专题一字音：
1.D2.A3.D4.C5.D6.D7.A
8.D9.B10.A11.B12.A13.C14.D
15.B(A川流不息、蓦mò，C雷阵雨、着zhuó，D相形见绌、栖qī)
16.B(guǐ/gǔn，yì/shì，lào/luò。A.ho，p/bo，luò/lào;C.diàn，chuàng/cāng,wàn/màn：D.hè，kǎi/jì，hè/xià)
17.C
18.C(A项“着落/着手成春”、B项“闪烁/众口铄金”、D项“给与/供应给养”:相同)
19.A(B项“搠”应读shuò;C项“模”，应读mú;“怏”应读yàngD项“讷”应读nè)
20.B(A撷xié;C混hùn;D潜qián，涨zhǎnɡ)
专题二字形
1.A(B时势造英雄C矢口否认D坐标系)
2.B(解析A.震怒C.一年之计在于春D.嫁接)
3.D(A.毛骨悚然B.厉行节俭C.以逸待劳)
4.A
5.B(A.云霄兴高采烈责无旁贷B.寒暄委曲求全C.殒身不恤D.走投无路剑拔弩张漫不经心)
6.C(A“返朴归真”的“朴”应写作“璞”;B“黄钟毁弃，瓦斧雷鸣”的“斧”应写作“釜”;D“莫衷一事”的“事”应写作“是”，“慌慌不可终日”的“慌”应写作“惶”。)
7.C(“计日成功”应为“计日程功”)
8.C(A飘渺/缥缈，“给与”还可写作“给予”，毋庸置疑;B熨帖，鸦雀无声，“狼籍”还可写作“狼藉”;C“蒙昽”应为“蒙眬”或“曚昽”，融会贯通，不落窠臼;D亭亭玉立)
9：A.“帐”应为“账”C.“裹”应为“果”D.“泊”应为“舶”
10.D(应为“委曲求全”)
11A(分析：B随---遂粱---梁C精---经D磨---摩犄---掎)
12.C
13.B(A中应为“希冀”“无憾”C中应为“怖慑”D中应为“靡不有初”)
14.没有答案
15.D
16.B
17、B(珠光宝气暗箭难防平心而论)
18.C(A.欢度良宵B.谴责D.打瞌睡)
19.D(A.通缉、起讫;B.膨胀、无济于事;C.怄气、坐标系、兴高采烈。
20、D.(牢骚舶来品如鲠在喉妨碍省吃俭用)
专题三成语
1.答案：D
解析：指日可待：指日，可以指出日期，为期不远;待，期待。为期不远，不久就可以实现，含有褒义，不能用在表示灾难很快来临。步履维艰：指行走困难行动不方便。尘埃落定：比喻事情有了结局或结果。妙手偶得：技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。
2.答案D
解析：A项耳目一新：听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜。B项千篇一律：一千篇文章都一个样。指文章、题材、写法公式化。泛指事物形式陈旧呆板。C项生机勃勃：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。D项活灵活现：形容神情逼真，使人感到好象亲眼看到一般。与语境不符。
3.【答案】A
【解析】“繁文缛节”适用于交往过程中待人接物方面礼节过多，不用于撰写学术论文，属于适用对象错误;“趋之若鹜”属于感情色彩有误，用于消极方面的聚集、集中之意;“不绝如缕”指声音的延长，且多指一种或几种清晰的声音，而不用于嘈杂的声音。“高屋建瓴”比喻居高临下，不可阻遏，往往用于议论、演讲、文艺创作等方面，符合句意。故选A。
4.答案：C
解析A项五光十色：形容色彩鲜艳，式样繁多。应改为“五颜六色”。B项一发不可收抬：事情糟糕到了无法挽回的地步。C项以儆效尤：用对一个坏人或一件坏事的严肃处理来警告那些做坏事的人。D项不学无术：没有学问，没有本领，前面不能加“整天”“整月”等修饰词语。
5.答案A
解析：A项胸无城府：形容待人接物坦率真诚，心口如一。B项望文生义。“不厌其烦”意为“不嫌烦琐与麻烦”，这里应用“不胜其烦”，意为“烦琐、啰嗦得使人受不了”。C项词义轻重程度不分。如箭在弦：比喻势在必行。D项良莠不齐：好人和坏人都有，并夹杂在一起。用来指电子产品的质量，使用对象不当。
6.解析C骇人听闻：使人听了非常吃惊，多指社会上发生的坏事。耸人听闻：故意说夸大或惊奇的话，使人震惊。此处应用“耸人听闻”。
7.答案：B
