【阿房宫赋】
一、一词多义
1、一：
①六王毕，四海一(数作动，统一)
②楚人一炬，可怜焦土(数词，一)
③黄鹤一去不复返(副词，一旦)
④而或长烟一空，皓月千里(副词，全，都)
⑤上食埃土，下饮黄泉，用心一也(形，专一)
⑥合从缔交，相与为一(形，一体)
2、爱：
①秦爱纷奢，人亦念其家(喜爱)
②使秦复爱六国之人(爱护)
③不爱珍器重宝肥饶之地(吝惜)
④晋陶渊明独爱菊(喜欢)
3、取：
①奈何取之尽锱铢，用之如泥沙(夺取)
②青，取之于蓝，而青于蓝(提取)
③今入关，财物无所取(拿)
④留取丹心照汗青(助词，着)
4、族：
①族秦者秦也，非天下也(名作动，灭族)
②士大夫之族，曰师曰*云者(类，属)
③山东豪俊，遂并起而亡秦族矣(名词，家族)
5、焉：
①盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡(形容词词尾，……的样子)
②或师焉，或否焉(代词，它)
③且焉置土石(哪里)
④焉用亡郑以陪邻(疑问代词，怎么)
⑤积土成山，风雨兴焉(代词，在那里)
6、而：
①骊山北构而西折(表并列)
②不敢言而敢怒(表转折，却)
③谁得而族灭也(表递进，并)
④授之书而习其句读者(表并列)
⑤学而时习之，不亦乐乎(表递进，并且)
7、夫：
①嗟夫!使六国各爱其人，则足于拒秦(语气词，不译)
②夫大国，难测也，惧有伏焉(句首语气词，表示议论，不译)
③予观夫巴陵胜状(代词，那)
二、词类活用
1、六王毕，四海一(一：数作动，统一)
2、辞楼下殿，辇来于秦(辇：名作动，坐辇车)
3、朝歌夜弦，为秦宫人(朝、夜：名作状，在早上，在夜晚)
4、燕赵之收藏，韩魏之经营(收藏、经营：动作名，搜集保存的金银珠宝)
5、鼎铛玉石，金块珠砾(鼎、玉、金、珠：名作动，把……当作……)
6、族秦者秦也，非天下也(族：名作动，灭族)
7、后人哀之而不鉴之(哀：形作动：感动悲哀;鉴：意动，以……为鉴)
8、复道行空，不霁何虹(虹：名作动，出现彩虹)
三、古今异义的词
1、各抱地势，钩心斗角(古义：宫室建筑结构精巧;今义：各用心机，互相排斥)
2、一日之内，一宫之间，而气候不齐(古义：天气;今义：一个地区的气象)
3、燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英(收藏：古义：搜集保存;今义：收集保藏。经营：古义：治理营造;今义：筹划、计划、组织高中语文文言文知识点：阿房宫赋高中语文文言文知识点：阿房宫赋。精英：古义：精华;今义：出类拔萃的人。)
四、句式
1、直栏横槛，多于九土之城郭(介宾短语后置)
2、戍卒叫，函谷举(被动句)
3、有不得见者三十六年(定语后置)
4、使负栋之柱，多于南亩之农夫(介宾短语后置)
五、难句翻译
1、秦人不暇自哀，而后人哀之。后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
译：秦国人没有空暇哀怜自己，后世人来哀怜它;后世人只是哀怜它却不以它为鉴，也让后世人又来哀怜后世人。
2、灭六国者六国也，非秦也;族秦者秦也，非天下也。
译：灭亡六国的是六国自己啊，并不是秦国;使秦灭族的是秦自己啊，并不是天下的百姓高中语文文言文知识点：阿房宫赋默认。
