小学一年级语文《树和喜鹊》课后练习题

   2022-02-24 网络分享0
核心提示:【#一年级# 导语】语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。以下是©乐学网整

小学一年级语文《树和喜鹊》课后练习题

【#一年级# 导语】语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。以下是©乐学网整理的小学一年级语文《树和喜鹊》课后练习题相关资料,希望帮助到您。

【篇一】小学一年级语文《树和喜鹊》课后练习题

  一、小鸟送回家。 

  jìng        wō          lín         zhāo 

  窝          邻          招          静 

  二、读一读,写一写。 

  例:高兴——高高兴兴 

  安静——        孤单—— 

  开心——        叽喳—— 

  三、照样子,写句子。 

  例:树很快乐,喜鹊也很快乐。 

  ,       也               。 

  四、课文整体梳理。 

  这是一篇简短易懂的课文,讲述了树和喜鹊从孤单到       的过程。让学生知道,只有保护         ,多        ,才能改善我们人类生存的环境。

【篇二】小学一年级语文《树和喜鹊》课后练习题

  一、读一读,在正确的音节下面画“√”。

  安静(jìnjìng)  都有(dōuduō)  种(zhǒngzhòng)树

  鸟窝(ōuwō)  孤单(dāndāng)  只(zhīzhǐ)有

  二、想一想,填一填。

  1、“单”共()画,第2画是(),()结构。

  2、“乐”,笔顺是_________________共()画。

  3、“都”是多音字,读音分别是()和(),部首是(),第9笔是()。

  三、照样子,写词语。

  例:安静安安静静

  开心______________快乐______________

  孤单______________风雨______________

【篇三】小学一年级语文《树和喜鹊》课后练习题

  一、读一读,再连一连。
  种子  zhònɡ
  只有  zhī
  种树  zhǒnɡ
  一只  zhǐ
  二、选择加点字的正确读音,画“√”。
  安静(jìnɡ、jìn)
  鸟窝(wō、wū)
  都是(dōu、dū)
  只好(zhǐ、zǐ)
  三、连线组词。
  孤  来
  喜  单
  后  鹊
  四、照样子,写词语。
  例:安安静静
  ()()()
  五、发挥想象,写一写。
  例:树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
  1、________有了________,________也有了________。
  2、________有了________,________也有了____________。
  六、课内阅读。
  后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。
  树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
  1、选文中形容树数量多的词语是:_______。
  2、每棵树上都有()。
  A、鸟窝
  B、鸟蛋
  3、对选文第一自然段理解正确的是()
  A、这里有好多树、鸟窝和喜鹊。
  B、这里有好多喜鹊。

【篇四】小学一年级语文《树和喜鹊》课后练习题

  一、写一写。 

  树()为() 

  很()种() 

  每()声() 

  二、小朋友,请在正确读音的后面打“√”。 

  从(cónɡ chónɡ) 

  单(dān dàn) 

  安(ān àn)  

  后(hòu ɡòu) 

  睡(shuì shuí)  

  前(qián qiàn) 

  三、口头组词。 

  从()后() 

  安()睡() 

  飞()孤() 

  天()鸟() 

  四、读读下面的词语,喜欢哪个词就用哪个词说一句话。 

  从前、孤单、安静、睡觉、喜鹊

 
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