解析(A项珠圆玉润：形容歌声或文辞优美流畅。不能用于描述“月亮”。B项不时之需：指说不定什么时候会出现的需要。C项无所不为：没有什么不干的，指什么坏事都干。贬义。D项连篇累牍：形容文章冗长，语言啰嗦。与语境不符。)
8.答案：D
解析A项“一得之见”，谦虚的说法，指自己对某个问题的一点肤浅的见解。B项“各有千秋”，各有各的存在价值;各有所长，各有特色。此处褒贬误用。C项“门户之见”，因为派别不同而产生的偏见。
9.答案：A
解析A项“半壁江山”，指保存下来的或丧失掉的部分国土。现在大都比喻事物占到一半。B项“妄自菲薄”，过分看轻自己。形容自卑。C项“耳提面命”，不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。D项“耸人听闻”，夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。
10.答案：B
解析B项中的“革故鼎新”，旧指朝政变革或改朝换代。现泛指除去旧的，建立新的。A项中的“相见恨晚”，只恨相见得太晚，形容一见如故，意气极其相投。C项中的“妙手丹青”，妙手，技能高超的人;丹青，绘画的颜料，比喻绘画的艺术。指优秀的画家。D项中的“流金铄石”，铄、流，熔化。形容天气酷热，好像金石都要熔化。
11.答案：B
解析A项的“讳莫如深”是指“紧紧隐瞒”。C项的“繁文缛节”是指繁琐而不必要的礼节，也比喻其他繁琐多余的事项;用来指语言，不恰当。D项的“当务之急”与“目前”语意重复。
12.答案：D
解析：D项潸然：流泪的样子。“潸然泪下”形容泪流不止。A项“痛心疾首”意为痛恨到极点，可改为“痛心不已”;B项“不孚众望”意为不能使群众信服，可改为“不负众望”;C项“不可理喻”意为无法用道理使他明白，形容蛮横、固执、愚昧，可改为“匪夷所思”。
13.答案：C
解析：A项过目不忘：看过就不忘记，形容记忆力非常强。应改为“历历在目”或“记忆犹新”;B项“不胫而走”比喻事物无须推行，就已迅速地传播开去。用在这里不当，应该用“不翼而飞”;D项应为“震耳欲聋”。“振聋发聩”比喻用语言文字唤醒糊涂的人。
14.【答案】A
【题目解析】B选项"不期而遇"指没有约定而遇见，主语不能是春雨，此处应使用字面相近的"不期而至";C选项"江河日下"比喻情况一天天地坏下去，本句中用以形容自然景色为典型的望文生义;D选项"兵不血刃"形容未经战斗就轻易取得了胜利，与原句中"经过90分钟激战"出现矛盾;
15.【试题答案】C
【试题解析】C项中“运筹帷幄”指在军帐内对军略做全面计划。常指在后方决定作战方案。也泛指主持大计，考虑决策。符合语境。A项中“耳濡目染”指耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。应为“耳熟能详”;B项中“休戚与共”形容关系密切，利害相同。同欢乐共悲哀。用错对象;D项中“蔚然成风”指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。用错对象。
16.答案：D
【试题解析】A高谈阔论:不着边际地大发议论B深入浅出:讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂。C临渊羡鱼:思是站在水边想得到鱼，不如回家去结网。比喻只有愿望而没有措施，对事情毫无好处。或者比喻只希望得到而不将希望付诸行动。D.像一窝蜂似地拥来。形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。
17.答案：B
【试题解析】A坦然自若:境坦白自在,神情安定如常,毫不忸忸怩怩B天经地义：喻正确的，不可改变的因而也不容置疑的道理。C半壁江山:存下来的或丧失掉的部分国土。有时比喻事物占到一半。D目无全牛:技术娴熟到了得心应手的境地。易误作缺乏整体观念。
18.答案：C【试题解析】A不以为然:示不同意或否定别人的看法，多含有轻视的意思B良莠不齐:指好人坏人都有;混在一起C绸缪：紧密缠缚.趁着天没下雨，先把门窗绑牢.比喻事先做准备.D.文不加点:喻事先做准备文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。