语文版高二语文上册第四单元阿房宫赋知识点就整理到这里了，希望能帮助大家复习，备战期末考试！
【黄州新建小竹楼记】
(一)写作背景
本文作于王禹偁贬官黄州期间。王禹偁是北宋政治改革派的先驱，一生为革除弊政而不屈不挠地斗争，多次遭到贬谪。太宗淳化二年(991)，任知制诰并判大理寺时，因替徐铉雪诬得罪皇帝，贬商州团练副使。至道元年(995)，兼翰林学士，在太祖皇后宋氏丧礼一事上，直言无忌，又触怒当权者，贬滁州知州。《滁州谢上表》称：“粗有操守，素非轻易，心常知于止足，性每疾于回邪。位非其人，诱之以利而不往;事匪合道，逼之以死而不随。”真宗即位，复知制诰，参与撰写《太祖实录》，又因直书史事忤宰相而落职，降为黄州知州。作《三黜赋》表心迹，谓“屈于身而不屈于道，虽百谪而无亏”。本文所说“四年之间，奔走不暇”，即指贬滁以来的经历。王禹偁在黄州三年，调任蕲州知州，不久就因病逝世。
王禹偁是开北宋诗*新之先河的重要人物。他盛赞韩愈文，自称：“谁怜所好还同我，韩柳文章李杜诗。”疾呼“咸通以来，斯文不竞，革弊复古，宜其有闻。”他的文章，内容充实，笔墨淡雅，抒情议论，均得心应手。他以平易畅达、简雅古淡的文风，吹开宋初文坛上“因仍历五代，秉笔多艳冶”(《五哀诗》)的阴霾，带来变革的清新气息。
本文为晚年之作，已尽脱五代文格，艺术上臻于成熟。
(二)逐段赏析
第1段：竹楼新建之因。
(注意文面所示的原因和隐含的原因的分析，黄冈多竹，可代陶瓦，明示就地取材，暗表爱竹之情)
第2段：竹楼视听之美。
(竹楼之“视”远观、近览。竹楼之“听”，宜听急雨，宜听密雪，宜弹琴，宜吟诗，宜下棋，宜投壶，豁达自适的雅兴)
第3段：竹楼闲居之乐。
(读书——消遣世虑。揽胜赏景，酒醒茶歇后送夕阳，迎素月，怡然自得的情趣。)
第4段：竹楼的诗人风韵。
(引天下名楼的目的——鄙夷权贵，反衬竹楼风韵、作者志向，天下名楼华美，吾所不取，表明高洁不俗的志向)
第5段：为竹楼祝福。
(四年奔波，人不如竹的慨叹，祝福竹楼不朽的隐含之义)
(三)文章主旨
黄州虽然是宋代贬官任职的穷乡僻壤，但它南临奔腾的长江，西接起伏的丘陵，从这里入江的滔滔巴水气象万千，境内名胜赤壁游人如织。作者却无视江山胜景，也不发思古幽情，偏偏着眼于平平常常的竹子，对竹楼这一描写对象进行了深入开掘。这是为什么呢?因为竹对于中华民族来说实在不是一种平凡的植物，它常常作为一种人格力量、人格理想的象征。苏轼说：“可使食无肉，不可使居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可医。”(《于潜僧绿筠轩》)郑板桥说：“盖竹之体瘦劲孤高，枝枝傲雪，节节干霄，有似乎士君子豪气凌云，不为俗屈。”(《郑板桥集补遗》)千古以来文人雅士，多乐以竹为对象吟诗作文作曲绘画，表现狷介人格，展露隐逸意趣。王禹偁被贬黄州，而其地多竹，这就自然地使他借竹来抒发自己的身世之叹。作者没有正面描写竹、赞美竹，而是描写以竹所构建的竹楼，实际上是他的“心灵宅宇”。
(四)写作思路
本文不厌其烦地写竹楼非同寻常的特征：第1自然段略写黄冈多竹和用竹造屋的好处，并为下文详写竹楼作铺垫。第2自然段写登楼远眺和“楼中六宜”，详写了在楼中可以领略到种种别处无法领略到的清韵雅趣。第3自然段写楼的主人由于居住此楼而产生的“谪居之胜概”。第4自然段举出历的四大名楼来与竹楼作比，衬出竹楼的不俗。最后两段述作者年年奔走的坎坷遭遇和眷恋竹楼的思想感情，并交代了写作时间。
