三年级小学生珍惜时间手抄报内容

【#三年级# 导语】时间（Time）是物质的永恒运动、变化的持续性、顺序性的表现，包含时刻和时段两个概念。时间是人类用以描述物质运动过程或事件发生过程的一个参数，确定时间，是靠不受外界影响的物质周期变化的规律。以下是®乐学网整理的《三年级小学生珍惜时间手抄报内容》相关资料，希望帮助到您。

1.三年级小学生珍惜时间手抄报内容

　　1、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——珍惜时间的名言

　　2、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若

　　3、盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

　　4、时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。——鲁迅

　　5、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。——文嘉《明日歌》

　　6、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

　　7、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹

　　8、少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》

　　9、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过往永远静立不动。——席勒

　　10、谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。

　　11、人生有一道困难，那就是如何使一寸光阴即是一寸生命。——珍惜时间的名言

　　12、最严重的浪费就是时间的浪费。——布封

　　13、时间就是生命，无故的空耗别人的时间，无异于谋财害命。——鲁迅

　　14、你热爱生命吗？那幺别浪费时间，由于时间是组成生命的材料。——富兰克林

　　15、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒

　　16、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。古云“此日足可惜”，吾辈更应惜秒阴。——董必武

　　17、谁对时间越吝啬，时间对谁就越慷慨。——佚名

　　18、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜

　　19、时间就象海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。——鲁迅

　　20、钉子是敲进往的，时间是挤出来的。——佚名

2.三年级小学生珍惜时间手抄报内容

　　1、行乐直须年少，尊前看取衰翁。——欧阳修《朝中措·平山堂》

　　2、为报今年春色好。——李清照《蝶恋花·上巳召亲族》

　　3、人生百年有几，念良辰美景，休放虚过。——元好问《骤雨打新荷》

　　4、辽东小妇年十五，惯弹琵琶解歌舞。——李颀《古意》

　　5、大树无枝向北风，十年遗恨泣英雄。——高启《吊岳王墓》

　　6、新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。——王维《少年行四首》

　　7、佳人相见一千年。——苏轼《浣溪沙·端午》

　　8、客路那知岁序移。——赵鼎《鹧鸪天·建康上元作》

　　9、白发催年老，青阳逼岁除。——孟浩然《岁暮归南山》

　　10、十年无梦得还家，独立青峰野水涯。——谢枋得《武夷山中》

　　11、年年社日停针线。——黄公绍《青玉案·年年社日停针线》

　　12、数声啼鸟怨年华。——仲殊《南柯子·十里青山远》

　　13、除夕更阑人不睡，厌禳钝滞迎新岁。——范成大《卖痴呆词》

　　14、十年离乱后，长大一相逢。——李益《喜见外弟又言别》

　　15、忆年十五心尚孩，健如黄犊走复来。——杜甫《百忧集行》

　　16、寄卧郊扉久，何年致此身。——马戴《灞上秋居》

　　17、回日楼台非甲帐，去时冠剑是丁年。——温庭筠《苏武庙》

　　18、乍见翻疑梦，相悲各问年。——司空曙《云阳馆与韩绅宿别》

　　19、行人莫问当年事，故国东来渭水流。——许浑《咸阳城东楼》

　　20、不知何岁月，得与尔同归？。——韦承庆《南中咏雁诗》

3.三年级小学生珍惜时间手抄报内容

　　1、光阴似箭：形容时间过的很快，好像飞箭一样快速。

　　2、一刻千金：比喻时间非常宝贵。

　　3、日月如梭：形容时间过的很快。

　　4、白驹过隙：形容光阴消逝的很快。

　　5、石火光阴：形容光阴的迅速，一眨眼就过去了。

　　6、寸阴是竞：形容光阴的可贵。

　　7、岁不与我：指时间不待人，比喻时间的可贵。

　　8、弹指之间：比喻时间极短。

　　9、乌飞兔走：形容岁月匆匆流逝的一意思。

　　10、寸金难买村光阴：形容光阴是无价之宝，引申为爱惜光阴。

4.三年级小学生珍惜时间手抄报内容

　　亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　世界上有许多东西都需要我们去珍惜，例如时间！

　　细细想来，我现如今已经是一名三年级的学生了，时间过得多么快呀！一眨眼我便从一个年幼无知的小孩变成了懵懵懂懂的小学生！一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这个道理，几乎人人都懂，却还是有人宁愿把时间都浪费在一些不该浪费的地方，我现在回想起以前，猛地发现自己已经在不知不觉间浪费了太多的时间了，即便我现在想挽回都已经来不及，难道我就只能眼睁睁看着自己一直这样浪费时间吗？不，我不会这样做！浪费时间是可耻的，既然从前已经无力回天，那为何不从现在做起？

　　以前每次星期三放学，我们那天的作业十分少，我便一到放学就和几个同学约在一起玩，以至于回去很晚。现在，我想了想，与其把时间浪费在这些无聊的事情上，那还不如多花点心思、时间在学习上，现在我想到以前的自己都觉得好傻，为什么会那么浪费时间呢？现在我不只是星期三了，只要是一有空就窝到书房里去看书了，大家看着我的变化，都慢慢觉得我是变成了一个书呆子。

　　以前周末的时候，我也是时不时都跑出去玩，现在也是，但跟以前的目的不一样了，以前只是贪玩，想着的永远都是今天怎样才能玩得开心，玩得尽兴！现在不同了，我都是想着上次看的那本书看到多少页了？今天那本书看来之后我又该看哪一本呢？现在的我几乎把所有的精力都花在学习上了！虽然这么说，但我也不是没有放松过。

　　现如今的我已经学会了该怎么合理安排自己的时间，有时该放松的时候我还是会放松一下，偶尔去公园溜冰，再说，对于我来说，看书的时候就是在休息，就是再放松，就是一种享受！我早上也会利用一点时间进行晨跑，学习搞上去了，体育可不能落下，锻炼身体也是必要的。

　　我学会了珍惜时间，不浪费它，把它用在有价值的地方！

　　谢谢大家！

5.三年级小学生珍惜时间手抄报内容

　　今天我读了一篇文章，名字叫做《一分钟》，我看了这篇文章之后，我从中悟出了很多的道理。

　　一天，的教育家班杰明先生接到了一个陌生男子的求救电话，并和那个青年人约定好了时间和地点。等到那个青年人来到地点之后，眼前的景象让青年人大吃一惊。班杰明房间一片狼藉。没等青年开口，班杰明就说：“你看我的房间乱七八糟，请你在门外等候一分钟。”不到一分钟的时间，班杰明把房间收拾的干干净净，还飘着美酒的香味。这个时候班杰明说：“青年人，你可以走了。”青年人说：“可是，我还没有请教你呢。”班杰明说：“难道这些还不够吗？你进来又有一分钟了。”青年人顿时明白了。

　　读了这一篇文章，我悟出了一个道理：一分钟可以做很多十分有用的事情，一定把握好自己的一分钟，绝不让它白白流失。其实把握好了自己的每一分钟，就是把握好了理想的人生。

　　如果我们上课多听一分钟，就会学到很多知识；如果我们考试多检查一分钟，就可能纠正一道或两道错题。所以，我以后要向班杰明学习，在学习上要争分夺秒，刻苦学习。