19.答案：C【试题解析】A箪食壶浆:姓用箪盛饭，用壶盛汤来欢迎他们爱戴的军队。形容军队受到群众热烈拥护和欢迎的情况。B爽：差错。形容一点点细微之处都不会出差错。D形容人的性格温和或者商品销售行情不够火爆，也形容戏曲不沉闷乏味，也不急促。
20.答案:c
解析：A炉火纯青:道士炼丹，在炼丹炉里发出纯青色的火焰就成功了，也指十分熟练。后用来比喻学习、技术、技巧达到了纯熟完美的境界B.爱：隐蔽：同情。莫：不。原意是因为引而不显，所以没有人能给予他帮助。后指虽然同情，但限于力量或条件而无法帮助。C.养痈遗患:留着毒疮不去医治，就会成为后患。痈：毒疮;患：祸害。比喻对坏人、坏事姑息宽容;结果自己遭殃。D.洋洋洒洒:形容文章或谈话丰富明快，连续不断。也形容才思充沛;写起来很畅快。
专题四语病辨析
1.【答案】C【解析】A.“炎黄子孙”包含“海外同胞”，两者不能并列使用;B.两面对一面搭配不当;D.“传递”与后面的“作用”搭配不当。
2.【答案】D【解析】A、句式杂糅，删掉“这对于”和“来说”，或者把“也常常感到棘手”改为“也是一个棘手的问题”。B、成分残缺，应该是“建立……制度”，在“全国统筹预算”后”加“制度”。C、“大约”与“多”重复。
3.【答案】D【解析】D.“所”与“攸”重复;“不再”所限制的范围不明。
4.【答案】B【解析】A.“当”与“同时”搭配不当。“恢复……创伤”不合逻辑，应为“治愈……创伤”。C.“公园是……”与“是……栖息地”句式杂糅。“物种”与“栖息地”搭配不当，“物种”应改为“动物”。D.语序不当，“国家”应放在“不仅”前。
5.【答案】B【解析】A.“后无来者”与“后人也多望尘莫及”自相矛盾。C.“失踪儿童父母的寻找”有歧义。D.句式杂糅。“农民工参加医保的方式有”与“这两种参保途径”杂糅。
6.【答案】A【解析】B.不合逻辑。“干家务活”不能与“买菜”“煮饭”等并列。C.赘余。“堪称”本来就有“可以称为”的意思。D.主语残缺。去掉“由于”或“导致”。
一、知识巩固
1.下面解释有误的一项是()
A.快弹数曲(畅快)/歌以赠之(作歌)/欲语迟(迟疑)
B.低眉信手(随手)/银瓶乍破(忽然)/却坐(退)
C.声声思(思考)/阑干(纵横交错)/是夕(这)
D.漂沦(漂泊沦落)/间关(形容鸟鸣声)/弦转急(变化)
2.所用的修辞方法不相同的一句是()
A.主人下马客在船B.终岁不闻丝竹声
C.秦时明月汉时关D.谈笑有鸿儒，往来无白丁
3.与例句中加点词意义相同的一项分别是
①凡六百一十六言()
A、气度不凡B、凡四方之士无有不过而拜且泣者
C、(项脊)轩凡四遭火D、凡长安豪富人为观游及卖果者
②命曰《琵琶行》()
A、遂命酒B、奉命于危难之间
C、民不堪命矣D、时人因其前殿位于阿房，故以阿房命之
③低眉信手续续弹()
A、烟涛微茫信难求B、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信
C、信口雌黄D、余固笑而不信也
④六百一十六言()
A、七言律诗B、自言本是京城女
C、东船西舫悄无言D、渔工水师虽知而不能言
4.品味下面诗句，选出下列停顿有误的一项()
A.海外/徒闻/更/九州，他生/未卜/此生/休。
B.空闻/虎旅/传宵/柝，无复/鸡人/报晓/筹。
C.此日/六军/同/驻马，当时/七夕/笑/牵牛。
D.如何/四纪/为/天子，不及/卢家/有/莫愁。
5.解释下列句中加粗词语的意思。
(1)锦瑟无端五十弦()
(2)一弦一柱思华年()
(3)望帝春心托杜鹃()
(4)此情可待成追忆()
(5)只是当时已惘然()
(6)海外徒闻更九州()
(7)他生未卜此生休()
(8)空闻虎旅传宵柝()
(9)无复鸡人报晓筹()
(10)此日六军同驻马()
6.默写填空。
座中泣下谁最多?_____________。
千呼万唤始出来，_____________。
同是天涯沦落人，_____________。
_____________，此时无声胜有声。
东船西舫悄无言，_____________。
嘈嘈切切错杂弹，_____________
庄生晓梦迷蝴蝶,____________.
