有理数的小数部分是有限或为无限循环的数。不是有理数的实数称为无理数，即无理数的小数部分是无限不循环的数。接下来我们一起来看看七年级上册数学有理数的大小比较检测题。
七年级上册数学有理数的大小比较检测题(含答案)
1.在-5，-110，-3.5，-0.01，-2，-12各数中，最大的数是(C)
A.-12 B.-110
C.-0.01 D.-5
2.大于-5的负整数的个数是(B)
A.3 B.4
C.5 D.6
3.在如图的数轴上，O为原点，数轴上的点P，Q，R，S所表示的数分别为a，b，c，d，下列大小关系中不正确的是(A)
(第3题)
A.|a|<|c| B.|b|=|c|
C.|a|>|b| D.0<|d|
4.若a，b为有理数，a>0，b<0，且|a|<|b|，则a，b，-a，-b的大小关系是(C)
A.b<-a<-b
C.b<-a
5.设A，B，C表示三种不同的物体，现用天平称了两次，情况如图所示，那么A，B，C这三种物体按质量从大到小的顺序排列为(C)
(第5题)
A.A>C>B B.B>A>C
C.A>B>C D.C>B
6.下列说法中正确的是(C)
A.有最大的负数、没有最小的正数
B.有最小的负数，没有最大的正数
C.没有最大的有理数和最小的有理数
D.有最小的负整数和最大的正整数
7.比较大小：
(1)-4.3__<__+1;
(2)0__>__-2.5;
(3)-5.7__>__-5.77;
(4)-π__<__-3.14;
(5)|+2.1|__=__|-2.1|;
(6)+18__<__-17;
(7)-+57__>__--67;
(8)-|-2|__<__-(-2).
8.比较大小：-2__>__-423.依据：两个负数比较大小，绝对值大的数反而小.
9.已知一组数：4，-3，-12，5.1，-412，0，-2.2.在这组数中：
(1)绝对值最大的数是5.1，绝对值最小的数是__0__;
(2)相反数最大的数是-412，相反数最小的数是5.1.
10.大于-2的最小整数为__-1__，小于-3.56的最大整数为__-4__.
11.按要求写数：
(1)最小的正整数是__1__;
(2)最大的负整数是__-1__;
(3)绝对值最小的有理数是__0__.
12.在数轴上表示下列各数，并按照从小到大的顺序用“<”号连接起来.
+3，-1，412，0，-212，-4，|-0.5|.
【解】
(第12题解)
根据数轴可知：-4<-212<-1<0<|-0.5|<+3<412.
13.比较下列各组数的大小，并说明理由.
(1)2与-10; (2)-0.003与0;
(3)56与16; (4)-12与-14.
【解】 (1)2>-10(正数大于一切负数).
(2)-0.003<0(负数都小于0).
(3)56>16(两个正数比较大小，绝对值大的数大).
(4)-12<-14(两个负数比较大小，绝对值大的反而小).
14.写出所有大于-4并且小于3.2的整数.
【解】 -3，-2，-1，0，1，2，3.
15.已知有理数a，b在数轴上的位置如图所示，则(A)
(第15题)
A.b<-a
C.-b<-a
【解】 在数轴上标出-a，-b的位置，如解图，利用“数轴上表示的数，右边的总比左边的大”得b<-a
(第15题解)
16.如果m为有理数，且-m>m，那么(C)
A.0
C.m<0 D.m<-1
【解】 -m>m，-2m>0，m<0，故选C.
17.若0a>-a>-1a(用“>”连接).
【解】 ∵01，
∴-1a<-1，
∴1a>a>-a>-1a.
18.绝对值不大于3的整数有-3，-2，-1，0，1，2，3，它们的和为__0__.
【解】 由题意，得|x|≤3，∴x=±3，±2，±1，0，(+3)+(-3)+(+2)+(-2)+(+1)+(-1)+0=0.
19.若用点A，B，C分别表示有理数a，b，c，它们在数轴上的位置如图所示.
(第19题)
(1)比较a，b，c的大小;
(2)化简：2c+|a+b|+|c-b|-|c-a|.
【解】 (1)由数轴可知：a
(2)由数轴可知：b>0，a
七年级上册数学有理数的大小比较检测题到这里就结束了，希望同学们的成绩能够更上一层楼。
