高一历史必修一期中试卷

   2022-03-02 网络分享0
核心提示:一.选择题(25题,每题2分,共50分)1.“亲情是缘,相聚是缘”,这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。追根溯源,下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是 ( )a、井田制b、宗法制 c、分封制d、郡县制2.宗法制的实行,西周形成一

高一历史必修一期中试卷

一.选择题(25题,每题2分,共50分)
1. “亲情是缘,相聚是缘”,这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。追根溯源,
下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是 ( )
a、井田制 b、宗法制 c、分封制 d、郡县制
2. 宗法制的实行,西周形成一个庞大的宗族网。按宗法制的规定,下列在相关范围内一定能成为大宗的是: ( )
①周王室:周王正妻所生之子 ②周王室:周王嫡长子、嫡长孙
③诸侯国:诸侯嫡长子、嫡长孙 ④卿大夫封地:卿大夫嫡长子、嫡长孙
a、①②③④ b、①②③ c、 ①③④ d、 ②③④
3. 秦始皇建立的中央集权制度最重要的原则是 ( )
a、“天下之事,无大小,皆决于上” b、“节用裕民……以德服人”
c、“以法为教,以吏为师” d、“尧舜之道,不以仁政,不能平治天下”
4. 下列各项制度中,属于汉朝在秦朝的基础上沿用并发展的是 ( )
a、刺史制、封国制 b、三省制、封国制
c、三公九卿制、郡县制 d、一省制、刺史制
5. 唐代文学家柳宗元说:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制”。材料中的两个“制”分别是指 ( )
a、分封制和郡县制 b、宗法制和郡县制
c、分封制和专制主义中央集权制 d、宗法制和专制主义中央集权制
6. 唐太宗时期,假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程,这项工程的实施按制度规定其运作程序是 ( )
a、尚书省→中书省→门下省→工部 b、中书省→门下省→尚书省→工部
c、门下省→中书省→尚书省→工部 d、尚书省→门下省→中书省→工部
7. 我国丞相一职的设立与废除体现了 ( )
a、 国家统一安定的需要 b、 权力互相制约的需要
c、 封建专制统治的需要 d、 社会经济发展的需要
8. 标志着罗马法体系最终完成的是 ( )
a、《十二铜表法》制定 b、罗马公民法的制定
c、罗马万民法的形成 d、查士丁尼法典的编成
9. 德国法学家耶林格认为,“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次则以法律。”古代罗马之所以能以法律征服世界,主要是因为罗马法中蕴涵着如下观念: ( )
a、私有财产神圣不可侵犯 b、以牙还牙,以眼还眼
c、人人平等,公正至上 d、礼不下庶人,刑不上大夫
10. 《南京条约》的签订,对中国而言,最严重的后果是 ( )
a、外国列强大批入侵    b、中国开始卷入资本主义世界市场
c、封建的自然经济解体   d、中国开始丧失独立自主的地位
11. 一些西方史学家称:鸦片战争是“通商战争”,认为这场战争是为了维护英国的正当贸易权利而战的。对这种观点的正确评价是 ( )
a、掩盖了战争的侵略性质 b、指出了战争的实质
c、揭示了战争发生的主要原因 d、是一种尊重历史事实的评价
12. 下列关于法国共和体制的确立过程,最准确的是 ( )
a、君主专制—君主立宪制——共和制——帝制——共和制——帝制——共和制
b、君主专制——共和制——帝制——共和制
c、君主专制——君主立宪制——帝制——共和制——帝制——共和制
d、君主立宪制——共和制——帝制——共和制——帝制——共和制
13. 下列关于联邦政府三权分立的叙述,正确的是 ( )
a、国会拥有立法权和解释一切法律及条约的权利
b、参议院和众议院的议员在白宫办公
c、联邦法院的大法官由总统任命,但需经参议院同意
d、总统及其内阁向国会负责
14. “总统先生,人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动,而你不必为内阁所困扰;而另一方面,我从不为议会所困扰,但我事事都得与我的内阁商量并获得
内阁的支持。”根据这段谈话判断其中的“我“是哪国人? ( )
a、美国人 b、英国人 c、法国人 d、德国人
15. 全国人大十届二次会议期间,温家宝总理在答记者问时,引用了诗人丘逢甲《春愁》:“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭,去年今日割台湾。”与该诗有关的历史事件是: ( )
a.中法战争 b.甲午中日战争
c.日俄战争 d.抗日战争
16. 下列《辛丑条约》的内容中哪一项最能说明清政府已完全沦为帝国主义统治中国的工具 ( )
a.总理衙门改为外务部,位居六部之首
b.清政府准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线地区
c.清政府严禁人民反抗外来侵略,严惩参加反帝斗争的官吏
d.划定东交民巷为“使馆界”,界内不许中国人居住
17. 今年是红军长征胜利70周年。假设你是一个导游,你带团重走红军长征路,下列哪个地点不是你们所选择的 ( )
a.江西的瑞金 b.贵州的遵义
c.江苏的南京 d.陕西的延安
18. 抗日战争时期的《军政》杂志刊诗一首:“晴天霹雳太行头,万里阴霾一鼓收。英帅朱彭筹此役,竟扶危局定神州。” ( )
a.淞沪会战 b.太原会战 c.台儿庄战役 d.百团大战
19. 在原南京总统府办公桌上摆放着的台历,它用黄铜铸成,透过历史的尘埃还能看到上面写着“中华民国三十八年四月小,23,星期六”。作为历史它在此定格成为永恒。它的寓意是 ( )
a、清政府统治结束 b、国民党政权在大陆统治结束
c、日军占领南京并进行* d、南京光复,抗日战争胜利
20. 文献记录片《走进毛泽东》中有这样一个情节:在西柏坡的小院里,警卫员给毛泽东梳头时拔下一根白头发,毛打趣的说:“打了三个战役,白了一根头发,值得!”这三个战役是 ( )
①辽沈战役 ②平津战役 ③淮海战役 ④百团大战
a.①②③ b.①③④ c.①②④ d.②③④
21.下列文件属于太平天国 ( )
①《天朝田亩制度》 ②《海国图志》 ③《资政新篇》 ④《权利法案》
a. ①② b. ③④ c. ①③ d. ①④
22. 新文化运动的期刊是 ( )