,蓝田日暖玉生烟,_____________
空闻虎旅传宵柝，_____________。
此日六军同驻马，_____________。
二、语言与运用
1.下列各句中，加粗的成语使用恰当的一句是
A.我国的智力残疾人已有1000万，其中相当一部分是因缺碘造成的，所以坚持食用含碘盐并不是一件无足轻重的小事。
B.近年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。
C.足球比赛正在激烈进行，只见一个防守队员快步赶上，抱住对方进攻队员的肩膀，从后面强行掀倒对方，而裁判却对此熟视无睹。
D.电视连续剧《亮剑》在黄金时段播出后，在社会上引起了强烈反响，人们对它评头品足，大加赞赏。
2.下列各句中，没有语病，句意明确的一句是
A.温家宝19日主持召开国务院常务会议，原则通过并审议轻工业和石化产业调整振兴规划，决定进一步加大家电下乡政策实施力度。
B.春节之际，北京向全国游客送出约3万张故宫、颐和园等景区免费门票，并提供免费住客房等多项优惠活动。
C.对奥巴马25日正式提名骆家辉担任商务部长一事，美国《侨报》27日刊发社论指出，这是奥巴马一个明智的也是的选择。
D.全国政协十一届一次会议以来的提案经153个承办单位办理，产生了明显成效，推动科学发展、促进社会和谐做出了重要贡献。
3.把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)(3分)
记得还是在今年深秋的一个周末，我们几个朋友饭后散步，不经意间来到岷江边。夕阳洒落了一江金波，一带秋水被微风吹皱。___________________,这幅岷江牧鸭图，就这样沉入了我记忆的海底。
①一大群鸭，是从江心的舟坝上悠游过来的。
②赶鸭人手握一根扎了一个尾巴的竹竿，撑着一叶舢舨，紧跟在鸭群的后面，那份豪迈与自在，仿佛是率领百万大军。
③偶有飘落江里的叶，也是荡悠荡悠，久久舍不得漂去。
④江面平中带鳞，看上去像是一幅硕大的锦绣。
⑤一看便知，这是一群刚趟过秋收田野的鸭子，一只只肥硕，溜圆，摇头摆尾。
⑥江边的几株梧桐，肥厚的叶子已开始零落;
答：
4、仿写。下面这首小诗借梅表达了作者对生命的思考。请选择另一事物表达你对另一话题的思考。(字数可不完全一致)(4分)
梅，一片玉瓣，一缕馨香，一滴生命;剥落了生命，你召来了燕语和莺啼。
答：
5、请你根据以下材料以导游的身份用连贯的语言向外地游客丹霞山。(5分)
材料：①丹霞山即2003年被联合国教科文组织评选为首后世界地质公园的中国名山。②它和广东的另外三座名山(鼎湖山、西樵山、罗浮山)并称广东四大名名山。③古云：丹山洞崖，灿若云霞。故获红石公园美称。④地貌学上丹霞地貌一名起源于此。
三、阅读鉴赏
阅读下面的小说，完成(1)～(4)题。
鸡缸
文/孙犁①
我家住宅后面就是南市，解放初期，那里的街道两旁，有很多小摊。每到晚上没事，我好到那里逛逛，有时也买几件旧货，价钱都是很便宜的。
有一次，我买了两个磁缸，磁很厚很白，上面是五彩人物、花卉，最下面还有几只雄鸡，釉色非常鲜艳。可能是用来装茶叶或糖果的，个儿很不小，我从南市抱回家中，还累得出了一身汗。抱回来，也没有多少用途，我就在里面放小米、绿豆。
文化*期间，此物和别的一些磁器被抄走，传说我家有廿多件古董，这自然是其中之一。关于书，我心里是有底的，说有这么多古董，我却没有精神准备。这些磁器都是小贩们当做破烂买来的，我掏一元钱买一件，他们还算是遇到了大头。现在适逢其会，居然上升为古董，我心里有些奇怪。
这当然也是有人揭发的。我们住的是个大杂院，门口有个传达室。其中值班的，有个姓钱的老头，长年穿黑布服，叼着铜烟袋，不好说话，对人很是谦恭。既然是传达，当然也出入我的住室，见到了我的用具和陈设。此人造反以后，态度大变，常常对着我们住的台阶，大吐其痰。不过当时这是司空见惯的现象，是时代的自然点缀，我也不以为意，我个人是同他没有恩怨的。
冬季，我到了干校，属于牛鬼蛇神②。这个姓钱的，作为革命群众，不久也到干校去了。有一天，他指挥着我们几个人，在院里弄煤，态度非常专横霸道。忽然，有一个同伴对他说：
钱某某，你是什么人?你原是劝业场二楼的一个古董商，专门坑害人，隐瞒身份，混入机关。你和我们一样是牛鬼蛇神，不要在那里指手画脚的了，快脱了大衣，和我们一起干活!
