部编版五年级上册语文第八课《冀中的地道战》课文原文、知识点及练习题

   2022-02-14 网络分享0
核心提示:【#五年级# 导语】《冀中的地道战》讲述的是抗日战争时期冀中人*用自己的聪明智慧创造出“地道战”这种战斗模式打击日本侵略者。表现出了我国人民在战争中表现出来的顽强斗志和无穷无尽的智慧。以下是®乐学网为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。【篇一】部

部编版五年级上册语文第八课《冀中的地道战》课文原文、知识点及练习题

【#五年级# 导语】《冀中的地道战》讲述的是抗日战争时期冀中人*用自己的聪明智慧创造出“地道战”这种战斗模式打击日本侵略者。表现出了我国人民在战争中表现出来的顽强斗志和无穷无尽的智慧。以下是®乐学网为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。

【篇一】部编版五年级上册语文第八课《冀中的地道战》课文原文

  1942到1944那几年,日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”,还修筑了封锁沟和封锁墙,十里一碉,八里一堡,想搞垮我们的人民武装。

  为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民在中国共产党的领导下,创造了新的斗争方式,这就是地道战。

  说起地道战,简直是个奇迹。在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连,村村相通。敌人来了,我们就钻到地道里去,让他们扑个空;敌人走了,我们就从地道里出来,照常种地过日子,有时候还要打击敌人。靠着地道这种坚强的堡垒,冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。

  地道的式样有一-百多种。就拿任丘的来说吧,村里的地道挖在街道下面,跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高,个儿高的人弯着腰可以通过;地道的顶离地面三四尺,不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞,洞顶用木料撑住,很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的搁东西,有的作厕所。一个大洞容得下一百来人,的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上个三五天不成问题。洞里有通到地面的气孔,从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方,敌人很难发现。人藏在洞里,既不气闷,又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来,还嗡嗡嗡地纺线呢。

  地道的出口也开在隐蔽的地方,外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑,坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虚盖着,板上铺些草,敌人一踏上去就翻下坑里送了命。在地道里,离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞,民兵拿着武器在洞里警戒;拐弯的地方挖一些岔道,叫“迷惑洞”,敌人万一进来了,分不清哪条是死道,哪条是活道。进了死道,就有地雷埋在那儿等着他们;就算进了活道,他们也过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”,只能容-一个人爬过去。只要一个人拿一根木棒,就可以把“孑口”守住,真是“一夫当关,万夫莫开”。

  敌人尝到了地道的厉害,想方设法来破坏,什么火攻啊,水攻啊,毒气攻啊,都用遍了。大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙,可以用来灭火。“孑口”上装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了,把地道跟枯井暗沟连接起来,敌人放水的时候,水从洞口进来,就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕,因为各个村子的地道是相通的,大不了转移到旁的村子去。

  人在地道里怎么能了解地面上的情况呢?民兵指挥部派出一些人分布在各处,发现了敌情就吆喝起来,一个接-一个,一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。地道里面可就用“有线电”了,一根铁丝牵住一个小铜铃,这儿一拉,那儿就响,拉几下表示什么意思是早就约好了的。为了打击敌人,什么办法都想出来了,人民的智慧是无穷无尽的。

  有了地道战这个斗争方式,敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。冀中平原上的人民不但坚持了生产,还有力地打击了敌人,在我国抗日战争留下了惊人的奇迹。

  _____________

  本文作者周而复,选作课文时有改动。

【篇二】部编版五年级上册语文第八课《冀中的地道战》知识点

  一、我会写

  侵qīn(侵略、侵犯、侵占)

  略lüè(粗略、大略、略知一二)

  筑zhù(建筑、修筑、筑路)

  堡bǎo(碉堡、城堡、堡垒)

  党dǎng(入党、党员、同党)

  丘qiū(山丘、沙丘、丘陵)

  妨fáng(妨碍、妨害、何妨)

  蔽bì(隐蔽、遮蔽、掩蔽)

  陷xiàn(陷阱、沦陷、陷害)

  拐guǎi(拐卖、拐弯、拐点)

  二、我会认

  垒lěi(堡垒、对垒)

  搁gē(搁置、搁浅、耽搁)

  岔chà(岔道、岔口、分岔)

  三、多音字

  种zhòng(播种)  zhǒng(种子)

  钻zuān(钻研)  zuàn(钻石)

  闷mèn(沉闷)  mēn(闷热)