(五)美点赏析
1、象征手法。和四大名楼的高华富丽相比，竹楼实在寒伧至极，然而高华富丽中藏污纳垢，有说不尽的浮华庸俗，为“吾所不取”;小小的竹楼却有千般雅趣，万种风情。这里用了象征手法，四楼之高华象征着朝廷的*;而竹楼却是当下自身地位的写照：地位虽如竹楼一样卑小，但拥有竹的高洁、狷介、昂然自信和恬然自安。
2、通篇写黄州之竹楼，处处泄自我之心潮。在叙述竹楼存留时间一节中，首先引用竹工的话，紧接着用一“噫”字以抒自己的人生之叹，叙述自己频繁迁徙的经历：“吾以至道乙酉岁自翰林出滁上……岂惧竹楼之易朽乎!”件件数来，千钧压顶，耐人寻味。这里的叙写构成了一对情感矛盾：通篇皆谓挚爱竹楼，此处却说“岂惧竹楼之易朽乎”。其实这是愤极之语，前后四年间，马不停蹄，奔走不息，不知道明年又将在什么地方，哪里用得着去担心小竹楼容易毁坏和倒塌呢!表露了对世事无凭的哀伤。但毕竟竹楼为作者亲手所建，还寄托着作者的理想和情操，因此最后又说：“幸后之人与我同志，嗣而葺之，庶斯楼之不朽也。”这寄托了作者殷殷厚望，从表面看，他希望后之与己同道者，能继续修葺竹楼，使其至于不朽;而实际上，是希望后之“同志”理解自己的心志，即身处逆境而矢志不渝的信念，官位名利皆可朽，唯有意志可以不朽。
(六)问题探究
宋人贬谪之后，不如唐人要么仍执著追求入仕，要么真心归隐，他们大多开始抱着“不必仕不必不仕”、“将仕将隐”的随缘自适的态度，并常将真正的内心世界掩藏，它们有着比唐人更深沉的人格理想的追求，有着比唐人看似狡猾却是无奈之举的生存智慧。而王禹偁常自言“屈于身兮不屈其道，任百谪而何亏;吾当守正直兮佩仁义，期终身以行之”，面对贬谪，表现出百折不挠的坚强意志。他毕竟首先是位儒士，不论贬谪如何伤他的经世之心，他也无法彻底泯灭那份感人至深的淑世情怀。其“世虑”真能在这个竹楼中“消遣”得了吗?真可谓是“借楼消愁愁更愁”啊!同学阅读时要注意情感的发展与变化。可读出失意、无奈、淡淡的愤懑。
【滕王阁序】
1、通假字
雄州雾列，俊采星驰(“采”同“寀”，官员，这里指人才。)
俨骖騑于上路(“俨”通“严”，整齐的样子)
云销雨霁(“销”通“消”，消失)
所赖君子见机(“机”通“几”，预兆)
接孟氏之芳邻(“接”通“结”，结交)
2、古今异义
一介书生古义：量词，个今义：介绍，介于
千里逢迎古义：迎接今义：奉承、拍马*
时维九月古义：在今义：常作“维护”、“维持”之义。
俨骖騑于上路古义：高高的道路今义：走上路程。
孟学士之词宗古义：掌管文学撰述的官今义：常用来指学位。
穷且益坚古义：困厄，处境艰难今义：没有钱，穷困。
所赖君子见机古义：看到细微的预兆今义：看机会，看形式。
阮籍猖狂古义：狂放，不拘礼法今义：肆无忌惮。
盛筵难再古义：第二次今义：又一次。
谁悲失路之人古义：同情今义：悲伤。
3、一词多义
故：
(1)、豫章故郡，洪都新府故：旧。
(2)、故天将降大任于是人也故：所以。
(3)、桓侯故使人问之故：特地。
(4)、既克，公问其故故：原因。
尽：
(1)、宾主尽东南之美尽：全，都。
(2)、潦水尽而寒潭清尽：没，干。