当时，我真为这位棚友捏一把汗。谁知这个姓钱的，听了以后，脸色惨白，立刻一转身，灰溜溜地钻进屋子里去了，以后再也不来领导我们。他虽然并没有从此就划入我们这个阶层，同我们去住一个棚子，但这件事，颇使我们扬眉吐气于一时，很觉得开心。
后来我想，一个古董商人，解放以后，变成了传达，内心对共产党当然是仇恨的，也就无怪对进城干部是这样的态度了。他向上级谎报我家有多少古董，也就是自然可信的了。
过了几年，书籍和磁器都发还了。书籍丢失了一些，并有几部被人评为珍贵，劝我捐献国家。磁器却一件没丢，也没人劝我捐献，可见都是不入流品，也不惹人喜爱的。
我把这些瓶瓶罐罐，堆放在屋子的一个角落里。一年夏天，忽然在一个破花瓶里，发现了一只死耗子，颇使人恶心。我把耗子倒出来，把花瓶送给了帮我做饭的妇女。
这两个磁缸，我用它腌上了鸡蛋，放在厨房里。烟熏火燎，满是尘土油垢，面目皆非了。
时间过得真快，又过了几年。国家实行开放政策，与外国通商往来，旧磁器旧文物，都大涨其价，尤其日本人敢掏大价钱。那位妇女，消息灵通，把那只花瓶送到委托店论价，竟给十五元。还说，如果不是把人头磨损了一些，可以卖到二十元。她喜出望外，更有惜售之心，又抱回家去了。并好意地来通知我说：
大叔，你那两个缸子，不要用它腌鸡蛋了，多么可惜呀，这可能是古董。我给你刷刷，拿到委托店去卖了吧。
我未加可否。但也觉得，值此旧磁器短缺之时，派以如此用场，也未免太委屈它们了。今日无事，把鸡蛋倒到别的罐子里，用温水把它们洗了洗，陈于几案。磁缸容光焕发，花鸟像活了一样。使我不由得有一种感慨，就像从风尘里，识拔了稀世奇材，顿然把它们安置在庙堂之上了。看了看缸底，还有朱红双行款：大清光绪年制。
还查了一本有关磁器的书，这种形制的东西，好像叫作鸡缸。
这不是古董是什么!对着它们欣赏之余，因有韵文之作，其辞曰：
绘者覃精③，制者兢兢，锻炼成器，希延年用。瓦全玉碎，天道难凭。未委泥沙，已成古董。茫茫一生，与磁器同。
一九八一年十一月二十四日
(选自孙犁《芸斋小说》)
【注】①孙犁：解放区文艺的代表作家之一，改革开放后的新时期，他的文学创作迎来了第二个高峰，代表作《澹定集》《耕堂序跋》。②*中，一些人被错误定性为资产阶级学术权威、反动学术权威等，统称为牛鬼蛇神，其中一部分人被迫到五七干校劳动改造。③覃：深。
(1)下面关于文章的解说，最恰当的两项是【#】(5分)
A.作家以辛辣的笔触写出了钱姓老头*前后的沉沦变化，他怀着不可告人的目的，企图在政治、经济上大捞一把，借助某种契机扶摇直上，占据一定职位便作威作福。
B.本文以小见大，通过鸡缸这个小物件折射出十年风雨跌宕的社会生活，揭示了*现实中的痛苦和丑陋、人性的渺小和卑劣。
C.作者对做饭妇女劝其卖掉磁缸的建议未加可否，因为当时作者认为自己的瓷器不是古董，卖掉也换不来几个钱。
D.小说以物衬人，表明特殊年代的客观现实原因定会使人与物具有相同的命运，同时也在呼唤美好和光明。
E.本文语言之美在于简易平淡，用较少的字，使笔下的人物和生活、情意和状态返璞归真，字简而情深，文尽而意远。
