【#初三# 导语】学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。下面是®乐学笔记为您整理的《初三数学练习册答案》，仅供大家参考。
1.初三数学练习册答案 篇一
【相似多边形答案】
1、21
2、1.2，14.4
3、C
4、A
5、CD=3，AB=6，B′C′=3，
∠B=70°，∠D′=118°
6、（1）AB=32，CD=33；
（2）88°.
7、不相似，设新矩形的长、宽分别为a+2x，b+2x，
（1）a+2xa-b+2xb=2（b-a）xab，
∵a＞b，x＞0，
∴a+2xa≠b+2xb；
（2）a+2xb-b+2xa=（a-b）（a+b+2x）ab≠0，
∴a+2xb≠b+2xa，
由（1）（2）可知，这两个矩形的边长对应不成比例，所以这两个矩形不相似。
2.初三数学练习册答案 篇二
【第1课时】
1.DE∶EC.基本事实92.AE=5.基本事实9的推论
3.A4.A5.52，536.1：2（证明见7）7.AOAD=2(n+1)+1.理由是：∵AEAC=1n+1,设AE=x，则AC=（n+1）x,EC=nx.过D作DF∥BE交AC于点F.∵D为BC的中点.∴EF=FC.∴EF=nx2.∵△AOE∽△ADF.∴AOAD=AEAF=2n+2=2(n+1)+1.
【第2课时】
1.∠ADC=∠ACB或∠ACD=∠B2.∠C=∠E或∠B=∠D3.B4.C5.C6.△ABC∽△AFG.7.△ADE∽△ABC,△ADE∽△CBD,△CBD∽△ABC.8.略.
【第3课时】
1.AC2AB2.4.3.C4.D5.23.6.∵ADQC=2,DQCP=2,∠D=∠C.∴△ADQ∽△QCP.7.两对.
∵∠BAC=∠BDC,∠AOB=∠DOC,∴△AOB∽△DOC.∴AOBO=DOCO.∵∠AOD=∠BOC.∴△AOD∽△BOC.
【第4课时】
1.当AE=3时，DE=6；当AE=163时，DE=8.2.B3.B4.A5.△AED∽△CBD.∵∠A=∠C，AECB=12，ADCD=12.6.∵△ADE∽△ABC.∴∠DAE=∠BAC.∴∠DAB=∠EAC.∵ADAB=AEAC，∴△ADB∽△AEC.7.△ABC∽△ADE，△AEF∽△BCF，△ABD∽△ACE.
【第5课时】
1.5m2.C3.B4.1.5m5.连接D1D并延长交AB于点G.∵△BGD∽△DMF，∴BGDM=GDMF；∵△BGD1∽△D1NF1,∴BGD1N=GD1NF1.设BG=x，GD=y.则x1.5=y2,x1.5=y+83.x=12
y=16,AB=BG+GA=12+3=15(m).6.12.05m.1.3
1.82.9163.A4.C5.A
3.初三数学练习册答案 篇三
【相似多边形答案】
1、21
2、1.2，14.4
3、C
4、A
5、CD=3，AB=6，B′C′=3，
∠B=70°，∠D′=118°
6、（1）AB=32，CD=33；
（2）88°.
7、不相似，设新矩形的长、宽分别为a+2x，b+2x，
（1）a+2xa-b+2xb=2（b-a）xab，
∵a＞b，x＞0，
∴a+2xa≠b+2xb；
（2）a+2xb-b+2xa=（a-b）（a+b+2x）ab≠0，
∴a+2xb≠b+2xa，
由（1）（2）可知，这两个矩形的边长对应不成比例，所以这两个矩形不相似.
【怎样判定三角形相似第1课时答案】
1、DE∶EC，基本事实9
2、AE=5，基本事实9的推论
3、A
4、A
5、5/2，5/3
6、1：2
7、AO/AD=2（n+1）+1，
理由是：
∵AE/AC=1n+1，设AE=x，则AC=（n+1）x，EC=nx，过D作DF∥BE交AC于点F，
∵D为BC的中点，
∴EF=FC，
∴EF=nx/2.
∵△AOE∽△ADF，
∴AO/AD=AE/AF=2n+2=2（n+1）+1.
【怎样判定三角形相似第2课时答案】
1、∠ADC=∠ACB或∠ACD=∠B
2、∠C=∠E或∠B=∠D
3-5BCC
6、△ABC∽△AFG.