23. 中国历第一个统一的资产阶级革命政党是 ( )
a、华兴会 b、兴中会
c、光复会 d、同盟会
24. 下列享有雅典民主权利的是 ( )
a.成年男性公民 b. 妇女
c.广大奴隶 d.外邦人
25. 甲午中日战争后,民间组织义和团自发进行的反帝爱国运动,最主要的意义是 ( )
a.导致了八国联军侵华战争
b.阻止了中国完全沦为半殖民地半封建社会
c.粉碎了帝国主义列强瓜分中国的企图
d.打击了清政府的反动统治,加速了其灭亡进程
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二、非选择题:( 3小题,共50分。26题17分,27题16分,28题10分。)
26、阅读下列材料:(14分)
材料一:

材料二:


材料三:
每一个国家有三种权力:(一)立法权力;(二)国家的行政权力;(三)司法权力。当立法权和行政权集中在同一个人或同一机关之手,自由便不复存在了;因为人们将要害怕这个国王或议会制定暴虐的法律,并暴虐地执行这些法律。——孟德斯鸠《论法的精神》
请回答:
(1)、材料一反映的是中国哪个时期的制度?(1分)制度的具体名称是什么?(1分)中书省、门下省、尚书省各自拥有什么权力?(6分)
(1)隋唐(1分),三省六部制(1分);权力:中书省:草拟诏令(2分),门下省:审批政令(2分),尚书省:执行(2分);
(2)、哪个国家的政体是材料二的典型反映?(1分)政体名称是什么?(2分)总统、国会、联邦法院各自拥有什么权力?(6分)
(2)美国(1分),总统共和制(总统制)(2分);权力:总统:行政权(2分),国会:立法权(2分),联邦法院:司法权(2分)
(3)、根据材料三的叙述,对比两个国家的权力运作模式你有何认识?(4分)
(3)感想:(学生自我发挥)(4分)有两点基本的:中国容易形成专制;美国有利于分权制衡。
27. 近代,为了抗击共同的敌人,共产党和国民党先后进行了两次合作,现在为了和平解决台湾问题,国共两党的高层正在频频接触。据此回答以下问题:
(1)20世纪20年代,国共两党首次合作实现的标志是什么?(2分)合作的政治基础是什么?(2分)两党合作后,共同领导了一场什么革命运动?(2分)
(1)国民党一大的召开(2分)、新三民主义(2分)、北伐战争(2分);
(2)抗日战争开始后,两党再次合作,请写出第二次国共合作组成的统一战线的名称。(2分)在这个战线的领导下,国共进行了哪些抗日斗争?(4分)
(2)抗日民族统一战线、(2分)国民党在正面战场组织了四次大会战,共产党在敌后建立抗日根据地,发动百团大战;(4分)
28、(17分)在几千年的人类文明,社会政治制度经历了不断演变的过程。在世界上不同的地区,社会政治制度呈现多元化的特点。
下图①至③所反映的是不同历史时期、不同国家和地区的政治文明成果材料:


(1)将三幅图所示政治文明成果的代号填入下表中适当的位置。(3分)
国家(朝代、城邦) 希腊(雅典) 西周 秦朝
政治文明成果 ③ ① ②
(2)如何认识图②所示的政治制度?(2分)它对中国古代政治制度的创制产生了怎样的影响?(4分)
(2)在全国范围内建立了强大的中央集权制度,权力高度集中,皇权至上。(2分)
废除贵族分封制,奠定中国古代大一统王朝政治制度的基础,对中国两千多年的政治与社会产生重要影响。(4分)
(3)结合所学知识谈谈你对图③为代表的政治文明成果的看法。(4分)它对近代社会政治文明建设留下了什么有益的启示?(4分)
(3)开创了集体管理国家政权的新形式;促进了经济文化的繁荣发展;为了人类民主政治的发展积累了宝贵经验。但它是小国寡民状态下部分人的民主,忽视了对非公民、妇女等群体的民主,造成社会不公。(4分)
民主选举、民主决策、差额选举制、任期制、议会制、比例代表制、少数服从多数等。

 
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