(2)简析第一自然段在文中有哪几方面的作用。(6分)
答：
(3)简要概括姓钱的老头是一个怎样的形象?塑造该人物的作用是什么?(6分)
答：
(4)小说末尾说茫茫一生，与磁器同，作者一生与此件瓷器有什么相同之处?根据作者的人生沉浮谈谈个人发展与社会时代环境的关系。(8分)
答：
【答案】
一、1.提示：C.思：悲伤。答案：C
2、提示：A、C、D三项互文。答案：B
3.①C②D③C④A
4.B解析：应为空闻/虎旅/传/宵柝，无复/鸡人/报/晓筹。
5.(1)没有来由地，无缘无故地(2)青春年华，这里指一生(3)伤春之心，比喻对失去了的美好事物的怀念(4)难道，哪能(5)迷惘，茫然(6)空闻，指没有根据的传闻(7)预料(8)夜间巡逻时用的梆子(9)宫中掌握时间的卫士(10)指军队发生哗变，停留不前
二、1、A2.C(A原刚通过并审议应为。审议并原则通过。B项搭配不当，提供改为摧出。D在推动科学发展前加为)
3.④⑥③①⑤②
4、①书，一页历史，一片烟雨，一面镜子;擦亮了镜子，你呼唤着理性与良知。
②路，一道辙印，一丝回忆，一段历史;尘封了历史，你迷蒙着今日和未来。
③船，一片归帆，一番寄托，一缕乡情;倾注着乡情，你满载着沧桑和希望。
④叶，一片嫩绿，一种奉献，一份自然，呼吸着自然，你孕育出果实和丰收。
5、(1)丹霞山是2003年被联合国教科文组织评选为首届世界地质公园的中国名山。
(2)它和广东的鼎湖山、西樵山、罗浮山并称广东四大名山。
(3)古人有诗写道：丹山洞崖，灿若云霞。因此获得红石公园的美称。
(4)丹霞地貌的名称就是从这里得来的。
三、(1)B，3分;E，2分;A，1分。(A他怀着不可告人的目的，企图在政治、经济上大捞一把理由不充分。C未加可否表明作者经历过*后，心境恬淡，不再为利益而或喜或忧。D表明定会过于绝对。)
(2)①内容上，交代了故事发生的起初时间、购买磁器的环境;暗示磁器便宜、给人普通平常的感觉。(2分)
②结构上，为后文不被珍存、不受重用等情节作了铺垫。(2分)
③手法上，和后文磁缸价值重新被认定形成对比，突出了主题。(2分)
(3)①他是*中一个由古董商到传达室值班人的普通市民形象，是*时代下层小人物的典型代表，既是时代的牺牲品又是时代的帮凶。(2分)他阴险虚伪，仗势欺人，甚至以诬陷他人来实现自己的目的。(2分)
②塑造这个形象，既推动了情节的发展，使情节更为合理，也深刻表现了*时代对人性的摧残和异化这个反思性的主题。(2分)
(4)①*期间，自己无法掌握自己的命运。磁器无法掌握被抄走、归还、堆放、存货等波折命运;作者人生也如此，被人告发家藏古董，又被下放干校劳改。(2分)改革开放时代，它们都显示出自己的价值。磁器价格攀升，焕发新的光彩;而作者也没有被埋没下去，又开始大展才华贡献力量。(2分)
②社会环境对个体的发展有必然影响，个人发展会受到社会环境的制约。(2分)在黑暗落后压抑的时代，个人的价值会被淹没，个人的发展会受到压制。在开放发展繁荣的时代，人的才智和价值会充分展现，人尽其才，才尽其用。(2分)
