2016年四年级暑假作业答案数学

   2022-03-09 网络分享0
核心提示:暑假作业1页---33页的部分答案  5页六题:由题意知:上层是下层的的3倍即上层比下层多3-1=2倍量,搬60本后两层数相等即原来上层比下层多2个60。算式:下层 (60×2)÷(3-1)=60(本) 上层 60×3=180(本)  7页五题:(1)3×3 + 2×2 - 3×(3+2)÷2  9页“玩

2016年四年级暑假作业答案数学

暑假作业1页---33页的部分答案

  5页六题:由题意知:上层是下层的的3倍即上层比下层多3-1=2倍量,搬60本后两层数相等即原来上层比下层多2个60。算式:下层 (60×2)÷(3-1)=60(本) 上层 60×3=180(本)

  7页五题:(1)3×3 + 2×2 - 3×(3+2)÷2

  9页“玩中学”1+2+3+4+……+99=【(1+99)+(2+98)】×(98÷2)+50=100×49+50=4950 所以和是偶数。

  13页的“玩中学”1×2+ 3×4+ 5×6 +……+99×100 + 101

  因为1×2、3×4、5×6 ……99×100的积都是偶数,1×2+ 3×4+ 5×6 +……+99×100的和也是偶数,所以1×2+ 3×4+ 5×6 +……+99×100 + 101的和是奇数。

  19页五题(2):(上底+下底)×30÷2=1050得(上底+下底)=709(米) 篱笆长:70+40=110(米)

  21页五题(1)把70分解质因数 70=2×5×7,长是7厘米、宽是5厘米、高是2 厘米。

  22页二题填空 (4) 因为“公因数×最小公倍数=这两个数的乘积”所以18×3÷9=6(5)把60分解质因数60=2×2×3×5,所以这三个连续的自然数是3、4、5。(6)135×9÷27=45

  24页一题(2)这个最简分数可能是4/7 、1/28

  25页六题(2)听广播30(5叠被,5洗刷,2整理书包)+15读英语+10吃早饭=55(分),1小时能完成。

  27页六题(1)上底+下底=180-50=130(米)面积:130×50÷2=3250(平方米)

  28页一题(2)三个连续自然数是18、19、20 设平均数是X,和是3X,积是(X+1)X(X-1),(X+1)X(X-1)÷3X=120

  (X+1)(X-1)=120×3=360,因为20×18=360,所以X=19

  29页五题(2)7÷2=3.5 305×3÷2=5.25(平方厘米)5.25×3=15.75(平方厘米)。“玩中学” 原分母:(7-1)÷1=6,原分子是1,所以原分数是1/6。

  33页“算一算”每到整点是间隔60分钟,求9和60的最小公倍数,3×20×3=180(分钟)=3(时),12+3=15时即下午3时。

  求分数的和:1/1=1 1/2+2/2+1/2=2 1/3+2/3+3/3+2/3+1/3=3

  1/4+2/4+3/4+4/4+3/4+2/4+1/4=4……

  所有分数的和=1+2+3+4+……1991=【(1+1990)+(2+1998)】×(1990÷2)+1991=1991×995+1991=1991×996=1983036

  暑假作业35---63页的部分答案

  35页六题(2)36-1=35(本) 40+2=42(本)

  求35和42的公因数。(7个)

  36页一题(2)2/9千米是1千米的2/9,是4千米的1/18。

  想; 2/9千米=1千米的2/9=2千米的1/9,2千米的1/9=4千米的1/18

  (3)1001=7×11×13

  (4)把42分解质因数。42=2×3×7

  39页的五题(4) 甲:6÷7=6/7(个)

  乙:5÷6=5/6(个)

  丙:10÷11=10/11(个)

  因为1/11﹤1/7﹤1/6

  所以10/11﹥6/7﹥5/6

  丙的速度快。

  “玩中学”求72和90的公因数,9×2=18。

  49页五题(2)先求8和12的最小公倍数。4×3×2=24 24-3=21(人)。

  (3)求12和18的公因数。(6)

  51页五题(3)相遇时甲比乙一共多行的路程:4×2=8(千米)每小时甲比乙多行:8÷2=4(千米)。

  “玩中学”半小时是30分钟,求8和30的最小公倍数:2×15×4=120(分)=2(时)

  下午2时30分+2时=下午4时30分。

  53页五题(1)列方程思路清晰、简单

  解:设同学们捐来x本书。

  100-85+x=140 (x=125)

  55页“玩中学” 30秒洗锅+1分(10秒打鸡蛋,20秒切葱花,20秒搅蛋)+3分炒蛋+10秒装盘=4分40秒

  57页六题(2)分母加14是原分母7的2倍,分子也应该加原分子的2倍,即14÷7×5=10。

  (3)因为3个三角形的底合起来是梯形的上底,

  8×4÷2=16。

  63页的“玩中学”这是一道盈亏问题。

  每车多坐5人,即60+5=65(人),恰好多出一辆车,这说明如果每车坐65人,则差65人没坐满。每车坐60人时则多15人,每车坐65人时,则差65人,两次人数相差65+15=80(人),这80人是多每车坐5人的结果。算式 车:(60+5+15)÷5=16(辆) 人数:

  60×16+15=975(个)或65×16-65=975(个)

 
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