二年级小学生250字日记范文6篇

【#二年级# 导语】日记是指用来记录其内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。以下是®乐学网整理的《二年级小学生250字日记范文6篇》相关资料，希望帮助到您。

1.二年级小学生250字日记范文

　　今天，我在草地上观察蚂蚁，我发现一块大石头下面有一个洞，我想这里面一定有蚂蚁，于是我就用树枝乱捣，终于有蚂蚁出来了，我兴奋极了，我仔细的观察。

　　突然发现了一只大蚂蚁正和一只小蚂蚁打架呢，我心想：大的欺负小的真不公平。于是我赶紧把小蚂蚁“救”了出来。这件事情结束了，我又开始观察，突然我又发现了一只小蚂蚁在草地上走来走去，走来走去，好像在找什么东西，我想了想觉得应该在找吃的东西，我赶紧从口袋中掏出一包饼干，掰成一小块一小块的，我把饼干放在蚂蚁的眼前，谁知蚂蚁拐头就走了，然后又回来了，还带了许多同伴，原来它是找人来搬食物的呀！　

2.二年级小学生250字日记范文

　　今天是星期五，我和几个同学约好着去吃东西，因为今天是星期五，明天就放个周末，非常的开心，也非常的无聊，就想着去找点乐子玩玩。背上沉重的书包，踏上轻快的自行车，我们是三个人一起去吃东西，有一个同学没有踩单车，因为他的手之前被车撞了不好，方便行动，所以就只能撑着雨伞走回家，此时我们也很尊重他，慢慢的像走路一样的速度，踩着单车像去吃东西的店子里去前往。当我们到商店时，我们就立刻点了一些东西，我要的是奥利奥的奶茶，10块钱而且还要冰的。如果这种天气不要冰的，那等于是浪费钱，因为这种天气太热了，热又这么热，冷也不算冷，但是总比热的要凉快的多啊。点好后我们就开始写作业，因为没有人带手机，所以只能就写作业了，听着优美的歌写着作业，这就是人间圣地呀。饿了我们就凑钱买了一个寿司，又香又甜，如同吃饱了饭一样回味无穷。最后我们就回家了。

3.二年级小学生250字日记范文

　　今天下午，老师突然告诉我们，学校决定让同学们轮流在一个日记本上写日记。顿时，教室里一片喧哗。同学们都在说：“日记是个人隐私，怎么能给别人看呢？”是啊，我也有这种想法，记得以前，如果哪位同学偷看了别人的日记本，就会遭到一顿“毒打”，弄不好还会惊动老师。可现在，学校竟然让同学们轮流用一个日记本，我们怎能不生气呢？想到这，我也加入了“起义队伍”中，坚持一人用一个日记本。

　　但冷静思考一下，我改变了想法，我又觉得这是一次大胆的尝试与创新。第一，这样做可以让更多人看到自己的日记，让更多人对自己的日记提出意见。第二，老师批改起来方便，每天只有十本。第三，这样，我们每周只写一篇日记，既减少了作业量，有保证了日记的质量，真是一举三得。

　　今天，作为组长的我，在这日记本的第一页上写下了第一篇循环日记本。我相信，同学们能理解学校的决定，能在循环日记本上写下一篇篇优美的文章，不辜负老师的期望！

4.二年级小学生250字日记范文

　　我的课余生活会干什么呢？现在我就给你们说说我的课余生活是怎样的。

　　我的课余生活大部分都在看课外书。我是一个小书迷，非常喜欢看书，如果有一本课外书摆在我面前，我会毫不犹豫地打开那本书看起来。只要有一本书，就算是一本特别无趣的书，我也会津津有味地看起来。只要有一本书，除非是有什么特殊情况，不然谁都无法阻止我看书。只要一下课，课外书就会朝我煽动着书页，好像在说：“快来看我吧，快来看我吧！”这是我会抵挡不住这股诱惑，拿起那本书看起来。如果没有书看，我会觉得特别难受，特别无聊。我想：出去走走，应该就不那么无聊了吧。于是，我出去走了一圈，回来之后，我还是觉得很无聊。我只好去找同学们玩游戏，才好受了点。我偶尔也会出去活动活动筋骨，玩玩游戏。

　　这就是我得课余生活，是离不开课外书的哦。　

5.二年级小学生250字日记范文

　　昨天我学会骑自行车了，还是没有辅助轮的自行车。

　　开始我还不会骑，老师摔。之后我慢慢踩，过了一会儿试着骑快之后就再也没有摔过。

　　今天我骑自行车更熟练了，拐弯很轻松还不会摔，有时候向左拐还能压下自行车，有时候猛地一拐还能漂移呢。现在我骑的自行车还是大人的呢，而且摔的几率很小，几乎就不会摔，只有正在骑猛地刹车刹不住而撞到其他地方，或者是猛地刹住而跌倒。

　　现在我学会停车了，如果骑快的时候就先不踩再减慢速度，掌握不了平衡快摔的时候到很慢的时候拉下停车闸就立马停下来并不会摔倒了。

　　这就是我骑自行车的经历。你会骑大人骑得自行车吗？

6.二年级小学生250字日记范文

　　今天天气特别的晴朗，爸爸妈妈说要带我去龙源湖放风筝。

　　下午2点半我们到了龙源湖公园，在这里妈妈还看到了王臣崇，不过当妈妈告诉我的时候，他已经走了。我和爸爸一起将风筝线缠到新线轮上，这个线轮是爸爸今天刚给我买的，很大也很好用。我们将线的另一头和风筝连在一起，然后将风筝举起来，风筝就自己乘着风飞了起来，然后我就慢慢的把线放长，风筝越飞越高，最后差不多飞到了一百多米高，看着飞在天上的风筝，我很高兴！

　　下午4点，我开始搅动线轮慢慢的把风筝收了起来，今天我们的放风筝活动就结束了。我建议我们班的同学们可以举行一场放风筝比赛，看谁的风筝放的好。