高一数学下册教学检测试题

   2022-03-24 网络分享0
核心提示:一、选择题(5×12=60分)1.已知集合 , ,则 ()A.B.C.D.2.下列说法正确的是()A.小于 的角是锐角B.钝角是第二象限的角C.第二象限的角大于第一象限的角D.若角 与角 的终边相同,那么3.若直线 与直线 互相垂直,则 为()A. B.1C.-2D.4.从2003件产品中选取50件,若

高一数学下册教学检测试题

一、选择题(5×12=60分)

1.已知集合 , ,则 ( )

A. B. C. D.

2.下列说法正确的是( )

A.小于 的角是锐角 B.钝角是第二象限的角

C.第二象限的角大于第一象限的角 D.若角 与角 的终边相同,那么

3.若直线 与直线 互相垂直,则 为( )

A. B.1 C.-2 D.

4.从2003件产品中选取50件,若采用下面的方法选取:先用简单随机抽样从2003件产品中剔除3件,剩下的2000件再按系统抽样的方法抽取,则每件产品被选中的概率( )

A.不都相等 B.都不相等 C.都相等,且为 D.都相等,且为

5.已知 是第二象限角,那么 是 ( )

A.第一象限角 B.第二象限角 C.第二或第四象限角 D.第一或第三象限角

6.一名小学生的年龄和身高(单位:cm)的数据如下表:

由散点图可知,身高 与年龄 之间的线性回归方程为 ,则 的值为( )

A.65 B.74 C.56 D.47

7.向顶角为 的等腰三角形 (其中 )内任意投一点 ,则 小于 的概率为( )

A. B. C. D.

8. 已知函数 满足:对任意的 ,均有 ,则( )

A. B.

C. D.

9.函数 的图象的大致形状是( )

10.如图,等边三角形 的中线 与中位线 相交于 ,已知 是△ 绕 旋转过程中的一个图形,下列命题中,错误的是( )

A.动点 在平面 上的射影在线段 上

B.恒有 平面 ⊥平面BCED

C.三棱锥 的体积有值

D.异面直线 与 不可能垂直

11.已知函数 是定义在 上的增函数,函数 的图象关于点 对称. 若对任意的 ,不等式 恒成立,则当 时, 的取值范围是( )

A. B. C. D.

12.已知函数 ,若方程 有四个不同的解 , , , ,且 ,则 的取值范围是( )

A. B. C. D.

二、填空题(5×4=20分)

13.数据 平均数为6,方差为2,则数据 的平均数为 ,方差为 ;

14.某校共有教师200人,男学生800人,女学生600人,现用分层抽样的方法从所有师生中抽取一个容量为 的样本,已知从男学生中抽取的人数为100人,那么 .

15. 执行如图的程序框图,如果输入的N的值是6,那么输出的p的值是 .

16.若圆 上至少有三个不同点到直线 的距离为 则直线 的斜率的取值区间为 .

三、解答题

17.(10分)对某校高二年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取 名学生作为样本,得到这 名学生参加社区服务的次数.根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图如下:

(1)若已知M=40,求出表中m、n、p中及图中 的值;

(2)若该校高二学生有 人,试估计该校高二学生参加社区服务的次数在区间 内的人数;

18.(12分)已知扇形AOB的周长为8.

(1)若这个扇形的面积为3,求其圆心角的大小;

(2)求该扇形的面积取得时,圆心角的大小.

19.(12分)设关于 的方程 .

(1)若 是从0,1,2,3四个数中任取的一个数,b是从0,1,2三个数中任取的一个数,求上述方程有实根的概率.

(2)若 是从区间[0,3]任取的一个数,b是从区间[0,2]任取的一个数,求上述方程有实根的概率.

20. (12分)下图是一几何体的直观图、主视图、俯视图、左视图.

(1)若F为PD的中点,求证:AF⊥面PCD;

(2)证明:BD∥面PEC;

(3)求该几何体的体积.

21.(12分)已知 , 为圆 : 与 轴的交点(A在B上),过点 的直线 交圆 于 两点(点M在上、点N在下).

(1)若弦 的长等于 ,求直线 的方程;

(2)若 都不与 , 重合,直线 与 的交点为C.证明:点C在直线y=1.

22. (12分)已知定义在区间 上的函数 ,其中常数 .

(1)若函数 分别在区间 上单调,试求 的取值范围;

(2)当 时,是否存在实数 ,使得函数 在区间 上单调、且 的取值 范围为 ,若存在,求出 的取值范围;若不存在,请说明理由.

高一第一次月考试卷

一、选择题

CBCCD ABCDD CB

二、填空题

13. 6 , 8 ; 14.200; 15.105; 16.

