学三年级语文下册期中试卷及答案》,是©乐学网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!  一、拼一拼,写一写。(12分)  hé píng   huā duǒ   yǐ hòu   zhǔ yì  (   ) (   )  (   )(   )  yǔ w
  • 2015人教版三年级下册语文期中试卷
    ★这篇《2015人教版三年级下册语文期中试卷》,是©乐学网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!  一、拼一拼,写一写。(12分)  hé píng   huā duǒ   yǐ hòu   zhǔ yì  (   ) (   )  (   )(   )  yǔ wén  
  • 三年级下册语文期中试卷及答案2015
    ★这篇《三年级下册语文期中试卷及答案2015》,是®乐学网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!  一、拼一拼,写一写。(12分)   hé píng   huā duǒ   yǐ hòu   zhǔ yì   (   ) (   )  (   )(   )   yǔ wén   yu
  • 小学三年级描写春天好段摘抄
    【#三年级# 导语】春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的
  • 小学二年级描写春天诗句摘抄
    【#二年级# 导语】留连戏蝶时时舞,自在姣莺恰恰啼。(杜甫《江畔独步寻花七绝句》)以下是®乐学网整理的《小学二年级描写春天诗句摘抄》,希望帮助到您。 【篇一】  1、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱唐湖春行》)  2、竹外桃花三两枝,
  • 小学二年级描写春天的段落摘抄
    【#二年级# 导语】春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟如雾如纱如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。以下是©乐学网整理的《小学二年级描写春天的段落摘抄》,希望帮助到您
  • 二年级下册语文模拟试卷
    一、看拼音,写单词fù jìncǎi hónɡtǎo yànchuán rǎnzhēn zhūní nìnɡhū huànkuā jiǎnɡ二、组词蜜   唤   根   史   要   坪三、默写1.默写古诗草唐 白居易, 。, 。2.填写名句杨柳 千里,春风 万家。黄莺 翠柳,紫燕 春风春风 来
  • 小学二年级描写春天的诗句摘抄
    【#二年级# 导语】摘抄是指从文刊、文件等资料里阅读的时候 ,把语言优美,值得品析,值得学习的词语,句子,段落记录到本子上,闲暇时拿出来翻阅。以下是®乐学网整理的《小学二年级描写春天的诗句摘抄》相关资料,希望帮助到您。 小学二年级描写春天的诗句
  • 小学二年级下册描写春天的诗句摘抄
    【#二年级# 导语】诗句,读作:shī jù 就是组成诗词的句子。诗句通常按照诗文的格式体例,限定每句字数的多少。中国最早的诗句为律诗结构,格律要求严格,比如先秦时期的诗一般每句四言,见于《诗经》。后发展为五言或七言律诗,见于唐诗。以下是®乐学网整
  • 人教版小学二年级语文学习读读背背资料
    【#二年级# 导语】语文是发展学生心灵的学科,语文学习的最终指归是形成学生健全的人格、良好的修养、鲜明的个性。当然,这里的“个性”,从狭义讲,是指语文学习规律的系统化、个人化,也即形成有每个学生自身特色的语文学习理论。以下是®乐学网整理的相关
  • 二年级小学生下册比喻句大全
    【#二年级# 导语】比喻句,是一种常用修辞手法,意思是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。以下是©乐学网整理的《二年级小学生下册比喻句大全》相关资料,希望帮助到您。二年级小学生下册比喻句大全篇一  1、春风像一只彩笔,把整
  • 小学三年级描写春天风景句子
    【#三年级# 导语】可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。以下是®乐学网整理的《小学三年级描写春天风景句子》,希望帮助到您。【篇一】  1、啊,我见到了春天。远处的群山
  • 小学三年级描写春天的佳句摘抄
    【#三年级# 导语】摘抄是指从文刊、文件等资料里阅读的时候 ,把语言优美,值得品析,值得学习的词语,句子,段落记录到本子上,闲暇时拿出来翻阅。以下是®乐学网整理的《小学三年级描写春天的佳句摘抄》相关资料,希望帮助到您。 【篇一】小学三年级描写春
  • 小学二年级描写春天的优美句子精选
    【#二年级# 导语】春是活泼的、春是狂热的、春是姿意生长的、春是年青旺盛的,描写春天的优美句子有很多,以下®乐学网整理的相关资料,希望帮助到您 【篇一】  1、路边的小河解冻了,河水解冻的声音,叮叮咚咚的,像溪流弟弟在演奏《春之歌》噢!我又找到春
  • 小学三年级描写春天的句子摘抄
    【#三年级# 导语】随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。以下是®乐学网整理的《小学三年级描写春天的句子摘抄》,希望帮助到您。【篇一】  1、春姑娘拂一拂
  • 苏教版小学语文二年级下册第二单元练习卷
    一、看拼音,写词语。  xiān yàn zhù hè xī wànɡ yǒnɡ ɡǎn ɡǎnɡ wān  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )  zhāo yánɡ huǎn màn pò jiù suí fēnɡ jiàn kānɡ  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )  二、在( )里写出加点字的反义词。  1、蚕姑娘脱