  四、近义词

  修筑——修建 简直一一实在 广阔一一辽阔

  妨碍一一阻碍 坚固一一牢固 预备一一防御

  坚持一一保持 想法设法一一千方百计

  五、反义词

  广阔一一狭窄 坚强一一软弱 隐蔽一一公开

  防备一一进攻 不计其数一一寥寥无几

  六、理解词语

  侵略:侵犯掠夺。

  妨碍:使事情不能顺利进行,使过程或进展变得缓慢或困难。

  岔道:岔路。

  吆喝:大声喊叫。

  隐蔽:被别的事物遮住不易被发现。

  孑口:指地道里小得只能容一个人过去的关口。

  不计其数:无法计算数目,形容极多。

  七、句子解析

  1、只要一个人拿一根木棒,就可以把“孑口”守住,真是“一夫当关,万夫莫开”。

  形象地写出了地道“孑口”易守难攻的特点。

  2、说起地道战,简直是个奇迹。

  这句话是本段的总起句,为下文介绍地道的式样和特点做了铺垫。

  3、冀中平原上的人民不但坚持了生产,还有力地打击了敌人,在我国抗日战争留下了惊人的奇迹。

  总结全文,写地道战在我国抗日战争的重要地位。

  八、问题归纳

  1、结合全文,说说地道战“奇”在哪儿。

  地道构造之“奇”:地道、地洞、气孔、出口。

  作用之“奇”:既能坚持生产,又能打击敌人。

  防御之“奇”:防火攻、防水攻、防毒气攻人。

  联络之“奇”:“无线电”“有线电”。

  2、“无线电”“有线电”为什么要加引号?

  因为不是真正的有线电和无线电。引号,在这里表示特殊含义。指引号中的词语在当前的语言环境中产生了新的意思。

  3、在我国抗日战争留下了惊人的奇迹。怎样理解“惊人的奇迹”一词?

  奇迹:“奇迹”是对冀中人民在战争中表现出来的智慧和能力的高度评价。

  惊人:既坚持生产,又打击敌人,冀中人民的斗志确实“惊人”。

  九、课文分段

  第一部分(1-3自然段):为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民用地道战同敌人斗争。

  第二部分(4-7自然段):地道战简直是个奇迹,有效地打击了敌人,体现了人民无穷无尽的智慧。

  第三部分(8自然段):地道战在我国抗日战争留下了惊人的奇迹。

【篇三】部编版五年级上册语文第八课《冀中的地道战》同步练习题

  一、按课文原文填空。

  1.(  )敌人来了,我们(  )钻到地道里去,让他们扑个空。

  2.人藏在洞里,(  )不气闷,(  )不嫌暗。

  3.(  )进了活道,敌人()过不了关口。

  4.在地道里(  )有“警戒洞”,(  )有“迷惑洞”。

  二、词语搭配。

  粉碎(  )

  创造(  )

  发现(  )

  坚持(  )

  打击(  )

  封锁(  )

  三、把括号里不恰当的词语划掉。

  1.冀中人民(创建 创造 建造)了新的斗争方式,这就是地道战。

  2.在(宽大 宽阔 广阔)平原的地底下,挖了不计其数的地道。

  四、结合课文内容填空。

  1.作者介绍任丘冉庄的地道是按(  )、(  )、(  )的顺序来具体介绍的。地道中的“洞”有五个特点:(  )、(  )、(  )、(  )、(  )。

  2.冀中人民利用地道,想出了许多妙法,粉碎了敌人的破坏。如:(  )可以防备敌人的“火攻”;(  )可以粉碎敌人的“毒气攻”;(  )可以对付敌人的“水攻”。

  3.地道的作用一是(  );二是(  )。

  4.冀中的地道战是我国(  )的一个奇迹。

  五、查阅资料,试着向同学们介绍一下冉庄地道战遗址。

  参考答案:

  一、

  1.如果……就……

  2.既……又……

  3.即使……也……

  4.不但……而且……

  二、

  粉碎(阴谋)  创造(奇迹)  发现(问题)  坚持(斗争)  打击(敌人)  封锁(消息)

  三、

  1.创建 建造

  2.宽大 宽阔

  四、

  1.地道、洞、气孔。洞顶牢固、数量多、用途广、大、生活设备全。

  2.洞口准备土和沙;“孑口”上装吊板;把地道和枯井暗沟连接起来。

  3.保护自己,打击敌人。

  4.抗日战争史

  五、提示:可以从成因、布局、作用、历史地位等角度进行介绍。

 
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