三、解答题

17.对某校高二年级学生参加社区服务 次数进行统计,随机抽取 名学生作为样本,得到这 名学生参加社区服务的次数.根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直 方图如下:

(1)若已知M=40,求出表中m、n、p中及图中 的值;

(2)若该校高二学生有 人,试估计该校高二学生参加社区服务的次数在区间 内的人数;

解:(1)因为频数之和为 ,所以 .

因为 是对应分组 的频率与组距的商,所以 .

因为该校高二学生有 人,分组 内的频率是 ,

所以估计该校高二学生参加社区服务的次数在此区间内的人数为 人.

18.已知扇形AOB的周长为8.

(1)若这个扇形的面积为3,求其圆心角的大小;

(2)求该扇形的面积取得时,圆心角的大小.

(1)解:设扇形半径为 ,扇形弧长为 ,周长为 ,

所以 ,解得 或 ,圆心角 ,或是 .(2)根据 , ,得到 ,

,当 时, ,

此时 ,那么圆心角 ,

19.设关于 的方程 .

(1)若 是从0,1,2,3四个数中任取的一个数,b是从0,1,2三个数中任取的一个数,求上述方程有实根的概率.

(2)若 是从区间[0,3]任取的一个数,b是从区间[0,2]任取的一个数,求上述方程有实根的概率.

解:设事件A为“方程有实根”.

当a>0,b>0时,方程有实根的充要条件为a≥b

(1)由题意知本题是一个古典概型,试验发生包含的基本事件共12个:

(0,0)(0,1)(0,2)(1,0)(1,1)(1,2)(2,0)(2,1)(2,2)(3,0)(3,1)(3,2)

其中第一个数表示a的取值,第二个数表示b的取值.

事件A中包含9个基本事件,

∴事件A发生的概率为P= =

(2)由题意知本题是一个几何概型,

试验的全部结束所构成的区域为{(a,b)|0≤a≤3,0≤b≤2}

满足条件的构成事件A的区域为{(a,b)|0≤a≤3,0≤b≤2,a≥b}

∴所求的概率是

20.下图是一几何体的直观图、主视图、俯视图、左视图.

(1)若F为PD的中点,求证:AF⊥面PCD;

(2)证明:BD∥面PEC;

(3)求该几何体的体积.

解:(1)由几何体的三视图可知,底面 是边长为4的正方形,

而且 , ∥ , .

取 的中点 ,如图所示.

∵ ,∴ ,

又∵ ,∴ 面 ,

∴ .又 ,∴ 面 .

(2)如图,取 的 中点 , 与 的交点为 ,

连结 、 ,如图所示.

∴ , ∥ ,∴ , ∥ ,

∴四边形 为平行四边形,

∴ ∥ ,又 面 ,∴ ∥面 ,

∴ 面 .

(3) .

21.已知 , 为圆 : 与 轴的交点(A在B上),过点 的直线 交圆 于 两点.

(1)若弦 的长等于 ,求直线 的方程;

(2)若 都不与 , 重合,直线 与 的交点为C.证明:点C在直线y=1.

解:(Ⅰ)①当 不存在时, 不符合题意

②当 存 在时,设直线 :

圆心 到直线 的距离

,解得

综上所述,满足题意的直线 方程为

(Ⅱ)设直线MN的方程为: ,

联立 得:

直线 : ,直线 :

消去 得:

要证:C落在定直线 上,只需证:

即证:

即证:

即证:

即证:

显然成立.

所以直线 与 的交点在一条定直线上.

22.已知定义在区间 上的函数 ,其中常数 .

(1)若函数 分别在区间 上单调,试求 的取值范围;

(2)当 时,是否存在实数 ,使得函数 在区间 单调,且 的取值范围为 ,若存在,求出 的取值范围;若不存在,请说明理由.

试题解析:(1)设

∵ ∴函数 分别在区间 上单调 且

要使函数 分别在区间 上单 调

则 只需

(2)当 时, 如图,可知 , 在 、 、 、 均为单调函数

(Ⅰ)当 时, 在 上单调递减

则 两式相除整理得

∵ ∴上式不成立 即 无解, 无取值 10分

(Ⅱ)当 时, 在 上单调递增

则 即 在 有两个不等实根

而令 则

作 在 的图像可知, 12分

(Ⅲ)当 时, 在 上单调递减

则 两式相除整理得

∴ ∴ ∴

由 得

则 关于 的函数是单调的,而 应有两个不同的解

∴此种情况无解

(Ⅳ)当 时,同(Ⅰ)可以解得 无取值

综上, 的取值范围为

 
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