7、△ADE∽△ABC，△ADE∽△CBD，△CBD∽△ABC.
【怎样判定三角形相似第3课时答案】
1、AC/2AB
2、4
3、C
4、D
5、23.
6、∵AD/QC=2，DQ/CP=2，∠D=∠C，
∴△ADQ∽△QCP.
7、两对，
∵∠BAC=∠BDC，∠AOB=∠DOC，
∴△AOB∽△DOC，
∴AO/BO=DO/CO，
∵∠AOD=∠BOC，
∴△AOD∽△BOC.
4.初三数学练习册答案 篇四
【怎样判定三角形相似第1课时答案】
1、DE∶EC，基本事实9
2、AE=5，基本事实9的推论
3、A
4、A
5、5/2，5/3
6、1：2
7、AO/AD=2（n+1）+1，
理由是：
∵AE/AC=1n+1，设AE=x，则AC=（n+1）x，EC=nx，过D作DF∥BE交AC于点F，
∵D为BC的中点，
∴EF=FC，
∴EF=nx/2.
∵△AOE∽△ADF，
∴AO/AD=AE/AF=2n+2=2（n+1）+1.
【怎样判定三角形相似第2课时答案】
1、∠ADC=∠ACB或∠ACD=∠B
2、∠C=∠E或∠B=∠D
3-5BCC
6、△ABC∽△AFG.
7、△ADE∽△ABC，△ADE∽△CBD，△CBD∽△ABC.
【怎样判定三角形相似第3课时答案】
1、AC/2AB
2、4
3、C
4、D
5、23.
6、∵AD/QC=2，DQ/CP=2，∠D=∠C，
∴△ADQ∽△QCP.
7、两对，
∵∠BAC=∠BDC，∠AOB=∠DOC，
∴△AOB∽△DOC，
∴AO/BO=DO/CO，
∵∠AOD=∠BOC，
∴△AOD∽△BOC.
【怎样判定三角形相似第4课时答案】
1、当AE=3时，DE=6；
当AE=16/3时，DE=8.
2-4BBA
5、△AED∽△CBD，
∵∠A=∠C，AE/CB=1/2，AD/CD=1/2.
6、∵△ADE∽△ABC，
∴∠DAE=∠BAC，
∴∠DAB=∠EAC，
∵AD/AB=AE/AC，
∴△ADB∽△AEC.
7、△ABC∽△ADE，△AEF∽△BCF，△ABD∽△ACE，
【怎样判定三角形相似第5课时答案】
1、5m
2、C
3、B
4、1.5m
5、连接D₁D并延长交AB于点G，
∵△BGD∽△DMF，
∴BG/DM=GD/MF；
∵△BGD₁∽△D₁NF₁，
∴BG/D₁N=GD₁/NF₁.
设BG=x，GD=y，
则x/1.5=y/2，x/1.5=y+83.x=12
y=16，AB=BG+GA=12+3=15（m）.
6、12.05m.
5.初三数学练习册答案 篇五
二次函数答案
基础知识
1、B
2、B
3、D
4、y=（50÷2-x）x=25x-x2
5、y=200x2+600x+600
6、题目略
（1）由题意得a+1≠0，且a2-a=2所以a=2
（2）由题意得a+1=0，且a-3≠0，所以a=-1
7、解：由题意得，大铁片的面积为152cm2，小铁片面积为x2cm2，则y=152–x2=225–x2
能力提升
8、B
9、y=n（n-1）/2；二次
10、
（1）S=x×（20-2x）
（2）当x=3时，S=3×（20-6）=42平方米
11、
（1）S=2x2+2x（x+2）+2x（x+2）=6x2+8x，即S=6x2+8x；
（2）y=3S=3（6x2+8x）=18x2+24x，即y=18x2+24x
探索研究
12、解：（1）如图所示，根据题意，有点C从点E到现在位置时移的距离为2xm，即EC﹦2x．
因为△ABC为等腰直角三角形，所以∠BCA﹦45°．
因为∠DEC﹦90°，所以△GEC为等腰直角三角形，以GE﹦EC﹦2x，所以y=1/2×x×2x=2x2（x≥0）．
（3）当重叠部分的面积是正方形面积的一半时，即y=1/2×42=8，所以2x2=8解得x﹦2（s）．因此经过2s，重叠部分的面积是正方形面积的一半。
