语文一年级下册句子专项练习题

   2022-02-24 网络分享0
核心提示:【#一年级# 导语】语文是发展学生心灵的学科,语文学习的最终指归是形成学生健全的人格、良好的修养、鲜明的个性。当然,这里的“个性”,从狭义讲,是指语文学习规律的系统化、个人化,也即形成有每个学生自身特色的语文学习理论。以下是©乐学网整理的相关

语文一年级下册句子专项练习题

【#一年级# 导语】语文是发展学生心灵的学科,语文学习的最终指归是形成学生健全的人格、良好的修养、鲜明的个性。当然,这里的“个性”,从狭义讲,是指语文学习规律的系统化、个人化,也即形成有每个学生自身特色的语文学习理论。以下是©乐学网整理的相关资料,望对您有所帮助。

  姓名:

  一、照样子,用加点的字造句。

  1、我们的祖国多.么.广大。多么。

  2、北京是.我.国.的.首都。是我国的。

  3、因.为.冬天的阳光很温暖,所.以.小朋友的手和脸不再冻僵。因为,所

  以。

  4、如.果.你打破了窗户玻璃,你该怎么做呢?

  如果你?

  5、我们要保.护.青蛙。

  6、我喜.欢.画画。

  7、广场上的升旗仪式非.常.壮观。他看见玉米结的又大有多,非.常.高兴。

  8、我多.想.去看看美丽的天山。我多想

  9、雨停了,天上有.一座美丽的彩虹桥。

  10、花裙子飘啊飘的,不就成.了.一朵彩云吗?

  11、阳光像.金子,洒遍田野、高山和小河。星星像.眼睛,眨啊眨,多有趣呀!

  12、小公鸡和小鸭子一.块.儿.出去玩。我和妹妹一.块.儿.去上学。

  13、小鸭子飞.快.地.游到小公鸡身边。火车飞.快.地.向前跑去。

  14、我好.想.再多玩一会儿啊!好想

  啊!

  15、要.是.没有上课铃就好了。要.是.早到一分钟,就能赶上绿灯了。

  16、树很.快乐,喜鹊也.很.快乐。很,也很。

  17、外婆包的粽子十.分.好吃。十分。

  18、我一.看窗外心就.乱跳。我天一.亮就.起床上学。

  妈妈一进屋,就。同学们一听到下课铃声,就。

  一就。

  19、我们正.忙.着.搬东西呢.!

  *正忙着呢!

  正忙着呢!

  20、小白兔一.边.跑一.边.喊。他一.边.跑,一.边.大叫:“大家快跑哇!”

  一边一边。

  21、元元叹了口气说:“要.是.早一分钟就好了。”

  *说:“要.

  是.。”

  我想:要.是.。

  22、小猴子只.好.空着手回家去。

  23、这篇课文他很.快.地.背来了。

  24、主人把.公鸡关了起来。

  把。

  25、我们身上有七个斑点,就.像.七颗星星。

  。

  26、棉花长.出.了.碧绿碧绿的叶子。

  长出

  了。

  27、叶子上有许.多.可恶的蚜虫。

  28、爷爷怎.么.没有来啊?

  怎么?

  29、小猴和.小兔是.好朋友。

  和是。

  30、我考试得了100分,妈妈开.心.地笑了。

  开心地。

  31、她多.么.盼望有医生来给她治病啊!

  多么!

  32、天上美丽的彩虹好.像.一座桥。

  好

  像。

  部编版语文一年级下册句子专项(二)姓名:

  33、天气渐.渐.热起来了。我渐渐长大了。

  渐渐。

  34、一个木瓜从.高高地树上掉进湖里。亮亮从.屋里跑出来。

  从。

  35、小蝌蚪已.经.长成青蛙了。我已.经.长大了。

  已

  经。

  二、请将括号里的词放入句子中。

  做题方法:1、带有“地”形容词放在动词前面。

  2、带有“的”形容词和“量词”放在名词前面。

  3、“在什么地方”放在人物或者动物的后面。例1:小明在读书。(认真地)小明在认真地读书。

  1、我吃起苹果来。(高兴地)

  2、王丽低着头说话。(小声地)

  3、小军练习书法。(刻苦地)

  4、小鸭子游到了岸边。(飞快地)

  5、小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。(偷偷地)

  6、弟弟唱着歌儿。(高兴地)

  7、喜鹊在枝头上叫着。(叽叽喳喳地)

  8、小青蛙放声歌唱。(呱呱地)

  9、小强读书。(认真地)例2:我家门前有一条小路。(弯弯的)我家门前有一条弯弯的

  小路。

  1、小水珠眨着眼睛。(亮晶晶的)

  2、老师讲了故事。(一个有趣的)

  3、风筝很美。(天上的)

  4、雪山上盛开着雪莲。(洁白的)

  5、北京城有一座天安门。(雄伟的)

  6、春天是个季节。(多彩的)

  7、他看见桃子又大又红。(满树的)

  8、天空中飘着朵朵白云。(蓝蓝的)

  9、一群金鱼在水池里游来游去。(可爱的)例3:小明放牛。(在山上)小明在山上放牛。

  1、羊吃草。(在草地上、高兴地)

  2、妈妈来接我。(到学校)例4:小兔子挖出萝卜。(一个个)小兔子挖出一个个萝卜。

  小鱼儿捧起水花。(一朵朵)

  三、扩写句子。

  小白兔割草。(谁干什么。)

  小白兔在山坡上割草。(谁在什么地方干什么。)

 
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