初二年级上册历史知识与能力训练答案

   2022-09-21 网络分享0
核心提示:第一课 人猿相揖别第1课时 站立起来的祖先基础训练1. C 2. D 3. B 4. A 5. B 6. A 7. B8. 问题一:云(或滇);昆明;云贵高原;二;长江问题二:炭屑表明元谋人在当时已学会用火,元谋人是我国目前所知最早的用火人。 问题三:旧石器时代;标志着人类的诞生

初二年级上册历史知识与能力训练答案

第一课 人猿相揖别
第1课时 站立起来的祖先
基础训练
1. C 2. D 3. B 4. A 5. B 6. A 7. B
8. 问题一:云(或滇);昆明;云贵高原;二;长江
问题二:炭屑表明元谋人在当时已学会用火,元谋人是我国目前所知最早的用火人。 问题三:旧石器时代;标志着人类的诞生。
问题四:提示:大约在一千多万年以前,地球上的气候发生了变化,森林面积减少,为了生存,一部分古猿被迫从树上下到地面活动,逐渐学会了直立行走;随着双手的解放,古猿开始用手拿工具劳动,在劳动的过程中,人手逐渐形成,脑逐渐进化成人脑,语言也产生了。这样,古猿最终进化成人类。
问题五:图3;图3所示的人类已经是直立行走并会制造和使用打制石器。
拓展与探究
问题一:亚洲、非洲、欧洲 。
问题二:气候适宜,水源丰富,植被较好。
第2课时 “北京人”的足迹
基础训练
1. C 2. A 3. B 4. A 5. D 6. B 7. D
8. 问题一:北京人;山顶洞人
问题二:北京;山顶洞;山顶洞
问题三:北京人保留猿类的一些体质特征,山顶洞人外貌和体质特征与现代人基本上一样
问题四:打制石器(或旧石器); 骨针
问题五:打制(或砸击、敲打、碰撞);钻孔
9. 问题一:北京人。
问题二:因为北京人已经会使用天然火,但是没有掌握人工取火技术;火可以用来烤东西吃,还可以用来防御野兽,所以他们对火种的保护格外重视。
问题三:人类利用火驱赶野兽,避寒取暖,烤熟食物,有利于人类大脑的发育和人类的进化等。(回答言之有理即可)
问题四:在长期的劳动过程中,远古人类有可能是在打制石器或刮削木棒时,逐渐察觉到燧石碰撞会出现火星,木棒摩擦也会发热。经过若干万年的摸索、尝试,他们终于在实
 
标签: 北京人 古猿 初二
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