一年级小学生读的寓言故事五篇

   2022-03-18 网络分享0
核心提示:【#一年级# 导语】寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事,是文学体裁的一种。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。以下是®乐学网整理的《一年级小学生读的寓言故事五篇》相关资料,希望帮助到您。【篇一】

一年级小学生读的寓言故事五篇

【#一年级# 导语】寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事,是文学体裁的一种。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。以下是®乐学网整理的《一年级小学生读的寓言故事五篇》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】一年级小学生读的寓言故事

  亡羊补牢:

  这故事出自“战国策”。战国时代,楚国有一个大臣,名叫庄辛,有一天对楚襄王说:“你在宫里面的时候,左边是州侯,右边是夏侯;出去的时候,鄢陵君和寿跟君又总是随看你。你和这四个人专门讲究奢侈*乐,不管国家大事,郢(楚都,在今湖北省江陵县北)一定要危险啦!”

  襄王听了,很不高与,气骂道:“你老糊涂了吗?故意说这些险恶的话惑乱人心吗?”庄辛不慌不忙的回答说:“我实在感觉事情一定要到这个地步的,不敢故意说楚国有什么不幸。如果你一直宠信这个人,楚国一定要灭亡的。你既然不信我的话,请允许我到赵国躲一躲,看事情究竟会怎样。”

  庄辛到赵国才住了五个月,秦国果然派兵侵楚,襄王被迫流亡到阳城(今河南息县西北)。这才觉得庄辛的话不错,赶紧派人把庄辛找回来,问他有什么办法;庄辛很诚恳地说:“我听说过,看见兔子牙想起猎犬,这还不晚;羊跑掉了才补羊圈,也还不迟。……”这是一则很有意义的故事,只知道享乐,不知道如何做事,其结果必然是遭到悲惨的失败无疑。

  “亡羊补牢”这句成语,便是根据上面约两句话而来的,表达处理事情发生错误以后,如果赶紧去挽救,还不为迟的意思。例如一个事业家,因估计事情的发展犯了错误,轻举冒进,陷入失败的境地。但他并不气馁,耐心地将事情再想了一遍,从这次的错误中吸取教训,认为“亡羊补牢”,从头做起,还不算晚呢!教训,改正过失,发奋图强,还是来得及做一番事业的。

  这则成语故事里的`庄辛,楚都纪南(今荆州一带)人,是楚国国王楚庄王的后代,一生耿介无私,为楚襄王时代大臣。初不为襄王器重,自赴齐力谏襄王后,得到襄王信任,襄王封他为阳陵君,其封地在今淮北。

【篇二】一年级小学生读的寓言故事

  防患于未然:

  有一家人家做了新房子,但厨房没有安排好,烧火的土灶烟囱砌得太直,土灶旁边堆着一大堆柴草。

  一天,这家主人请客。有位客人看到主人家厨房的这些情况,就对主人说:“你家的厨房应该整顿一下。”

  主人问道:“为什么呢?”

  客人说:“你家烟囱砌得太直,柴草放得离火太近。你应将烟囱改砌得弯曲一些,柴草也要搬远一些,不然的话,容易发生火灾。”

  主人听了,笑了笑,不以为然,没放在心上,不久也就把这事忘到脑后去了。

  后来,这家人家果然失了火,左邻右舍立即赶来,有的浇水,有的撤土,有的搬东西,大家一起奋力扑救,大火终于被扑灭,除了将厨房里的东西烧了一小半外,总算没酿成大祸。

  为了酬谢大家的全力救助,主人杀牛备酒,办了酒席。席间,主人热情地请被烧伤的人坐在上席,其余的人也按功劳大小依次入座,惟独没有请那个建议改修烟囱、搬走柴草的人。

  大家高高兴兴地吃着喝着。忽然有人提醒主人说:“要是当初您听了那位客人的劝告,改建烟囱,搬走柴草,就不会造成今天的损失,也用不着杀牛买酒来酬谢大家了。现在,您论功请客,怎么可以忘了那位事先提醒、劝告您的客人呢?难道提出防火的没有功,只有参加救火的人才算有功吗?我看哪,您应该把那位劝您的客人请来,并请他上坐才对呀!”

  主人听了,这才恍然大悟,赶忙把那位客人请来,不但说了许多感激的话,还真的请他坐了上席,众人也都拍手称好。

  事后,主人新建厨房时,就按那位客人的建议做了,把烟囱砌成弯曲的,柴草也放到安全的地方去了,因为以后的日子还长着呢。

  什么事情都要有个预见性,如果自己没意识到,听听别人的建议也是好的,防患于未然总比出了险情再去补救更为重要。

【篇三】一年级小学生读的寓言故事

  是谁出卖了它:

  森林里,狐狸垂涎刺猬的美味很久了,但一直苦于刺猬的一身硬刺——只要狐狸一靠近,刺猬便蜷成一个大刺球,让狐狸一点办法都没有。

  刺猬和乌鸦是好朋友。一天,刺猬和乌鸦聊天,乌鸦很羡慕刺猬有这么好的“铠甲”,便说:“朋友,你的这一身铠甲真是好啊,就连狐狸都没办法。”刺猬经不起乌鸦的吹捧,忍不住对乌鸦说:“其实,我的铠甲也不是没有弱点。当我全身蜷起时,在腹部还有一个小眼儿不能完全蜷起。如朝着这个眼儿吹气的话,我受不了痒,就会打开身体。”乌鸦听了不禁惊诧,原来刺猬还有这样一个秘密。刺猬说完后,对乌鸦说:“我这个秘密只跟你说了,你可千万要替我保密,要传出去被狐狸知道了,那我就死定了。”乌鸦信誓旦旦地说:“放心好了,你是我的好朋友,我怎么会出卖你呢?”

