数学（mathematics或maths），是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。接下来我们一起来练习七年级数学上册第四单元测试卷。
2016年七年级数学上册第四单元测试卷
一、选择题(每小题3分，共30分)
1、在同一平面内，两条直线的可能位置关系是( )
A、平行 B、相交
C、平行和垂直 D、平行或相交
2、早上8时，钟表上分针与时针所成的角的度数是( )
A、90° B、120° C、110° D、100°
3、下列说法正确的是( )
A、两条射线组成的图形叫做角 B、射线就是直线
C、小于平角的角可分为锐角和钝角两类 D、两点之间，线段最短
4、下列关于作图的语句中正确的是( )
A、画直线AB=10厘米;
B、画射线OB=10厘米;
C、已知A、B、C三点，过这三点画一条直线;
D、过直线AB外一点画一条直线和直线AB平行。
5、学校、电影院、公园在平面图上的标点分别是A、B、C，电影院在学校的正东方向，
公园在学校的南偏西25°方向，那么平面图上的∠CAB等于( )
A、65° B、155° C、115° D、125°
6、三条互不重合的直线的交点个数可能是( )
A、0，1，3 B、0，2，3 C、0，1，2 D、0，1，2，3
7、以下给出的四个语句中，结论正确的有( )
① 如果线段AB=BC，则B是线段AC的中点
② 线段和射线都可看作直线上的一部分
③ 大于直角的角是钝角
④ 如图，∠ABD也可用∠B表示
A、0个 B、1个 C、2个 D、3个
8、下列结论正确的有( )
A、如果a⊥b，b⊥c，那么a⊥c B、如果a⊥b，b∥c，那么a∥c
C、如果a∥b，b⊥c，那么a∥c D、如果a⊥b，b∥c，那么a⊥c
9、如果 ∠P=70°，∠Q的两边和∠P两边都分别平行，则∠Q的度数为( )
A、140° B、70° C、110° D、70°和110°
10、一根绳子弯曲成如图3-1所示的形状。当用剪刀像图3-2那样沿虚线a把绳子剪断时，绳子被剪为5段;当用剪刀像图3-3那样沿虚线b(b∥a)把绳子再剪一次时，绳子就被剪为9段。若用剪刀在虚线a，b之间把绳子再剪(n-1)次(剪刀的方向与a平行)，这样一共剪n次时绳子的段数是( )
A、4n+5 B、4n+3 C、4n+2 D、4n+1
二、填空题(每小题4分，共28分)
11、3.2°=__________′。 7200″=___________ °。
12、如图2，C是线段AB上一点，D是AC的中点，E是CB的
中点，且DE=2cm，则AB= cm。
13、如图3，OB平分∠AOC，OC平分∠BOD，且∠BOC=20°，
则∠AOD= 度。
14、已知线段AB=8cm，在直线AB上画线BC，使它等于3cm，
则线段AC的长为___________________。
A B
15、如图，要把河中的水引到P点，在河岸AB的什么地方(点O表示)
开沟才能使所用的材料费最节省，请在图中把它画出来，你是
•P
根据_________________________________来说明的。
16、借助一副三角尺的拼摆，可以画出哪些度数的角?
请任意写出四个__________________________________。
17、钟面上四点半后时针和分针第一次夹成60°的角是四点___________分钟。
三、解答题：(18～21每小题8分，22小题10分，共42分)
17、如图，AB=8cm，CB=5cm，D是AC的中点，求DB的长。
18、如图1，过点C分别作出与线段AB平行和垂直的直线。
19、将两块直角三角尺的直角顶点重合为如图的位置，若∠AOD=11O°，求∠BOC的度数。
20、用一块边长为6cm的正方形ABCD厚纸板做一套七巧板(如左图)，现用它拼成一只
“小猫”的图案(如右图)，请你根据图案及“猫头”上的字母回答下列问题：
(1)写出 “猫头”中互相平行的一组线段是_________________;
互相垂直的一组线段是_________________。
(2)写出“猫头”中的一个锐角和一个钝角。
(3)“猫头”(包括耳朵)的面积为_____________________。
21、(1)在同一平面内2条直线最多可以把平面分成____________部分，
3条直线最多可以把平面分成_____________部分，
4条直线最多可以把平面分成_____________部分。
(2)现在平面上有 条直线，其中任意两条不平行，任意三条不交于同一点，
它们最多可以把平面分成¬__________________部分。
七年级数学上册第四单元测试卷就分享到这里了，更多初中生班级活动请继续关注乐学网（lexue001.com）初中频道!
