小学四年级英语语法专项突破训练及解析

   2022-02-20 网络分享0
核心提示:这篇关于小学四年级英语语法专项突破训练及解析,是©乐学网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!1. After people have learned that magnets attract things, centuries passed _____ they took note of the fact that magnets sometimes also repel thin

小学四年级英语语法专项突破训练及解析

这篇关于小学四年级英语语法专项突破训练及解析,是©乐学网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
1. After people have learned that magnets attract things, centuries passed _____ they took note of the fact that magnets sometimes also repel things.

  A. before B. until C. after D. since

  2. He is off to Paris again tomorrow. He tells me that, with this journey, he _____ there and back twenty times.

  A. will be B. will have been

  C. will go D. will have gone

  3. Many ways have been found _____ small and simple machine to process large and complicated machine parts.

  A. by using B. to use C. using D. used

  4. I walked down the corridor, my footsteps _______ frighteningly through the empty deserted building.

  A. echoing B. echoed C. to echo D. having echoed

  5. Apart from personal preferences, social context also affects—both directly and indirectly---the media and the media content to which you become exposed. For example, other members of the family often select media content that you _____ , and you become ex posed to it.

  A. would not have selected B. should not have selected

  C. must not select D. cannot have selected

  1. A before 应该理解成“(几百年过去了,人们)才……”;如果用 after 应该是…after cent uries passed they took note of the fact…;如果用 until,应该是 they didn't take noteof the fact that…until centuries passed。

  2. B 此句意为:“他明天去巴黎,加上这次,他就去了二十次了。”根据句意,应用将来完 成时态。句中有 back 一词,故 D 不合适。

  3. B to use…,不定式短语做 way 的定语,只是因为定语太长,故将谓语前移,使句子避免头重脚轻。by using 表示方式, 做状语用;using 为动名词,不能做 way 的定语,way 要求不定式做定语;used,无论从语法结构上还是从意义上都讲不通。

  4. A 分词短语做伴随状语,my footsteps 与 echo 的关系是主动的,因此用现在分词。另外,分词做伴随状语表示与谓语动词的动作同时发生,所以用其一般式。

  5. A 本句意为:“除了个人喜好外,社会环境也会直接或间接地影响你使用的媒体和媒体的内容。例如,家庭的其他成员常常选择的媒体内容你就未必选,可是你也得使用。”句中暗含了“如果是你,你就不会选”的意思,所以用虚拟语气合适。should not have selected 表示“本不应该选”;must not select 表示“一定不要选”;cannot have selected 表示“一定不能选”,过于绝对。只有 would not have selected 符合句意。

 
反对 0举报 0 评论 0
 

免责声明:本文仅代表作者个人观点,与乐学笔记(本网)无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。
    本网站有部分内容均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,若因作品内容、知识产权、版权和其他问题,请及时提供相关证明等材料并与我们留言联系,本网站将在规定时间内给予删除等相关处理.

  • 二年级小学生汉语语法基础知识及儿歌
    二年级小学生汉语语法基础知识及儿歌
    【#二年级# 导语】语文是衡量人才知识与素质的标准之一。在当今竞争日益激烈的21世纪,处处充满了机遇与挑战,你不必再苦于“英雄无用武之地”,也不必再抱怨英雄日暮,而是在于你是否能毛遂自荐,孔雀开屏般自我展现一番。以下是©乐学网整理的相关资料,望
  • 五年级英语知识点:定语从句that用法
    五年级英语知识点介绍了定语从句that用法,定语从句,一个简单句跟在一名词或代词后(先行词)进行修饰限定,就叫做定语从句。五年级英语知识点:定语从句that用法that用法真有趣, 两个地方它不去;逗号后边它不去, 介词之后不考虑;That做为关系代词,不可用
    10-07 定语从句
  • 五年级英语定语从句知识点:关系代词whose
    定语从句不同于单词作定语的情况,它通常只能放在被修饰的词(即先行词)之后。168学习网为大家准备了五年级英语定语从句知识点,快来看看。五年级英语定语从句知识点:关系代词whose定从之中少定语,whose为你唱一曲;Whose指人又指物,所属关系要记住。Whose
    10-07 定语从句
  • 2016五年级英语期末考点复习之关系代词whose
    期末考试快到了!大家准备好了吗?小编为您带来了五年级英语期末考点复习,希望您多加练习,相信会提高您的考试成绩,加油哦!定从之中少定语,whose为你唱一曲;Whose指人又指物,所属关系要记住。Whose也是一个关系代词,在定语从句中做定语,表示人与人、人
    10-07 定语从句
  • 2016四年级英语期末考试知识点大全
    小学英语是一门很有趣的课程,可以启迪孩子的心智,可以培养孩子的文学素养,小编今天为您带来了四年级英语期末考试知识点,希望能对您的学习有帮助。1. After people have learned that magnets attract things, centuries passed _____ they took note of t
    10-07 定语状语
点击排行