高一必修二知识点整理(语文 数学 英语 生物 化学)

   2023-09-07 网络分享0
核心提示:【#高一# 导语】在我们平凡的学生生涯里,说到知识点,大家是不是都习惯性的重视?哪些才是我们真正需要的知识点呢?©乐学笔记为各位同学整理了《高一必修二知识点整理(语文 数学 英语 生物 化学)》,希望对你的学习有所帮助!1.高一必修二知识点整理(语

高一必修二知识点整理(语文 数学 英语 生物 化学)

【#高一# 导语】在我们平凡的学生生涯里,说到知识点,大家是不是都习惯性的重视?哪些才是我们真正需要的知识点呢?©乐学笔记为各位同学整理了《高一必修二知识点整理(语文 数学 英语 生物 化学)》,希望对你的学习有所帮助!

1.高一必修二知识点整理(语文 数学 英语 生物 化学) 篇一


  1、既望:七月既望(农历十六。既,过了。望,农历每月十五)

  2、少焉:少焉,月出于东山之上(不多一会儿)

  3、如:纵一苇之所如(往)

  4、凌:凌万顷之茫然(越过)

  5、御:浩浩乎如冯虚御风(驾)

  6、溯:击空明兮溯流光(逆流而上)

  7、予怀:渺渺兮予怀(我的心)

  8、倚:倚歌而和之(循、依)

  9、方、破:方其破荆州(当;占领)

  10、下:下江陵(攻下)

  11、渚:渔樵于江渚之上(江边)

  12、卒、消长:而卒莫消长也(到底;消减和增长)

  13、适:而吾与子之所共适(享受)

  14、狼藉:杯盘狼藉(凌乱)

  15、白:不知东方之既白(亮)

2.高一必修二知识点整理(语文 数学 英语 生物 化学) 篇二

  公式一:

  设α为任意角,终边相同的角的同一三角函数的值相等:

  sin(2kπ+α)=sinα

  cos(2kπ+α)=cosα

  tan(2kπ+α)=tanα

  cot(2kπ+α)=cotα

  公式二:

  设α为任意角,π+α的三角函数值与α的三角函数值之间的关系:

  sin(π+α)=-sinα

  cos(π+α)=-cosα

  tan(π+α)=tanα

  cot(π+α)=cotα

  公式三:

  任意角α与-α的三角函数值之间的关系:

  sin(-α)=-sinα

  cos(-α)=cosα

  tan(-α)=-tanα

  cot(-α)=-cotα

  公式四:

  利用公式二和公式三可以得到π-α与α的三角函数值之间的关系:

  sin(π-α)=sinα

  cos(π-α)=-cosα

  tan(π-α)=-tanα

  cot(π-α)=-cotα

  公式五:

  利用公式一和公式三可以得到2π-α与α的三角函数值之间的关系:

  sin(2π-α)=-sinα

  cos(2π-α)=cosα

  tan(2π-α)=-tanα

  cot(2π-α)=-cotα

  公式六:

  π/2±α及3π/2±α与α的三角函数值之间的关系:

  sin(π/2+α)=cosα

  cos(π/2+α)=-sinα

  tan(π/2+α)=-cotα

  cot(π/2+α)=-tanα

  sin(π/2-α)=cosα

  cos(π/2-α)=sinα

  tan(π/2-α)=cotα

  cot(π/2-α)=tanα

  sin(3π/2+α)=-cosα

  cos(3π/2+α)=sinα

  tan(3π/2+α)=-cotα

  cot(3π/2+α)=-tanα

  sin(3π/2-α)=-cosα

  cos(3π/2-α)=-sinα

  tan(3π/2-α)=cotα

  cot(3π/2-α)=tanα

3.高一必修二知识点整理(语文 数学 英语 生物 化学) 篇三


  in the end, finally, at last

  三者均可表示“(经过周折、等待、耽误)最后,终于”之意。

  不同的是:

  finally 一般用在句中动词前面,而 at last 与 in the end 的位臵则较为灵活;

  三者中at last 语气最为强烈,且可单独作为感叹句使用。

  After putting it off three times, we finally managed to have a holiday in Dalian.

