高二年级英语重要知识点总结

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核心提示:【#高二# 导语】高二年级有两大特点:一、教学进度快。一年要完成二年的课程。二、高一的新鲜过了,距离高考尚远,最容易玩的疯、走的远的时候。导致:心理上的迷茫期,学业上进的缓慢期,自我约束的松散期,易误入歧路,大浪淘沙的筛选期。因此,直面高二的

高二年级英语重要知识点总结

【#高二# 导语】高二年级有两大特点:一、教学进度快。一年要完成二年的课程。二、高一的新鲜过了,距离高考尚远,最容易玩的疯、走的远的时候。导致:心理上的迷茫期,学业上进的缓慢期,自我约束的松散期,易误入歧路,大浪淘沙的筛选期。因此,直面高二的挑战,认清高二,认清高二的自己,认清高二的任务,显得意义十分重大而迫切。©乐学网高二频道为你整理了《高二年级英语重要知识点总结》,希望对你的学习有所帮助!

主谓一致

  1、以单数名词或代词、动词不定式短语作主语时,谓语动词要用单数;主语为复数时,谓语用复数。(最基本的)

  2、由and或both……and连接的并列成分作主语时,谓语动词用复数。

  但并列主语如果指的是同一人、同一事物或同一概念,谓语动词用单数。

  3、由and连接的并列单数主语之前如果分别由each, every, no修饰时,其谓语动词要用单数形式。

  4、主语是单数时,尽管后面跟有 but ,except, besides, with ,as well as ,together with ,along with,like 等引导的介词短语时 ,谓语动词与前面的主语一致。

  注意:主语和谓语之间插入了分词短语,谓语要与主语保持一致。

  5、一些只有复数形式的名词,如people, police, cattle, clothes等作主语时,谓语动词要用复数。

  6、集体名词family, class, team, group 等看作整体时,谓语动词用单数;看作每一个成员时,谓语动词用复数。

  7、 当表示国家,城市,人名,书名,报纸,杂志,及组织机构等的专有名词做主语时,作为整体,谓语动词用单数形式。

  The New York Times is reading all over the United States . 《纽约时报》

  8、 news ,maths,physics ,politics等词貌似复数,实为单数,其谓语动词用单数.

  9、“the +形容词”(如the poor ,the rich ,the young, the old , the dead ,the sick,the brave 等)作主语,谓语动词往往用复数

  10、表时间、距离、价格、度量衡等的名词作主语时,谓语动词通常用单数。

  11、由连词not……but……, or, either……or, neither……nor, not only…but also,等连接的并列主语,如果一个是单数,一个是复数,则谓语动词按就近一致原则,与最靠近它的主语一致。(这个就是就近原则)

  12、There be句型、以here开头的句子谓语动词和靠近的主语一致。

  13、a number of后面加复数名词或代词,其动词用复数形式;但the number of后面加复数名词或代词时,其谓语用单数。

  14、在定语从句中主语是关系代词who , that , which , 谓语动词的数应与先行词的数一致。

  注意:在“one of +复数名词+ who/that/which”引导的定语从句中,从句谓语的单复数取决 于one前是否有the (only)、the very。如果有,从句的谓语动词用单数,如没有the only, 就用复数形式。

  省略

  (有个表格:见英语选修6附录)

  Ⅰ、状语从句中的省略用法

  以if从句为代表的状语从句中的特殊省略用法:通常省略了it is,that is,there is/are。

  Ⅱ、定语从句中的省略用法

  关系词的省略 关系代词that,which,whom等在限制性定语从句中充当宾语且不位于介词之后时,可以省略;in which或that在先行词way后作方式状语从句时可省略。

  Ⅲ、虚拟语气中if及should的省略

  1、 当条件状语从句中有were,had,should等时省略if,把它们提至句首,形成倒装句。

  2、 Suggest,insist,order,require等表示建议、要求、命令的动词后接的名词性从句中,谓语动词常用“should+动词原形”,should可以省略。

  Ⅳ、不定式符号to的省略

  1、 感官动词see,hear,feel,watch等和使役动词have,make,let等后接不定式作宾语时,不定式省略to。

  2、 在特定语境中为了避免重复,当不定式再次出现时,在want,wish,hope,try,plan,like,love,hate后往往只保留to,而省略后面的动词。但不定式后有be,have时,也保留be和have。

  Ⅴ、So和not的替代性省略

  用于避免重复前面所说过的内容,替代词so/not替代肯定或否定的名词性从句。可与believe,do,expect,fear,guess,hope,say,speak,suppose,think,I’m afraid等连用

  倒装

  1.在there be/live/lie句型中用全部倒装:

  2.在以there, here, now, then +be/come/go+主语的句子中用全部倒装:

  注:如果主语是代词则不用倒装。

  3.以off, away, out, in, up, down等副词开头的句子以示强调或为了使情景更生动,句子用全部倒装:

  注:如果主语是代词则不用倒装。

  4. only, not until所修饰的介词短语、副词或状语从句放在句首时,要部分倒装:

  注:①主句倒装,从句不倒装。

  ②Only+主语置于句首时,不倒装。

  5. never, hardly, seldom, scarcely, barely, not, few, little, often, by no means, at no time等放在句首时,要部分倒装:

  6.在no sooner…than; not only…but also; hardly/scarcely …when; 句型中,前面的句子要部分倒装:

  注:not only…but also, neither…nor连接两个主语不倒装。

  7.以so, neither, nor开头的句子,表相同概念的肯定或否定时,要全部倒装:

  e.g.:

  I have never been to Beijing. Nor has he.

  She is a teacher, so am I.

  8.so/such…that句型中,把so/such修饰的那部分放在句首时,主句要部分倒装:

  9.as引导的让步状语从句,常把表语、状语置于主首,用倒装:

  注:如果表语是单数可数名词,该词前一般不加冠词。

  Child as he is, he knows a lot.

  10.省略if的虚拟条件句置于句首时,用倒装:

  11. Such作表语放在句首时,表示强调,用倒装:

  12. 为了保持句子平衡,或使上下文连接更紧,可把介词短语、形容词短语、副词或分词提到主语前,用全部倒装语序:

  过去分词与现在分词

  一、现在分词和过去分词的构成(形式)

  现在分词的构成

  主动语态 被动语态

  一般式 doing being done

  完成式 having done having been done

  过去分词的构成:done

  二、过去分词的用法

  过去分词一般表示完成的和被动的动作,只有一种形式。

  过去分词用法如下:

  1.作定语 和现在分词作定语的用法相同。作定语用的过去分词如果是单词,一般放在名词的前面;如果是过去分词短语,要放在名词的后面。

  2.作表语

  3.作宾语补足语

  4.作状语

  三、现在分词的用法

  1. 作定语 作定语用的分词如果是单词,一般放在名词的前面。如果是分词短语,一般放在名词的后面,它的功用相当于定语从句。

  2. 作表语

  3. 作宾语补足语 分词在复合宾语中可作宾语补足语。可带这种复合宾语的动词有:see, watch, hear, feel, find, get, keep等。

  注1:上述句子也可以变为被动式。如:Steam can be seen rising from the wet clothes.

  注2:复合宾语中用现在分词和用不定式意义稍有不同。不定式表示动作发生了,指事物的全过程;分词则表示动作正在进行。

  Fortune often rewards with interest those that have patience to wait for her. 这是一句英文谚语意思是只要有耐心,总会走好运。
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标签: 谓语 主语 高二
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