  过了不久,乌鸦落在了狐狸的爪下。就在狐狸要吃掉乌鸦的时候,乌鸦突然想到了刺猬的秘密,便对狐狸说:“狐狸大哥,听说你很想尝尝刺猬的美味,如果你放了我,我就告诉你刺猬的死穴。”狐狸眼珠子一转,便放了乌鸦,乌鸦便对狐狸说出了刺猬的秘密。

  后果可想而知。在刺猬被狐狸咬住柔软的腹部时,它绝望地说:“乌鸦,你答应替我保守秘密的,为什么出卖朋友?”

  小时候看了这个故事还气乌鸦出卖了朋友,后来,我慢慢领悟到,自己都不能替自己保守秘密,又怎能要求别人替你保守呢?

【篇四】一年级小学生读的寓言故事

  撞钟的和尚:

  小和尚来到这座的古刹已经许久,而他的工作日复一日,年复一年,竟不过是撞响寺中的大钟。这让小和尚不禁觉得十分无聊,觉得自己不过是:“做一天和尚撞一天钟”,对他来说,自己在这样暮鼓晨钟的枯燥乏味的生活中,干着撞钟的简单的工作,给寺院带来的不过是确立作息时间而巳,任何人都可以胜任,没有什么特殊的地方。有这样想法的他,还是继续待在寺院,又敲了一年钟。

  “有一天,小和尚忽然被调到后院劈柴挑水,原因是他不能胜任敲钟的工作。”

  这让小和尚极不服气,他找到方丈问:说我不能胜任敲钟的工作,意思是我敲的钟不准时,声音不响亮吗?

  听了小和尚的话,方丈微微一笑道:钟声不仅是寺里的作息标准,更是唤醒众生的利器。所以,钟声不仅要宏量、圆润,还应深沉而悠远,钟声很响,但空洞无力。没有力量是因为你完全不了解敲钟的深刻意义,钟即是佛,无钟代表了无佛,一个不虔诚、不敬业的僧侣,是不可能担任神圣的敲钟工作的。

【篇五】一年级小学生读的寓言故事

  岩石与大树:

  一块巨大的岩石屹立在半山腰上,表面有几道风化的裂缝。一粒种子被鸟儿带到岩石上,滚落在岩石的裂缝里。一年后,它长成了一棵很小的树。

  岩石见小树长到自己的身上,很生气。小树说:“真对不起,鸟儿把我带到这儿,我没有选择,我跟你做伴儿吧。”

  岩石说:“你在我这儿生根只有死路一条。你长得大吗?要想长大,你只有撑开我的身体。你做梦吧!”

  小树说:“我希望长大,但也不希望撑开你的身体。我们和睦相处吧。”

  岩石对小树不屑一顾,它断定小树是长不大的。

  一百年过去了,小树真的长大了。它的根顺着岩缝往下扎,长成了一棵直径半尺多的大树。岩缝里土不多却很肥沃,而且,由于树根的张力,岩缝在继续不断地慢慢扩大,岩缝里的土也在不断地增加。

  岩缝的扩大使岩石感受到了痛苦和威胁,它终于向大树屈服了。它向大树哀求:“大树老弟,你的坚忍不拔的精神使我折服,但我恳求你改变一下生长的方式,你不要再往高长了,太高了招风啊。而且,你的根部应该换一种方式把我包裹起来。这样,我避免了分裂的危险,你的基脚也更加牢固了。”

  大树一听愤愤然说:“岩石老兄,当初你瞧不起我,现在怕了?我长了一百年还只有这么点大,与周围的树相比,我长得太慢了。这都是因为你的缘故。”

  岩石说:“当初我不希望你长在我的身上,是为我自己,也是为你好。现在,我俩已是相依为命了。我劝你,是为我自己免遭分裂,也是为了你的安全不受威胁啊。”

  大树哈哈大笑,说:“谁会威胁到我的安全呢?是雨,是雪,是霜,还是风?雨雪霜都是我的朋友。风嘛,只够给我洗尘、挠痒痒。”

  岩石很失望,说:“大树老弟,当年你很善良也很谦虚,怎么现在长高了长大了就变成这样了?”

  大树生气地说:“用不着你来教训我!”

  从此岩石不再说什么。

  又过了若干年,大树长得更大了更高了。他俯瞰着整个山坡,一种成就感油然而生。终于有一天,岩石经不起雨水的侵蚀,经不起树根的撑胀,彻底地裂开了。裂开的一部分从半山腰滚落到山谷中去了。

  一阵大风吹过,这棵大树突然间轰然倒地。

 
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