(3)、则智者尽其谋尽：全部用出。
(4)、聊乘化以归尽尽：完，尽头。
属：
(1)、时维九月，序属三秋属：是。
(2)、有良田美池桑竹之属属：类。
(3)、在骨髓，司命之所属属：在。
即：
(1)、桂殿兰宫，即冈峦之体势即：依附。
(2)、胡天八月即飞雪即：就
(3)、且壮士之死即已，死即举大名耳即：则。
引：
①控蛮荆而引瓯越(动词，连接)
②恭疏短引(名词，序)
③司马懿引二十万军(动词，带领)
④引次江北(动词，后退，退却)
穷：
①穷岛屿之萦回(动词，穷尽)
②穷且益坚(名词，困厄，处境困难)
③日暮途穷(动词，阻塞不通)
④不忍穷竟其事(动词，穷究，追究到底)
数：
A、shù
①识盈虚之有数(名词，定数)
②一曲红绡不知数(名词，数量)
③今夫弈之为数，小数也(名词，技术)
B、shǔ
数吕师孟叔侄为逆(动词，数落，列举罪状)
C、shuò
而公子亲数存之(副词，屡次)
趋：
①他日趋庭(动词，快走)
②入而徐趋(动词，小步快走，表示尊敬)
③今背本而趋末(动词，趋向，奔向)
④使者驰传督趋(动词，通“促”，催促)
⑤趋令销印(副词，通“促”，赶快)
且：
①穷且益坚，不坠青云之志(连词，可是)
②北愚公者，年且九十(副词，将近)
③存者且偷生，死者长已矣(副词，姑且，暂且)
④臣死且不避，卮酒安足辞哉(连词，尚且)
⑤不者，若属皆且为所虏(副词，将要)
矣：
①兰亭已矣，梓泽丘墟(语气词，相当于“了”)
②前人之述备矣(语气词，相当于“了”)
③太后曰：“敬诺，年几何矣?”(语气词，表示疑问)
4.词类活用
①襟、带：襟三江而带五湖(意动用法，以……为襟，以……为带)
②下：徐孺下陈蕃之榻(使动用法，使……放下来)
③腾、起：腾蛟起凤(使动用法，使……腾空，使……起舞)
④屈：屈贾谊于长沙(使动用法，使……受委屈)
⑤窜：窜梁鸿于海曲(使动用法，使……出走)
⑥星：雄州雾列，俊采星驰(名作状，像流星一样)
⑦目：望长安于日下，目吴会于云间(名作动，看，望)
⑧尽：宾主尽东南之美(副作动，都包括)
⑨美：宾主尽东南之美(形作名，才俊)
⑩雾：雄州雾列，俊采星驰(名作状，像雾一样)
⑾骇：川泽纡其骇瞩(使动使……吃惊)
5、特殊句式
(1)、判断句：勃，三尺微命，一介书生。
(2)、省略句：渔舟唱晚，响穷(于)彭蠡之滨;雁阵惊寒，声断(于)衡阳之浦
(3)、倒装句：奏流水以何惭(宾语前置)。
6、相关成语
胜友如云
【拼音】：shèngyǒurúyún
【解释】：胜友：良友。许多良友聚集一处。
人杰地灵
【拼音】：rénjiédìlíng
【解释】：杰：杰出;灵：好。指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。
【语法】：联合式;作主语、宾语、定语;含褒义。
高朋满座
【拼音】:gāopéngmǎnzuò
【解释】:高：高贵。高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。
【语法】:补充式;作谓语;形容宾客很多。
腾蛟起凤
【拼音】：téngjiāoqǐfèng
【解释】：蛟：蛟龙;凤：凤凰。宛如蛟龙腾跃、凤凰起舞。形容人很有文采。
【语法】：联合式;作谓语、定语;含褒义。
