【篇一】
一、我会拼，我会写词语。（5分）
Xīnkǔpíngjiǎngnóngmángháizizhǎnkāi
()()()()()
二、给加点字选择正确读音，打上“√”。（4分）
1、葡萄沟真是个好(hàohǎo)地方，那里的维吾尔族老乡特别的热情好(hàohǎo)客。
2、老师正在教(jiāojiào)室里教(jiāojiào)同学们写字。
三、我会查字典。（6分）
要查的字部首除去部首还有几画
欲
察
梯
四、我会辨字组词。（8分）
季（）带（）底（）处（）
李（）戴（）低（）外（）
五、我会变一变，再组词。（6分）
1、换一换
娃桂（桂花）坡（）柱（）
2、加一加。
月+生=胜（胜利）王+见=（）门+才=（）
3、减一减。
烟因（因为）极（）华（）
六、我会连。（8分）
弹京戏灌溉庄稼
唱钢琴冲毁机器
滑泥人淹没田地
捏滑梯发动房屋
七、选字填空。（8分）
园圆进近首手秤称
（）球（）处（）先大（）
果（）（）入（）掌（）象
八、填上合适的词语。（6分）
（）的（）
（）的眼睛得意地（）
（）的（）
九、照样子写词语。（9分）
笑盈盈
滚铁环
极小极小
十、把下面的词语补充完整。（9分）
（）不虚传（）山环绕（）木茂盛
中外游（）（）色满园名胜古（）
四海（）家含苞欲（）风光秀（）
十一、把下面的词语连成句子，注意加上标点符号。（4分）
我国是一个日月潭台湾省的湖
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南部我国风景区安徽省中外闻名在的黄山
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十二、照样子，用带点的词语写句子。（9分）
1、我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
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2、平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
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3、那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向远方。
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十三、我背诵，我积累。（8分）
1、（）皆图画，（）不文章。
2、欲穷（），更上（）。
3、_______________________________，疑是银河落九天。
4、要是下起（），日月潭好像（），
周围的景物一片朦胧，就像（）。
十四、看图写话。（10分）提示：仔细看图，图上画了谁，他们是在什么时候，做些什么，会说些什么？想好了，再用几句话写下来。
【篇二】
一、看拼音写词语。（16分）
lǎoshīgǔshīwǎngshìwàngjì
yǐjīngzǒnɡsuàntǐjiǎnjiǎnyào
二、在正确的读音上打“√”。（6分）
背（bèibēi）地一溜（liūliù）烟拼(pīnpīng)命
因(yīnyīnɡ)偏(biānpiān)淹(yānyàn)
三、查字典。（8分）
1.YJCQVO按音序排列是
要查的字先查
音序再查
音节组词
领
碴
2.
四、偏旁不变，组成新字并分别组词。（5分）
绿（绿色）邻（）低（）
终（）（）（）
五、照样子，填上合适的词。（6分）
一（棵）树（吹）笛子（摇摇）头
一（）山（）小曲（）手
一（）草叶（）课文（）脚
六、按要求写句子。（6分）
1.例：我怎么会把您喝的水弄脏呢？
我不会把您喝的水弄脏。
您在上游，我在下游，水怎么会倒流呢？
2.例：太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。（用加线词写一句话）
3.例：它刚一开口，肉就掉了下来。（用加线词写一句话）
一就
七、根据课文内容填空。（37分）
1.之行，始于。
2.歌声会把盲婆婆带回，想起的欢乐。
3.，野茫茫，吹。
4.蚕吐丝，蜂酿蜜。，物。
5.太阳地往下沉。它那的脸涨红了，把身边的云染成了色、色、紫色……
6.从小鹰练习飞翔的故事中，我想起了成语：、。从狼爱找碴儿的故事中，我明白了：存心要干凶恶残酷的坏事情，那是
。狐狸骗走了乌鸦嘴里的那块肉，我想告诉乌鸦：闪光的东西并不都是金子，。
八、阅读短文，完成练习（5分）
不要摘花
星期天，妈妈带着红红到公园去玩。走进公园，只见秋天的公园里开满了菊花，那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的。
红红看见这么多美丽的菊花，心想：“多美的菊花啊，要是摘一朵戴在头上，那该多好啊！”于是，她伸手就要摘花。
妈妈看见了，连忙摇摇手说：“不能摘，不能摘！公园里的花是给大家看的，你怎么能随便摘呢？”
听了妈妈的话，红红缩回了手，脸红了。
1.这篇短文有个自然段，第一自然段有句话。
2.用“”画出描写公园里菊花颜色的句子。
3.从课文中找出这两个词语的近义词。
漂亮——（）急忙——（）
九、看图写话。（10分）
放学路上
【篇三】
一、书写展示台。抄写生字，给自己认为写得好的字画“★”。（8分）
客部华闪
二、拼写游乐园。（35分）
1.读拼音，写汉字。（16分）
2.把汉字与它的音节连一连。（5分）
3.给加点字画“——”选择正确的读音。（8分）
（1）李叔叔非常好（hǎohào）客，经常邀请好（hǎohào）朋友来家做客。
（2）葡萄沟的葡萄干(ɡānɡàn)水分(fēnfèn)少，非常可口。
4.我是查字典的小能手。（6分）
“键”用部首查字法，应先确定部首是_____，这个部首是_____画，然后在这个部首里的______画中找到这个字。
三、词语积累吧。（10分）
1.给山起名字。（6分）
2.补充词语。（4分）
（）枝独秀名胜古（）（）不虚传山清（）秀
四、句子小森林。（15分）
1.根据背诵的诗句连一连。（6分）
欲穷千里目怕得鱼惊不应人
路人借问遥招手黄山归来不看岳
五岳归来不看山更上一层楼
2.照样子，写句子。（9分）
（1）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。
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（2）爸爸一边刮胡子，一边逗我玩。
__________________________________________________________________________
（3）我很高兴，老师居然能认出这两个怪物是马。
_____________________，居然__________________________________。
五、课文回放站。（8分）
在这这一点时间的学习中，我知道庐山的_____________，欣赏了黄山的___________，领略了台湾的___________，还品尝到了葡萄沟的___________。感受到了祖国的美丽和富饶。
六、课外阅读屋。（14分）
找家的小鸟
我是一只无家可归的小鸟，整天寻找属于自己的绿色家园。
“树公公，您的同伴都到哪里去了？”小鸟问。
树公公说：“人们到处乱砍滥（làn）伐（fá），我的同伴都被砍掉了。现在，只剩下我了。你还是离开吧！”
“大海爷爷，您为什么叹气呢？”小鸟问
大海爸爸说：“这里成为旅游景点后，游客们把垃圾全扔到我身上，害得我全身散发着臭味。你快离开吧！”到底哪里才是我的家呀！（选自《学生天地》）
1.照样子，词语接龙。（4分）
家园→（园地）→（）→（）→（）→（）
2.树公公的同伴哪里去啊？用“____”画出相关句子。大海爷爷为什么叹气？用“~~~~~~~~~”画出相关句子。（6分）。
3.想一想，小鸟怎样才能找到自己的家呢？（4分）
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七、写话芳草地。（10分）
看看图上画的是在什么地方？什么季节？他们在干什么？然后写几句连贯的话。
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