和平统一、一国两制；海峡交流基金会；海峡两岸关系协会；历史性；相互促进、互补互利
【基础训练】
1、A（课本p. 65。）
2、A（课本p. 65。）
3、D（课本p. 66。）
4、D（材料没有体现。）
5、B（课本p. 66。）
6、B（④的表述明显不正确，排除④。）
7、C（漫画比喻香港、澳门已经回归，而台湾还未实现统一。）
8、 C（解题关键词是“阻碍”。）
9、B（分析材料可知是指“一国两制”。）
10、C（课本p. 66。）
11、D（课本p. 66。）
12、C（课本p. 67。）
13、D（分析题意，关键词是“有利于”。）
14、A－②；B－③；C－①
15、问题一：荷兰。早在三国时期，孙权就曾派将军卫温等率万名官兵，乘船到达夷洲 (今台湾)；元朝政府又加强了对琉球(今台湾)的管辖。所以，郑成功说“台湾者，中国之土地 也”。台湾府。台湾自古以来就是我国领土中不可分割的一部分。
问题二：甲午战争后签订的《马关条约》。抗日战争。
问题三：渡江战役。“和平统一，一国两制”。
【拓展与探究】
提示：资深报人陆铿作出这样的理解：将来中国统一了，将其灵柩运回大陆，归葬于陕西 三原县故里。（该题没有，只要言之合理即可。）