  At last he knew the meaning of life.

  At last! Where on earth have you been?

  But in the end he gave in.

  另外,finally还可用在列举事项时,引出最后一个内容,相当于lastly。

  Firstly, we should make a plan; secondly, we should carry it out; finally we should make a conclu- sion.

4.高一必修二知识点整理(语文 数学 英语 生物 化学) 篇四


  通过神经系统的调节

  1、神经调节的基本结构和功能单位是神经元。

  神经元的功能:接受刺激产生高兴,并传导兴奋,进而对其他组织产生调控效应。

  神经元的结构:由细胞体、突起[树突(短)、轴突(长)]构成。轴突+髓鞘=神经纤维

  2、反射:是神经系统的基本活动方式。是指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。

  3、反射弧:是反射活动的结构基础和功能单位。

  感受器:感觉神经末稍和与之相连的各种特化结构,感受刺激产生兴奋

  传入神经

  神经中枢:在脑和脊髓的灰质中,功能相同的神经元细胞体汇集在一起构成

  传出神经

  效应器:运动神经末稍与其所支配的肌肉或腺体

  4、兴奋在神经纤维上的传导

  (1)兴奋:指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。

  (2)兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫神经冲动。

  (3)兴奋的传导过程:静息状态时,细胞膜电位外正内负→受到刺激,兴奋状态时,细胞膜电位为外负内正→兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流(膜外:未兴奋部位→兴奋部位;膜内:兴奋部位→未兴奋部位)→兴奋向未兴奋部位传导

  (4)兴奋的传导的方向:双向

  5、兴奋在神经元之间的传递:

  (1)神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的

  突触:包括突触前膜、突触间隙、突触后膜

  (2)兴奋的传递方向:由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡内,所以兴奋在神经元之间

  (即在突触处)的传递是单向的,只能是:突触前膜→突触间隙→突触后膜

  (上个神经元的轴突→下个神经元的细胞体或树突)

  6、人脑的高级功能

  (1)人脑的组成及功能:大脑:大脑皮层是调节机体活动的级中枢,是高级神经活动的结构基础。其上有语言、听觉、视觉、运动等高级中枢;小脑:是重要的运动调节中枢,维持身体平衡;脑干:有许多重要的生命活动中枢,如呼吸中枢;下丘脑:有体温调节中枢、渗透压感受器、是调节内分泌活动的总枢纽

  (2)语言功能是人脑特有的高级功能

  语言中枢的位置和功能:书写中枢(W区)→失写症(能听、说、读,不能写)运动性语言中枢(S区)→运动性失语症(能听、读、写,不能说)听性语言中枢(H区)→听觉性失语症(能说、写、读,不能听)阅读中枢(V区)→失读症(能听、说、写,不能读)

  (3)其他高级功能:学习与记忆

5.高一必修二知识点整理(语文 数学 英语 生物 化学) 篇五


  原电池正负极的判断

  ①依据原电池两极的材料:

  较不活泼金属或可导电非金属(石墨)、氧化物(MnO2)等作正极;

  较活泼的金属作负极(K、Ca、Na太活泼,不能作电极)。

  ②根据原电池中的反应类型:

  负极:失电子,发生氧化反应,现象通常是电极本身消耗,质量减小。

  正极:得电子,发生还原反应,现象是常伴随金属的析出或H2的放出。

  ③根据内电路离子的迁移方向:阳离子流向原电池正极,阴离子流向原电池负极。

  ④根据电流方向或电子流向:(外电路)的电流由正极流向负极;电子则由负极经外电路流向原电池的正极。

 
反对 0举报 0 评论 0
 

免责声明:本文仅代表作者个人观点,与乐学笔记(本网)无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。
    本网站有部分内容均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,若因作品内容、知识产权、版权和其他问题,请及时提供相关证明等材料并与我们留言联系,本网站将在规定时间内给予删除等相关处理.

