【篇一】
1、将“东、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等方位词填进括号里，组成成语。
行效张望顾盼
辕辄仆继腔调
七八邻舍
2、完成下列与“狗(犬)”有关的成语。
鸡飞狗()鸡鸣狗()鸡犬()天猪狗不()鸡犬不()
偷鸡()狗兔死狗()狗()跳墙狗()人势狗()吕洞宾
3、默写古诗：
《所见》:
《小池》：
【参考答案】：
1、上行下效东张西望左顾右盼
南辕北辙南辕北辙前仆后继
南腔北调七上八下左邻右舍
2、鸡飞狗跳鸡鸣狗盗鸡犬*
猪狗不如鸡犬不宁偷鸡摸狗
兔死狗烹狗急跳墙狗仗人势
狗咬吕洞宾
3、《所见》
牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
《小池》
泉眼无声惜细流。树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
【篇二】
一、看拼音写词语
tónɡ xué ɡōnɡ zuò zhuān xīn rén cái ɡāo jí jūn duì
( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、填上合适的词语:
( )的微笑 ( )的草地 ( )的眼睛
( )的塑料袋 ( )地说 ( )地听
三、实践活动：
1、带零食去郊游。注意别丢垃圾，并把别人丢的垃圾捡到垃圾袋里。
2、找一找在校园里或你家附近有没有“失物”，如果有，你是怎么处理?
语文园地 三
一、连一连。
种 起 干 唱 听 赶
活 树 讲 立 歌 路
二、照样子把短句变成长句。
例：屋前有一条小路。(长长的)
屋前有一条长长的小路。
(1) 小路上开满了花。(红红绿绿的)
____________________________________
(2) 朋友们都喜欢森林。(美丽的)
____________________________________
三、给下面的句子加上合适的标点符号。
(1)小鸟唱的歌真好听( )
(2)你去过大森林吗( )
(3)我的家乡有一个美丽的湖( )
【篇三】
一、看拼音写词语
shì shuí kě pà ɡēn tou liánɡ fēnɡ lì liànɡ zuì hòu
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、读一读，猜一猜。
例：一个人，两个人。( 众 )
一棵树，两棵树。( )
一个太阳，两个太阳。( )
一张口，两张口。( )
三、课外抄两个谜语，并写出谜底
________________________________________________________( )
________________________________________________________( )
18 四个太阳
一、看拼音写词语
ɡuǒ yuán yīn wèi xiào liǎn yánɡ ɡuānɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、连线
金黄的 水果
香甜的 阳光
温暖的 季节
多彩的 落叶
三、按课文内容填空
1、_______的落叶 _______的水果 春天是个_______的季节
2、《四个太阳》这篇课文里，“我”画了个( )的太阳，挂在夏天的天空，( )的太阳送给( )，( )的太阳照亮冬天，( )是个多彩的季节，所以要画个( )的太阳。
19 乌鸦喝水
一、看拼音写词语
kě shì shí tou bàn fǎ zhǎo dào xǔ duō
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按课文内容填空
1、乌鸦口渴找水喝，看见一个瓶子里有水，可是水( )，瓶口( )，乌鸦喝不着水。乌鸦想到的办法是把( )一个一个地放进瓶子里，水渐渐( )了，乌鸦就喝着水了。
三、写出“着”字的不同读音
1、乌鸦喝着( )水了。
2、阳光温暖着( )小朋友冻僵的手和脸。
四、猜一猜，连一连。
水边去一去 渐
用上两点力 乌
水车千斤重 法
鸟儿闭眼睛 办
五、实践活动：做乌鸦喝水的实验。
20 司马光
一、看拼音写词语
bié rén dào chù nà lǐ dōu shì jīnɡ xià jiào shēnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、想一想，填上合适的词语。
一()水缸一()石头
一()毛巾一()水
三、连一连
看 虫子 使劲地 叫
捉 电视 高兴地 跑
背 石头 飞快地 笑
拿 书包 大声地 砸
三、按课文内容填空。
1、司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是：举起一块( )，使劲砸缸，缸里的水流( )，掉进水缸的小朋友得救了。
2、如果那口缸是铁打的，你有什么好办法?____________________________________
四、实践活动
一个皮球掉进树洞里去了，想一想，给下面的办法打个“√”。
(1)爬到树洞里去拿。( )
(2)把树连根拔掉。( )
(3)用树枝伸进洞里挑。( )
(4)向树洞里灌水。( )
21 称象
一、看拼音写词语
zài jiàn dà xiànɡ hǎo xiànɡ zuò shì diǎn tóu zhào liànɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按课文内容填空。
1、大象又_____又_____，身子像__________，腿像四根________。
2、“象这么大，到底有多重呢?”官员们一边( )一边( )。
三、在下面括号里填上适当的词。
一( )秤 一( )大象 一( )大船
一( )线 一( )墙 一( )鱼
一( )大树 一( )柱子 一( )帽子
四、把下面的句子重新排列，在括号里标上序号。
( )石头一共有多重，大象就有多重。
( )把大象赶到船 上，看船 身下沉多少，就沿着水面，在船上画一条线。
( )再把大象赶上岸，往船 上装石头。
( )等船下沉到画线的地方，称一称船里的石头 。
五、实践活动：做曹冲称象的试验。
语文园地五
一、写反义词
矮—— 瘦—— 暗—— 丑—— 闲——
新—— 对—— 熟—— 冷—— 浮——
进—— 降—— 臭—— 远—— 先——
二、读一读，连一连。
b D e N g R
d F n E y M
f H q L r Y
h B l Q m G
三、在“ ”上写出相应大写字母。
α e ɡ h i m q r t