  • 高二生物下册第一阶段模拟测试
    高二生物下册第一阶段模拟测试
    一、选择题(50分)1.下列能正确表示神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是A.①→④         B.②→③C.③→② D.④→①2. 内环境稳态的实质是内环境成分、理化性质都处于动态平衡中,以下叙述正确的是(  )A.长期饮用弱碱性
  • 高二生物必修三第二章同步测试题:通过神经系统的调节
    高二生物必修三第二章同步测试题:通过神经系统
    一、单项选择题1.下列关于甲状腺、垂体和下丘脑关系的描述,错误的是()A.甲状腺的活动受下丘脑和垂体的控制B.血液中甲状腺激素过多时,会抑制下丘脑和垂体的活动C.甲状腺分泌的甲状腺激素减少时,会促进下丘脑和垂体的活动D.下丘脑和垂体能控制甲状腺
  • 高二生物下学期单元测试题
    高二生物下学期单元测试题
    一、选择题(50分)1.下列能正确表示神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是A.①→④         B.②→③C.③→② D.④→①2. 内环境稳态的实质是内环境成分、理化性质都处于动态平衡中,以下叙述正确的是(  )A.长期饮用弱碱性
  • 2016年生物高一暑假作业练习题
    2016年生物高一暑假作业练习题
    1.取新鲜的神经一肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本),按下面的实验装置图,若在a、b两点同时给予刺激,产生两个同等强度的神经冲动,则(  )A.肌肉不收缩       B.肌肉收缩一次C.肌肉同时收缩两次 D.肌肉相继收缩两次解析:兴奋在神经纤维上的传导
  • 2018高二年级生物暑假作业答案
    2018高二年级生物暑假作业答案
    【#高二# 导语】高二一年,强人将浮出水面,鸟人将沉入海底。高二重点解决三个问题:一,吃透课本;二,找寻适合自己的学习方法;三,总结自己考试技巧,形成习惯。为了帮助你的学习更上一层楼,®乐学网高二频道为你准备了《2018高二年级生物暑假作业答案》希望可
  • 高三生物专项练习题:稳态与环境
    高三生物专项练习题:稳态与环境
    【#高三# 导语】以下是®乐学网为大家推荐的有关高三生物专项练习题:稳态与环境,如果觉得很不错,欢迎分享~感谢你的阅读与支持!  一、选择题  1.下列各项中,那一项属于物质进入内环境的实例()  A.血糖进入肾小囊腔内B.牛奶被饮入胃中  C.氧进入
  • 高三生物试题:稳态与脊椎动物生命活动的调节
    高三生物试题:稳态与脊椎动物生命活动的调节
    ©乐学网为大家整理的高三生物试题:稳态与脊椎动物生命活动的调节文章,供大家学习参考!更多最新信息请点击高三考试网H单元 稳态与脊椎动物生命活动的调节H1人体内环境与稳态及水和无机盐的平衡3.H1[2012•课标全国卷] 哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水
  • 高一生物练习册第五章答案
    高一生物练习册第五章答案
    第五章 生物体对信息的传递和调节  第一节  B CD D C C B  7.皮肤感受器 传入神经 疼痛 温度感受器 反射  8.晶状体 眼球 视细胞 光 电信号 视神经  第二节  B A A D C C  7.传入神经 脊髓低级神经中枢 传出神经  8.减慢 加快 上升 交感神经 
  • 高一生物必修三必考知识点
    高一生物必修三必考知识点
    1组织液淋巴2、稳态的调节机制:神经-体液-免疫调节网络3、神经纤维上传导: 双向(静息电位内负外正;动作电位内正外负),但若神经元在体内,则只有单向。4、神经元间传递:单向(原因:神经递质只能从突触前膜释放,然后作用于突触后膜。) 突触小泡(神经
  • 高二生物期中试题及答案
    高二生物期中试题及答案
    【#高二# 导语】高二年级有两大特点:一、教学进度快。一年要完成二年的课程。二、高一的新鲜过了,距离高考尚远,最容易玩的疯、走的远的时候。导致:心理上的迷茫期,学业上进的缓慢期,自我约束的松散期,易误入歧路,大浪淘沙的筛选期。因此,直面高二的
点击排行